静止在那年的似水流年 9500字

文章摘要：高三作文9500字:怎么写好静止在那年的似水流年9500字作文？闲的时候时候总会翻出日记本，然后躺在床上，看那些青春岁月里发生的故事，一个个清晰的脚印，一幕幕动人的清洁，仿佛就发生在昨天一样。我时常会想，如果时光可以倒流该有多好。我会倍加珍惜过的美好时光，但是终究还是梦，一个永远的梦。以下是陈宣红写的《静止在那年的似水流年》范文；

好静止在那年的似水流年作文9500字概况

• 作者：陈宣红
• 班级：高中高三
• 字数：9500字作文
• 体裁：
• 段落：分127段叙写
• 更新：2021年07月13日 17时50分

闲的时候时候总会翻出日记本，然后躺在床上，看那些青春岁月里发生的故事，一个个清晰的脚印，一幕幕动人的清洁，仿佛就发生在昨天一样。

我时常会想，如果时光可以倒流该有多好？我会倍加珍惜过的美好时光，但是终究还是梦，一个永远的梦。

青春只有一次，不把它纪念，我会空虚，会遗憾。还好有个写作的习惯，于是提起笔重现静止在那年的似水流年。

——流年似水的青春岁月

你说，我们都一样忧郁，都一样喜欢夜晚，都一样喜欢安静地坐在草地上看天，看似棉花的白云和自由飞翔的鸟儿。

在这无聊的日子里又让我想器和老同桌清澈在一起的日子（设老同桌清澈=B）

每周末我和B经常到公园散步。望着葱郁的树木与深蓝宁静的天空，我们都不说话，就这样坐在草地上安静地仰望天空。或者彼此看着对方说将来的梦想，总是那样美好，也只有在这个时候我才是最快乐的。

公园有个池塘，池塘里有木桩，这是通往池塘对岸的捷径，也许是羞涩加上胆小（这是小波对我的评价，暂时设小波=Z）的缘故吧！每次我都不敢跳上去到达对岸，哪怕只是一小步。B却向蜻蜓点水般很快到了对岸，然后在对岸对我大喊：过来，没事，好玩呢！勇敢些。我每次都没有勇气，总是绕个大圈与B会合。

7月的那个下午B拉着我的手一下子就从这边冲到了对岸。当我站在对岸时，我回头看了下水面，我惊讶了，我开始觉得我以前的害怕是多么的可笑。

B说：有些事就是这样的，看似很难办到，实际上却很容易办到。有些人就是这样，明明白白的一些道理，却还是战胜不了自己，做出错误的选择。

现在我看不清这个世界，我感到无比恐惧，或许B说的是对的吧！或许我还没有真正走进这个世界吧！

Z也说过，这个世界已经不是当初我们梦想中的世界，它已经变质了，变得让人们的价值都扭曲了。反正这个世界早已经被金钱玷污了它的纯洁。

雪娇老师（设雪娇老师=Y）说：我们是祖国的花朵，阳光会把我们照得绚丽多彩。那对我们来说阳光是什么？知识吗？知识就是力量这话没错，但是到底学到什么时候才算学到知识呢？我始终不清楚。

静雨（设静雨=L）说：我懂得知识的重要性，可我却不想学我不感兴趣的东西。你说我选了文，却被妈妈弄了个理，理科选择错了这我很清楚，但是有些事就是这样，明知是错还要一路走下去，就像飞蛾扑火一样。

子琳（设子琳=C）说：我不喜欢现在的生活，我喜欢我自己的生活。我说：自己的生活？那应该不好过的吧。C说：反正比现在这样没有情趣的生活好。我现在找不到我存在的目的，也找不到我的梦想。

Y说：当老师太累。我说：那为什么还要当？Y说：为了生活，没办法，我不喜欢这个职业。我说：干嘛要干自己不喜欢干的事？重新找一份自己喜欢的工作？Y说：这个社会很现实，新人太多，重新找工作的几率太小。或许我终究还是小孩，一个已经成年心还小的小孩。思想还是叛逆的吧！我也曾想过与C一样过自己的生活，但是我做不到。

