搭积木的启示 600字

文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好搭积木的启示600字作文？期中考试快到了,妈妈叫我做一张数学综合练习测试题，卷子里我错了许多题目尤其是笔算，第二次订正时我却全部正确，妈妈问我“文文，你怎么错这么多但是为什么第二次的订正却是全对呢。”我不耐烦地打断妈妈的话，说：“就错了一些笔算，那是因为我太粗心有什么大惊小怪，再说以后都是用计算器了。以下是董金伟写的《搭积木的启示》范文；

好搭积木的启示作文600字概况

• 作者：董金伟
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年05月07日 18时14分

期中考试快到了,妈妈叫我做一张数学综合练习测试题，卷子里我错了许多题目尤其是笔算，第二次订正时我却全部正确，妈妈问我“文文，你怎么错这么多但是为什么第二次的订正却是全对呢？”我不耐烦地打断妈妈的话，说：“就错了一些笔算，那是因为我太粗心有什么大惊小怪，再说以后都是用计算器了。” 妈妈只是笑了笑没再说话，只是让我把习题中的错误订正完。

订正完习题，妈妈冲我招招手说：“文文，今天我们玩一个儿时玩过的游戏吧！这个游戏的名字叫搭积木。”妈妈变魔术似的从储藏室里拿出一盒整齐的积木，说：“文文，今天我们母女俩来比比谁打的高。”我高兴得点点了头。

我来到客厅饶有兴趣地搭起积木，我为了搭高一点，每层只放1个正方体，搭了差不多高时，我看看妈妈，妈妈才把积木平平整整地码了一层，我兴奋地说：“妈妈，你真慢，你看，我已经打了好多层，我搭得又快又漂亮，这次我赢定了。”没等我说完。积木“哗啦”一声倒了，我看见妈妈搭得并不高，我不服输，重新搭过，很快我有超过了妈妈的高度，我吁了一口气，还没吁完就又倒了，我偷偷瞟了妈妈一眼，妈妈稳扎稳打，已经出有成果，我连忙学着妈妈的战术，又开始搭了起来。

看着我和妈妈搭的积木，妈妈语重心长地说：“搭积木好比现在的学习，只有基础扎实，才能攻打下一层，我看了看积木，红着脸地说：“妈妈，我知道了。”

是的，高楼大厦平地起，只有扎实的基础，才能在长久的学习之路上越走越远。

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作者：小学五年级学生（2）班 董金伟   时间：2024-5-7 18:14