五年级学生周记：做老师的爽与苦 650字

文章摘要：五年级周记作文:怎么写好五年级学生周记：做老师的爽与苦650字作文？今天，是我第一次教同学们上语文课，有点紧张。我们一共有四个小老师，分别是我、林顺博、倪浩和周梓锋。为什么是同学上课呢。因为曾老师说了：只要是带有星号的课文让我们同学上，那些都是自读课文，所以成了同学给同学上课。以下是韩伟颖写的《五年级学生周记：做老师的爽与苦》范文；

好五年级学生周记：做老师的爽与苦作文650字概况

• 作者：韩伟颖
• 班级：小学五年级
• 字数：650字作文
• 体裁：周记
• 段落：分9段叙写
• 更新：2021年01月03日 22时53分

今天，是我第一次教同学们上语文课，有点紧张。

我们一共有四个小老师，分别是我、林顺博、倪浩和周梓锋。为什么是同学上课呢？因为曾老师说了：只要是带有星号的课文让我们同学上，那些都是自读课文，所以成了同学给同学上课！

第一次上课，虽然上得不太好，没准备好，但爽；第一次在讲台上站了40分钟，虽然有点累，很爽；第一次体会到老师的感觉，十分爽！

为什么爽呢？因为可以“指示”同学，感到自己十分伟大！当然，有些事情让自己十分囧。

“接下来我们阅读课文。”我们四位小老师以没商量好的状态点人读课文。“你……你……你……”“喂喂，到底谁读哪一段啊？”讲台下同学们一片混乱。“停停停——”林顺博赶紧说。“我们重新再选一次，你第一段……”我在讲台上羞涩地低着头，心想：太囧了！

接下来，还有一件十分囧的事。

“喂，到你问问题了！”其他三位小老师小声的提醒我。“哦，好。同学们你们谁知道丝绸之路在地图中的哪一个位置呢？”“是知道呀！应该是你们告诉我们才对呀！”“……也对。”“接下来就看图片吧。”这是，咱在讲台上的我真正的感受到当老师的苦……

下课后，曾老师让同学评价评价我们。有的说我们没合作，一个人点他读书，一个人又点另一个人读；有的说我们问的问题太过于简单了，他们不需要去思考。我下次问个十分难的，难死你们！呵呵。

有了同学们的意见，我下次一定会当个好老师的！这次当了一回，一个字——爽！但是经过这一次的体验，我知道了当老师的辛苦。有同学在下面讲话时，当老师的是十分难控制好同学们的，所以说我们上课要认真听讲才行的哦！

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作者：小学五年级学生（6）班 韩伟颖   时间：2021-1-3 22:53