Z说：小站大学生很多，毕业就等于失业，太恐怖。L说：考大学不是唯一成功的途径，我们要放开些。Y说：机会给有准备的人，每个人都有机会，看你们怎么把握，现在不是失业不失业的问题，关键是上不上大学，有没有文凭的问题。B说：反正我要上大学，去我理想的城市，追求我的梦想。C说：这些我都不在乎，只要活自己，快乐就好。我说：无论结果如何，我都会去努力，我要注重过程，全力去追求我所向往的生活。

Y说：高考需要改革，需要有个全新的选拔方案，但是这也挺难的。Z说：高考作文，一篇就几十分钟，怎么可能看完？字写得好的水品一般，却是高分，这公平吗？那会埋没不少人才，这样的话，高考作文不就成了“文字选美”了吗？B说：就是太荒唐。怪不得小东（本文作者，设我自己小东=M）考场作文底，原来是字难看。老师也说M作文水品高，还在班里年过呢。而那次作文大赛上，M获奖就得已证明。因为把M煤末，那高考M不就完了吗？我说：为了高考，我必须练字，谁让高考作文是“文字选美”呢？

我们会抱怨这个世界，抱怨他的不完美，其实我还是挺欣慰的，至少上帝让我来到这个世界，让我认识了B、Z、C、Y、L以及其他的人。我很满足。或许这是一种残缺美吧，闲的时候时候总会翻出日记本，然后躺在床上，看那些青春岁月里发生的故事，一个个清晰的脚印，一幕幕动人的清洁，仿佛就发生在昨天一样。

我时常会想，如果时光可以倒流该有多好？我会倍加珍惜过的美好时光，但是终究还是梦，一个永远的梦。

青春只有一次，不把它纪念，我会空虚，会遗憾。还好有个写作的习惯，于是提起笔重现静止在那年的似水流年。

——流年似水的青春岁月

你说，我们都一样忧郁，都一样喜欢夜晚，都一样喜欢安静地坐在草地上看天，看似棉花的白云和自由飞翔的鸟儿。

在这无聊的日子里又让我想器和老同桌清澈在一起的日子（设老同桌清澈=B）

每周末我和B经常到公园散步。望着葱郁的树木与深蓝宁静的天空，我们都不说话，就这样坐在草地上安静地仰望天空。或者彼此看着对方说将来的梦想，总是那样美好，也只有在这个时候我才是最快乐的。

公园有个池塘，池塘里有木桩，这是通往池塘对岸的捷径，也许是羞涩加上胆小（这是小波对我的评价，暂时设小波=Z）的缘故吧！每次我都不敢跳上去到达对岸，哪怕只是一小步。B却向蜻蜓点水般很快到了对岸，然后在对岸对我大喊：过来，没事，好玩呢！勇敢些。我每次都没有勇气，总是绕个大圈与B会合。

7月的那个下午B拉着我的手一下子就从这边冲到了对岸。当我站在对岸时，我回头看了下水面，我惊讶了，我开始觉得我以前的害怕是多么的可笑。

B说：有些事就是这样的，看似很难办到，实际上却很容易办到。有些人就是这样，明明白白的一些道理，却还是战胜不了自己，做出错误的选择。

现在我看不清这个世界，我感到无比恐惧，或许B说的是对的吧！或许我还没有真正走进这个世界吧！

Z也说过，这个世界已经不是当初我们梦想中的世界，它已经变质了，变得让人们的价值都扭曲了。反正这个世界早已经被金钱玷污了它的纯洁。

雪娇老师（设雪娇老师=Y）说：我们是祖国的花朵，阳光会把我们照得绚丽多彩。那对我们来说阳光是什么？知识吗？知识就是力量这话没错，但是到底学到什么时候才算学到知识呢？我始终不清楚。

静雨（设静雨=L）说：我懂得知识的重要性，可我却不想学我不感兴趣的东西。你说我选了文，却被妈妈弄了个理，理科选择错了这我很清楚，但是有些事就是这样，明知是错还要一路走下去，就像飞蛾扑火一样。

子琳（设子琳=C）说：我不喜欢现在的生活，我喜欢我自己的生活。我说：自己的生活？那应该不好过的吧。C说：反正比现在这样没有情趣的生活好。我现在找不到我存在的目的，也找不到我的梦想。

