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渴求 500字

文章摘要:小学周记作文:怎么写好渴求500字作文?二年级的孩子说大不大说小不小,都是那么调皮。对于孩子的错误我总是以训斥来结束。想起来,平时我总觉得他们调皮,很少表扬。从这一件小事看来他们还是挺在乎老师的表扬和肯定的。是啊,调皮的学生也是学生,和大家一样都希望得到赏识,而且,从某种意义上说,也许调皮的他们更希望得到老师的表扬吧——因为调皮,平时挨的批评肯定不少。以下是曹莉雅写的《渴求》范文;

好渴求作文500字概况

  • 作者:曹莉雅
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:周记
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2020年12月29日 19时18分

二年级的孩子说大不大说小不小,都是那么调皮。对于孩子的错误我总是以训斥来结束。想起来,平时我总觉得他们调皮,很少表扬。

从这一件小事看来他们还是挺在乎老师的表扬和肯定的。是啊,调皮的学生也是学生,和大家一样都希望得到赏识,而且,从某种意义上说,也许调皮的他们更希望得到老师的表扬吧——因为调皮,平时挨的批评肯定不少。我以前忽视了这一点,于是我决定在今后的教学中要调整方式。

从那以后,在课堂上,只要看到他们认真听讲或回答了一个问题我就马上进行表扬。经过一段时间观察,我发现在课堂表现,作业完成情况等方面都取得了一点小小的进步。但毕竟小孩子的自控能力比较差,要想在很短时间内把坏习惯全部改掉是不现实的。所以遇到他们上课又很不认真,小动作不断,对要掌握的知识模模糊糊的情况,我并不灰心,因为我知道这种学生是需要时间磨的,也需要很大的耐心。我坚信,只要坚持把赏识教育的理念运用到实际教学活动中,一定能取得成功。哲人曾经说过,“人的精神生命中最本质的要求就是渴望得到赏识。”训斥只会摧残心灵,只有欣赏,激励才能开发人的潜能。希望通过我的不断努力,以及与家长的配合,来慢慢地改造这些孩子,让他们得到很好的发展。虽然这个过程是漫长的,但我会坚持。

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作者:小学六年级学生(4)班 曹莉雅   时间:2020-12-29 19:18

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