成长的足迹 1000字

文章摘要：高二议论文作文:怎么写好成长的足迹1000字作文？“姚天婕，不跟你说过吗。做作业时把房间门关了，你怎么屡教不改呀。”“老一辈”又在唠叨了．我一听，没好气的准备把门关上，他们的“话筒”又打开了：“你怎么这么倔呀。和你爸一个样。”直到我把门关上他们依然喋喋不休：“你已经是个六年级学生了，还像幼儿园的小朋友一样那么不懂事……”是呀，一转眼那个傻呼呼、对一切事物充满好奇心（危险物品除外）、勇敢（应该是淘气）的小女孩，已经成为一个大姑娘了．但我那颗“淘气”的童心依然久久不愿离去．就拿前几天的一件事来说吧。以下是董沐瓒写的《成长的足迹》范文；

好成长的足迹作文1000字概况

• 作者：董沐瓒
• 班级：高中高二
• 字数：1000字作文
• 体裁：议论文
• 段落：分10段叙写
• 更新：2023年01月01日 12时52分

“姚天婕，不跟你说过吗？做作业时把房间门关了，你怎么屡教不改呀!”“老一辈”又在唠叨了．我一听，没好气的准备把门关上，他们的“话筒”又打开了：“你怎么这么倔呀？和你爸一个样! ”直到我把门关上他们依然喋喋不休：“你已经是个六年级学生了，还像幼儿园的小朋友一样那么不懂事……”

是呀，一转眼那个傻呼呼、对一切事物充满好奇心（危险物品除外）、勇敢（应该是淘气）的小女孩，已经成为一个大姑娘了．但我那颗“淘气”的童心依然久久不愿离去．就拿前几天的一件事来说吧!那天，我从树上弄了只特大号的楸甲，正在独自摆弄时，突发奇想：“拿来吓唬弟弟吧!”这个想法从我脑海中掠过时，我就已经百分之百的赞成了，当然“计划”开始施行．弟弟看见姐姐的手里拿着一只大虫子不免会来问了：“姐姐这是什么呀？”“这是楸甲，会吃掉你!”我一边说，一边把楸甲凑到他脸上去．谁知他被吓到了，一屁股坐到了地上，大哭起来．有自知之明的我见大事不妙，马上溜之大吉．后来呢？当然没逃过奶奶的“如来神掌”，大公无私的“包”奶奶安放了一个罪名给我，安慰了弟弟．

淘气可以说是我小时候的“代言词”哦!五岁时，妈妈给我报了珠心算班．在幼儿园，每逢上珠心算课时，老师常常拿钥匙给我们内开门，她因为有事，不能常常早去．学珠心算的有三个人，两个女生，一个男生．先去开门可是为我们提供了“大好时机”喽!我开门后，三个人一涌而入开始“大战”（玩游戏）．老师来后，我们马上藏到床底下去，常常老师找不到我们，但老师很和蔼，找不到我们时只会说：“出来吧，我看到你们了!”这时我们就会嘻嘻哈哈的从床底下钻出来．

5岁半的我进入小学．每天下课，都和一大帮女生“疯”，直到上课才回教室．

6岁，我转学了．在一个完全陌生的班级里生活，在班级里原来那个活蹦乱跳的女孩开始变的沉默寡言，但班里的两个幼儿园时同学为我打开了沟通的窗户．我开始与班上的同学交流起来，在短时间内交了4个好朋友月、玉、睿和曼．但后来月不知怎么开始讨厌我，叫其他三个人不许跟我玩，玉、睿、曼都很无奈．玉、睿离开了，只有曼，她下定决心和我一起．后来，她常常安慰我不要因为月的事情伤脑筋，我很感激她．

7岁，在我的学科里又增加一门学科——英语．每天，在姐姐的辅导中学好每一个单词．那一年，我的英语考了97分．

8岁，我开始进入真正的学习状态．在那一年我还接触了一个新鲜的词——网络．

9岁，由于我对学习放松警惕，英语成绩直线下降．只考了65分．

10岁半，我五年级毕业了．我又进入了一个新的级别．目前正在紧张的温习从一年级开始的每一点一滴知识，但愿能在小考时考出这个令人厌倦的小镇．小考，加油!

从一个乳未干的黄毛丫头开始，到现在，成长所经历的一切太多了．但未来一路上的荆棘会更多．为了未来，为了小考，更为了能离开这个小镇，加油，加油!

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作者：高中高二学生（7）班 董沐瓒   时间：2023-1-1 12:52