Y说：当老师太累。我说：那为什么还要当？Y说：为了生活，没办法，我不喜欢这个职业。我说：干嘛要干自己不喜欢干的事？重新找一份自己喜欢的工作？Y说：这个社会很现实，新人太多，重新找工作的几率太小。或许我终究还是小孩，一个已经成年心还小的小孩。思想还是叛逆的吧！我也曾想过与C一样过自己的生活，但是我做不到。

Z说：小站大学生很多，毕业就等于失业，太恐怖。L说：考大学不是唯一成功的途径，我们要放开些。Y说：机会给有准备的人，每个人都有机会，看你们怎么把握，现在不是失业不失业的问题，关键是上不上大学，有没有文凭的问题。B说：反正我要上大学，去我理想的城市，追求我的梦想。C说：这些我都不在乎，只要活自己，快乐就好。我说：无论结果如何，我都会去努力，我要注重过程，全力去追求我所向往的生活。

Y说：高考需要改革，需要有个全新的选拔方案，但是这也挺难的。Z说：高考作文，一篇就几十分钟，怎么可能看完？字写得好的水品一般，却是高分，这公平吗？那会埋没不少人才，这样的话，高考作文不就成了“文字选美”了吗？B说：就是太荒唐。怪不得小东（本文作者，设我自己小东=M）考场作文底，原来是字难看。老师也说M作文水品高，还在班里年过呢。而那次作文大赛上，M获奖就得已证明。因为把M煤末，那高考M不就完了吗？我说：为了高考，我必须练字，谁让高考作文是“文字选美”呢？

我们会抱怨这个世界，抱怨他的不完美，其实我还是挺欣慰的，至少上帝让我来到这个世界，让我认识了B、Z、C、Y、L以及其他的人。我很满足。或许这是一种残缺美吧，闲的时候时候总会翻出日记本，然后躺在床上，看那些青春岁月里发生的故事，一个个清晰的脚印，一幕幕动人的清洁，仿佛就发生在昨天一样。

我时常会想，如果时光可以倒流该有多好？我会倍加珍惜过的美好时光，但是终究还是梦，一个永远的梦。

青春只有一次，不把它纪念，我会空虚，会遗憾。还好有个写作的习惯，于是提起笔重现静止在那年的似水流年。

——流年似水的青春岁月

你说，我们都一样忧郁，都一样喜欢夜晚，都一样喜欢安静地坐在草地上看天，看似棉花的白云和自由飞翔的鸟儿。

在这无聊的日子里又让我想器和老同桌清澈在一起的日子（设老同桌清澈=B）

每周末我和B经常到公园散步。望着葱郁的树木与深蓝宁静的天空，我们都不说话，就这样坐在草地上安静地仰望天空。或者彼此看着对方说将来的梦想，总是那样美好，也只有在这个时候我才是最快乐的。

公园有个池塘，池塘里有木桩，这是通往池塘对岸的捷径，也许是羞涩加上胆小（这是小波对我的评价，暂时设小波=Z）的缘故吧！每次我都不敢跳上去到达对岸，哪怕只是一小步。B却向蜻蜓点水般很快到了对岸，然后在对岸对我大喊：过来，没事，好玩呢！勇敢些。我每次都没有勇气，总是绕个大圈与B会合。

7月的那个下午B拉着我的手一下子就从这边冲到了对岸。当我站在对岸时，我回头看了下水面，我惊讶了，我开始觉得我以前的害怕是多么的可笑。

B说：有些事就是这样的，看似很难办到，实际上却很容易办到。有些人就是这样，明明白白的一些道理，却还是战胜不了自己，做出错误的选择。

现在我看不清这个世界，我感到无比恐惧，或许B说的是对的吧！或许我还没有真正走进这个世界吧！

Z也说过，这个世界已经不是当初我们梦想中的世界，它已经变质了，变得让人们的价值都扭曲了。反正这个世界早已经被金钱玷污了它的纯洁。

雪娇老师（设雪娇老师=Y）说：我们是祖国的花朵，阳光会把我们照得绚丽多彩。那对我们来说阳光是什么？知识吗？知识就是力量这话没错，但是到底学到什么时候才算学到知识呢？我始终不清楚。

