寻找春天的足迹 550字

文章摘要：六年级周记作文:怎么写好寻找春天的足迹550字作文？春天，象征着勃勃生机。象征着繁花似锦。很多人喜爱它，赞美它，我也是望穿秋水地盼着它的到来。你看，春风刚刚拂过大地，小草便悄悄地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，就像给大地铺上了一层柔软的大绿毯。滴答。我的头被砸了一下，噫。以下是苏丽梅写的《寻找春天的足迹》范文；

好寻找春天的足迹作文550字概况

• 作者：苏丽梅
• 班级：小学六年级
• 字数：550字作文
• 体裁：周记
• 段落：分9段叙写
• 更新：2023年04月02日 14时59分

春天，象征着勃勃生机；象征着繁花似锦。很多人喜爱它，赞美它，我也是望穿秋水地盼着它的到来。

你看，春风刚刚拂过大地，小草便悄悄地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，就像给大地铺上了一层柔软的大绿毯。

滴答！我的头被砸了一下，噫？哪来的水？我抬头一看，原来是楼顶遮雨篷上的雪融化了，我的心里顿时有种温暖的情感流过。现在我才开始意识到春姑娘已经从迢迢千里之外赶到宜昌来了。

春姑娘把正在熟睡的动物从梦境中叫醒，让它们来享受美丽的春光。

雪地上已露出了大片的黄土地，土地上爬出了茸茸的嫩草，已有花儿在微笑，尤其是桃花，开得正艳，那一朵朵绽开的花瓣就像小姑娘的张张笑脸。

突然，在树林中探出几只小小的头来，它们在树上唧唧喳喳地叫着，还在天空中尽情地唱着欢快的歌。边唱边躲，好像在跟我们捉迷藏呢！

接着，树木被风吹得沙啦啦直摇，好像在欢迎春雨的到来。不一会儿，空中飘洒起了细雨，像牛毛，像花针，像细丝，落在人的肩上，像一颗颗晶莹的露珠。植物们都张着贪婪的大嘴，尽情地吮吸着甘露。

雨过天晴，看！一群孩子正在嬉戏、玩耍。他们踏着残雪，踏着从枯草根上钻出的鹅黄淡绿的草坪，舒展着缩了一冬的双臂和双脚，脖子上围着五颜六色的围巾，像蝴蝶在春城大地中飞舞。

春天有无限的风光，所以，要仔细观察、寻找。让我们一起来寻找春天的足迹吧！

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作者：小学六年级学生（7）班 苏丽梅   时间：2023-4-2 14:59