读《光辉历程》有感 600字

文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好读《光辉历程》有感600字作文？今天，我读了《光辉历程——英雄少年，一夜成长》，令我感动。五月十二日地震发生时，十三岁的何翠青本已经走出了宿舍，但是当意识到地震发生是，她并没有迅速逃生，而是跑回宿舍把正在午休的同学叫起来，同学们逃走了，但她却失去了最佳逃脱时间，五十个小时后，她凭着巨大的求生欲望和惊人的毅力，被救援人员救出来。以下是梁丽科写的《读《光辉历程》有感》范文；

好读《光辉历程》有感作文600字概况

• 作者：梁丽科
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分4段叙写
• 更新：2022年07月29日 17时38分

今天，我读了《光辉历程——英雄少年，一夜成长》，令我感动。

五月十二日地震发生时，十三岁的何翠青本已经走出了宿舍，但是当意识到地震发生是，她并没有迅速逃生，而是跑回宿舍把正在午休的同学叫起来，同学们逃走了，但她却失去了最佳逃脱时间，五十个小时后，她凭着巨大的求生欲望和惊人的毅力，被救援人员救出来。可是，由于重物长时间的挤压，她的肌肉组织坏死，永远失去了右腿，。当记者问她：“你后悔吗？”她摇摇头，硬咽着说：“不后悔，我后悔的是我没能救出更多的同学。”

九岁的小林浩，是映秀镇渔子系小学二年级的学生，地震发生的哪一刻，他正走在教学楼的走廊上，被楼上坠落下来的两名同学砸倒在地。“我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。爬出来后，我看见一歌女同学昏倒在地，把她背了出来，‘拿’给校长，校长又‘拿’给她的家长。后来我又跑回去，把另一个同学也‘拿’给了校长，校长把她‘拿’给了她的家长，后来，我也被父母背走了”林浩在讲述救人过程的时候，显得很镇定，他还太小，“拿”字的用法还不太懂，他的声音很稚嫩，肩膀更稚嫩，然而，她用自己稚嫩的双肩，为他人挡住了死亡！

虽然，地震仅仅只有短短的三秒钟，就可以造成极大的杀伤力。在这灾难发生后，我们的抗震小英雄们用他的一双手拯救了其他的同学。我们应该学习他那种无惧困难，勇敢无畏的精神，既助人，也助己。今天，我们有很好的学习环境，那就应该学好文化知识，懂道理，学会关爱别人，做一个合格的小公民 .

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作者：小学五年级学生（3）班 梁丽科   时间：2022-7-29 17:38