静雨（设静雨=L）说：我懂得知识的重要性，可我却不想学我不感兴趣的东西。你说我选了文，却被妈妈弄了个理，理科选择错了这我很清楚，但是有些事就是这样，明知是错还要一路走下去，就像飞蛾扑火一样。

子琳（设子琳=C）说：我不喜欢现在的生活，我喜欢我自己的生活。我说：自己的生活？那应该不好过的吧。C说：反正比现在这样没有情趣的生活好。我现在找不到我存在的目的，也找不到我的梦想。

Y说：当老师太累。我说：那为什么还要当？Y说：为了生活，没办法，我不喜欢这个职业。我说：干嘛要干自己不喜欢干的事？重新找一份自己喜欢的工作？Y说：这个社会很现实，新人太多，重新找工作的几率太小。或许我终究还是小孩，一个已经成年心还小的小孩。思想还是叛逆的吧！我也曾想过与C一样过自己的生活，但是我做不到。

Z说：小站大学生很多，毕业就等于失业，太恐怖。L说：考大学不是唯一成功的途径，我们要放开些。Y说：机会给有准备的人，每个人都有机会，看你们怎么把握，现在不是失业不失业的问题，关键是上不上大学，有没有文凭的问题。B说：反正我要上大学，去我理想的城市，追求我的梦想。C说：这些我都不在乎，只要活自己，快乐就好。我说：无论结果如何，我都会去努力，我要注重过程，全力去追求我所向往的生活。

Y说：高考需要改革，需要有个全新的选拔方案，但是这也挺难的。Z说：高考作文，一篇就几十分钟，怎么可能看完？字写得好的水品一般，却是高分，这公平吗？那会埋没不少人才，这样的话，高考作文不就成了“文字选美”了吗？B说：就是太荒唐。怪不得小东（本文作者，设我自己小东=M）考场作文底，原来是字难看。老师也说M作文水品高，还在班里年过呢。而那次作文大赛上，M获奖就得已证明。因为把M煤末，那高考M不就完了吗？我说：为了高考，我必须练字，谁让高考作文是“文字选美”呢？

我们会抱怨这个世界，抱怨他的不完美，其实我还是挺欣慰的，至少上帝让我来到这个世界，让我认识了B、Z、C、Y、L以及其他的人。我很满足。或许这是一种残缺美吧，闲的时候时候总会翻出日记本，然后躺在床上，看那些青春岁月里发生的故事，一个个清晰的脚印，一幕幕动人的清洁，仿佛就发生在昨天一样。

我时常会想，如果时光可以倒流该有多好？我会倍加珍惜过的美好时光，但是终究还是梦，一个永远的梦。

青春只有一次，不把它纪念，我会空虚，会遗憾。还好有个写作的习惯，于是提起笔重现静止在那年的似水流年。

——流年似水的青春岁月

你说，我们都一样忧郁，都一样喜欢夜晚，都一样喜欢安静地坐在草地上看天，看似棉花的白云和自由飞翔的鸟儿。

在这无聊的日子里又让我想器和老同桌清澈在一起的日子（设老同桌清澈=B）

每周末我和B经常到公园散步。望着葱郁的树木与深蓝宁静的天空，我们都不说话，就这样坐在草地上安静地仰望天空。或者彼此看着对方说将来的梦想，总是那样美好，也只有在这个时候我才是最快乐的。

公园有个池塘，池塘里有木桩，这是通往池塘对岸的捷径，也许是羞涩加上胆小（这是小波对我的评价，暂时设小波=Z）的缘故吧！每次我都不敢跳上去到达对岸，哪怕只是一小步。B却向蜻蜓点水般很快到了对岸，然后在对岸对我大喊：过来，没事，好玩呢！勇敢些。我每次都没有勇气，总是绕个大圈与B会合。

7月的那个下午B拉着我的手一下子就从这边冲到了对岸。当我站在对岸时，我回头看了下水面，我惊讶了，我开始觉得我以前的害怕是多么的可笑。

B说：有些事就是这样的，看似很难办到，实际上却很容易办到。有些人就是这样，明明白白的一些道理，却还是战胜不了自己，做出错误的选择。

现在我看不清这个世界，我感到无比恐惧，或许B说的是对的吧！或许我还没有真正走进这个世界吧！

Z也说过，这个世界已经不是当初我们梦想中的世界，它已经变质了，变得让人们的价值都扭曲了。反正这个世界早已经被金钱玷污了它的纯洁。

雪娇老师（设雪娇老师=Y）说：我们是祖国的花朵，阳光会把我们照得绚丽多彩。那对我们来说阳光是什么？知识吗？知识就是力量这话没错，但是到底学到什么时候才算学到知识呢？我始终不清楚。

静雨（设静雨=L）说：我懂得知识的重要性，可我却不想学我不感兴趣的东西。你说我选了文，却被妈妈弄了个理，理科选择错了这我很清楚，但是有些事就是这样，明知是错还要一路走下去，就像飞蛾扑火一样。

子琳（设子琳=C）说：我不喜欢现在的生活，我喜欢我自己的生活。我说：自己的生活？那应该不好过的吧。C说：反正比现在这样没有情趣的生活好。我现在找不到我存在的目的，也找不到我的梦想。

Y说：当老师太累。我说：那为什么还要当？Y说：为了生活，没办法，我不喜欢这个职业。我说：干嘛要干自己不喜欢干的事？重新找一份自己喜欢的工作？Y说：这个社会很现实，新人太多，重新找工作的几率太小。或许我终究还是小孩，一个已经成年心还小的小孩。思想还是叛逆的吧！我也曾想过与C一样过自己的生活，但是我做不到。

Z说：小站大学生很多，毕业就等于失业，太恐怖。L说：考大学不是唯一成功的途径，我们要放开些。Y说：机会给有准备的人，每个人都有机会，看你们怎么把握，现在不是失业不失业的问题，关键是上不上大学，有没有文凭的问题。B说：反正我要上大学，去我理想的城市，追求我的梦想。C说：这些我都不在乎，只要活自己，快乐就好。我说：无论结果如何，我都会去努力，我要注重过程，全力去追求我所向往的生活。

Y说：高考需要改革，需要有个全新的选拔方案，但是这也挺难的。Z说：高考作文，一篇就几十分钟，怎么可能看完？字写得好的水品一般，却是高分，这公平吗？那会埋没不少人才，这样的话，高考作文不就成了“文字选美”了吗？B说：就是太荒唐。怪不得小东（本文作者，设我自己小东=M）考场作文底，原来是字难看。老师也说M作文水品高，还在班里年过呢。而那次作文大赛上，M获奖就得已证明。因为把M煤末，那高考M不就完了吗？我说：为了高考，我必须练字，谁让高考作文是“文字选美”呢？

我们会抱怨这个世界，抱怨他的不完美，其实我还是挺欣慰的，至少上帝让我来到这个世界，让我认识了B、Z、C、Y、L以及其他的人。我很满足。或许这是一种残缺美吧，闲的时候时候总会翻出日记本，然后躺在床上，看那些青春岁月里发生的故事，一个个清晰的脚印，一幕幕动人的清洁，仿佛就发生在昨天一样。

我时常会想，如果时光可以倒流该有多好？我会倍加珍惜过的美好时光，但是终究还是梦，一个永远的梦。

青春只有一次，不把它纪念，我会空虚，会遗憾。还好有个写作的习惯，于是提起笔重现静止在那年的似水流年。

——流年似水的青春岁月

你说，我们都一样忧郁，都一样喜欢夜晚，都一样喜欢安静地坐在草地上看天，看似棉花的白云和自由飞翔的鸟儿。

在这无聊的日子里又让我想器和老同桌清澈在一起的日子（设老同桌清澈=B）

每周末我和B经常到公园散步。望着葱郁的树木与深蓝宁静的天空，我们都不说话，就这样坐在草地上安静地仰望天空。或者彼此看着对方说将来的梦想，总是那样美好，也只有在这个时候我才是最快乐的。

公园有个池塘，池塘里有木桩，这是通往池塘对岸的捷径，也许是羞涩加上胆小（这是小波对我的评价，暂时设小波=Z）的缘故吧！每次我都不敢跳上去到达对岸，哪怕只是一小步。B却向蜻蜓点水般很快到了对岸，然后在对岸对我大喊：过来，没事，好玩呢！勇敢些。我每次都没有勇气，总是绕个大圈与B会合。

7月的那个下午B拉着我的手一下子就从这边冲到了对岸。当我站在对岸时，我回头看了下水面，我惊讶了，我开始觉得我以前的害怕是多么的可笑。

B说：有些事就是这样的，看似很难办到，实际上却很容易办到。有些人就是这样，明明白白的一些道理，却还是战胜不了自己，做出错误的选择。

现在我看不清这个世界，我感到无比恐惧，或许B说的是对的吧！或许我还没有真正走进这个世界吧！

Z也说过，这个世界已经不是当初我们梦想中的世界，它已经变质了，变得让人们的价值都扭曲了。反正这个世界早已经被金钱玷污了它的纯洁。

雪娇老师（设雪娇老师=Y）说：我们是祖国的花朵，阳光会把我们照得绚丽多彩。那对我们来说阳光是什么？知识吗？知识就是力量这话没错，但是到底学到什么时候才算学到知识呢？我始终不清楚。

静雨（设静雨=L）说：我懂得知识的重要性，可我却不想学我不感兴趣的东西。你说我选了文，却被妈妈弄了个理，理科选择错了这我很清楚，但是有些事就是这样，明知是错还要一路走下去，就像飞蛾扑火一样。

子琳（设子琳=C）说：我不喜欢现在的生活，我喜欢我自己的生活。我说：自己的生活？那应该不好过的吧。C说：反正比现在这样没有情趣的生活好。我现在找不到我存在的目的，也找不到我的梦想。

Y说：当老师太累。我说：那为什么还要当？Y说：为了生活，没办法，我不喜欢这个职业。我说：干嘛要干自己不喜欢干的事？重新找一份自己喜欢的工作？Y说：这个社会很现实，新人太多，重新找工作的几率太小。或许我终究还是小孩，一个已经成年心还小的小孩。思想还是叛逆的吧！我也曾想过与C一样过自己的生活，但是我做不到。

Z说：小站大学生很多，毕业就等于失业，太恐怖。L说：考大学不是唯一成功的途径，我们要放开些。Y说：机会给有准备的人，每个人都有机会，看你们怎么把握，现在不是失业不失业的问题，关键是上不上大学，有没有文凭的问题。B说：反正我要上大学，去我理想的城市，追求我的梦想。C说：这些我都不在乎，只要活自己，快乐就好。我说：无论结果如何，我都会去努力，我要注重过程，全力去追求我所向往的生活。

Y说：高考需要改革，需要有个全新的选拔方案，但是这也挺难的。Z说：高考作文，一篇就几十分钟，怎么可能看完？字写得好的水品一般，却是高分，这公平吗？那会埋没不少人才，这样的话，高考作文不就成了“文字选美”了吗？B说：就是太荒唐。怪不得小东（本文作者，设我自己小东=M）考场作文底，原来是字难看。老师也说M作文水品高，还在班里年过呢。而那次作文大赛上，M获奖就得已证明。因为把M煤末，那高考M不就完了吗？我说：为了高考，我必须练字，谁让高考作文是“文字选美”呢？

我们会抱怨这个世界，抱怨他的不完美，其实我还是挺欣慰的，至少上帝让我来到这个世界，让我认识了B、Z、C、Y、L以及其他的人。我很满足。或许这是一种残缺美吧，闲的时候时候总会翻出日记本，然后躺在床上，看那些青春岁月里发生的故事，一个个清晰的脚印，一幕幕动人的清洁，仿佛就发生在昨天一样。

我时常会想，如果时光可以倒流该有多好？我会倍加珍惜过的美好时光，但是终究还是梦，一个永远的梦。

青春只有一次，不把它纪念，我会空虚，会遗憾。还好有个写作的习惯，于是提起笔重现静止在那年的似水流年。

——流年似水的青春岁月

你说，我们都一样忧郁，都一样喜欢夜晚，都一样喜欢安静地坐在草地上看天，看似棉花的白云和自由飞翔的鸟儿。

在这无聊的日子里又让我想器和老同桌清澈在一起的日子（设老同桌清澈=B）

每周末我和B经常到公园散步。望着葱郁的树木与深蓝宁静的天空，我们都不说话，就这样坐在草地上安静地仰望天空。或者彼此看着对方说将来的梦想，总是那样美好，也只有在这个时候我才是最快乐的。

公园有个池塘，池塘里有木桩，这是通往池塘对岸的捷径，也许是羞涩加上胆小（这是小波对我的评价，暂时设小波=Z）的缘故吧！每次我都不敢跳上去到达对岸，哪怕只是一小步。B却向蜻蜓点水般很快到了对岸，然后在对岸对我大喊：过来，没事，好玩呢！勇敢些。我每次都没有勇气，总是绕个大圈与B会合。

7月的那个下午B拉着我的手一下子就从这边冲到了对岸。当我站在对岸时，我回头看了下水面，我惊讶了，我开始觉得我以前的害怕是多么的可笑。

B说：有些事就是这样的，看似很难办到，实际上却很容易办到。有些人就是这样，明明白白的一些道理，却还是战胜不了自己，做出错误的选择。

现在我看不清这个世界，我感到无比恐惧，或许B说的是对的吧！或许我还没有真正走进这个世界吧！

Z也说过，这个世界已经不是当初我们梦想中的世界，它已经变质了，变得让人们的价值都扭曲了。反正这个世界早已经被金钱玷污了它的纯洁。

雪娇老师（设雪娇老师=Y）说：我们是祖国的花朵，阳光会把我们照得绚丽多彩。那对我们来说阳光是什么？知识吗？知识就是力量这话没错，但是到底学到什么时候才算学到知识呢？我始终不清楚。

静雨（设静雨=L）说：我懂得知识的重要性，可我却不想学我不感兴趣的东西。你说我选了文，却被妈妈弄了个理，理科选择错了这我很清楚，但是有些事就是这样，明知是错还要一路走下去，就像飞蛾扑火一样。

子琳（设子琳=C）说：我不喜欢现在的生活，我喜欢我自己的生活。我说：自己的生活？那应该不好过的吧。C说：反正比现在这样没有情趣的生活好。我现在找不到我存在的目的，也找不到我的梦想。

Y说：当老师太累。我说：那为什么还要当？Y说：为了生活，没办法，我不喜欢这个职业。我说：干嘛要干自己不喜欢干的事？重新找一份自己喜欢的工作？Y说：这个社会很现实，新人太多，重新找工作的几率太小。或许我终究还是小孩，一个已经成年心还小的小孩。思想还是叛逆的吧！我也曾想过与C一样过自己的生活，但是我做不到。

Z说：小站大学生很多，毕业就等于失业，太恐怖。L说：考大学不是唯一成功的途径，我们要放开些。Y说：机会给有准备的人，每个人都有机会，看你们怎么把握，现在不是失业不失业的问题，关键是上不上大学，有没有文凭的问题。B说：反正我要上大学，去我理想的城市，追求我的梦想。C说：这些我都不在乎，只要活自己，快乐就好。我说：无论结果如何，我都会去努力，我要注重过程，全力去追求我所向往的生活。

Y说：高考需要改革，需要有个全新的选拔方案，但是这也挺难的。Z说：高考作文，一篇就几十分钟，怎么可能看完？字写得好的水品一般，却是高分，这公平吗？那会埋没不少人才，这样的话，高考作文不就成了“文字选美”了吗？B说：就是太荒唐。怪不得小东（本文作者，设我自己小东=M）考场作文底，原来是字难看。老师也说M作文水品高，还在班里年过呢。而那次作文大赛上，M获奖就得已证明。因为把M煤末，那高考M不就完了吗？我说：为了高考，我必须练字，谁让高考作文是“文字选美”呢？

我们会抱怨这个世界，抱怨他的不完美，其实我还是挺欣慰的，至少上帝让我来到这个世界，让我认识了B、Z、C、Y、L以及其他的人。我很满足。或许这是一种残缺美吧，闲的时候时候总会翻出日记本，然后躺在床上，看那些青春岁月里发生的故事，一个个清晰的脚印，一幕幕动人的清洁，仿佛就发生在昨天一样。

我时常会想，如果时光可以倒流该有多好？我会倍加珍惜过的美好时光，但是终究还是梦，一个永远的梦。

青春只有一次，不把它纪念，我会空虚，会遗憾。还好有个写作的习惯，于是提起笔重现静止在那年的似水流年。

——流年似水的青春岁月

你说，我们都一样忧郁，都一样喜欢夜晚，都一样喜欢安静地坐在草地上看天，看似棉花的白云和自由飞翔的鸟儿。

在这无聊的日子里又让我想器和老同桌清澈在一起的日子（设老同桌清澈=B）

每周末我和B经常到公园散步。望着葱郁的树木与深蓝宁静的天空，我们都不说话，就这样坐在草地上安静地仰望天空。或者彼此看着对方说将来的梦想，总是那样美好，也只有在这个时候我才是最快乐的。

公园有个池塘，池塘里有木桩，这是通往池塘对岸的捷径，也许是羞涩加上胆小（这是小波对我的评价，暂时设小波=Z）的缘故吧！每次我都不敢跳上去到达对岸，哪怕只是一小步。B却向蜻蜓点水般很快到了对岸，然后在对岸对我大喊：过来，没事，好玩呢！勇敢些。我每次都没有勇气，总是绕个大圈与B会合。

7月的那个下午B拉着我的手一下子就从这边冲到了对岸。当我站在对岸时，我回头看了下水面，我惊讶了，我开始觉得我以前的害怕是多么的可笑。

B说：有些事就是这样的，看似很难办到，实际上却很容易办到。有些人就是这样，明明白白的一些道理，却还是战胜不了自己，做出错误的选择。

现在我看不清这个世界，我感到无比恐惧，或许B说的是对的吧！或许我还没有真正走进这个世界吧！

Z也说过，这个世界已经不是当初我们梦想中的世界，它已经变质了，变得让人们的价值都扭曲了。反正这个世界早已经被金钱玷污了它的纯洁。

雪娇老师（设雪娇老师=Y）说：我们是祖国的花朵，阳光会把我们照得绚丽多彩。那对我们来说阳光是什么？知识吗？知识就是力量这话没错，但是到底学到什么时候才算学到知识呢？我始终不清楚。

静雨（设静雨=L）说：我懂得知识的重要性，可我却不想学我不感兴趣的东西。你说我选了文，却被妈妈弄了个理，理科选择错了这我很清楚，但是有些事就是这样，明知是错还要一路走下去，就像飞蛾扑火一样。

子琳（设子琳=C）说：我不喜欢现在的生活，我喜欢我自己的生活。我说：自己的生活？那应该不好过的吧。C说：反正比现在这样没有情趣的生活好。我现在找不到我存在的目的，也找不到我的梦想。

Y说：当老师太累。我说：那为什么还要当？Y说：为了生活，没办法，我不喜欢这个职业。我说：干嘛要干自己不喜欢干的事？重新找一份自己喜欢的工作？Y说：这个社会很现实，新人太多，重新找工作的几率太小。或许我终究还是小孩，一个已经成年心还小的小孩。思想还是叛逆的吧！我也曾想过与C一样过自己的生活，但是我做不到。

Z说：小站大学生很多，毕业就等于失业，太恐怖。L说：考大学不是唯一成功的途径，我们要放开些。Y说：机会给有准备的人，每个人都有机会，看你们怎么把握，现在不是失业不失业的问题，关键是上不上大学，有没有文凭的问题。B说：反正我要上大学，去我理想的城市，追求我的梦想。C说：这些我都不在乎，只要活自己，快乐就好。我说：无论结果如何，我都会去努力，我要注重过程，全力去追求我所向往的生活。

Y说：高考需要改革，需要有个全新的选拔方案，但是这也挺难的。Z说：高考作文，一篇就几十分钟，怎么可能看完？字写得好的水品一般，却是高分，这公平吗？那会埋没不少人才，这样的话，高考作文不就成了“文字选美”了吗？B说：就是太荒唐。怪不得小东（本文作者，设我自己小东=M）考场作文底，原来是字难看。老师也说M作文水品高，还在班里年过呢。而那次作文大赛上，M获奖就得已证明。因为把M煤末，那高考M不就完了吗？我说：为了高考，我必须练字，谁让高考作文是“文字选美”呢？

我们会抱怨这个世界，抱怨他的不完美，其实我还是挺欣慰的，至少上帝让我来到这个世界，让我认识了B、Z、C、Y、L以及其他的人。我很满足。或许这是一种残缺美吧，

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作者：高中高三学生（7）班 陈宣红   时间：2021-7-13 17:50