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读《逃逃》有感 450字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好读《逃逃》有感450字作文?读了《逃逃》这本书,我深深感受了这本书的主题:走出“迷人港”—成长的宣言书。是呀,这本书讲的就是关于成长。“迷人港”之类的儿童幻想的世界并不存在。等你走出这个世界时,你才发现自己长大了,幻想的世界看起来真像一个笑话呀。以下是潘彤玥写的《读《逃逃》有感》范文;

好读《逃逃》有感作文450字概况

  • 作者:潘彤玥
  • 班级:小学五年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2023年04月03日 20时12分

读了《逃逃》这本书,我深深感受了这本书的主题:走出“迷人港”—成长的宣言书。是呀,这本书讲的就是关于成长。“迷人港”之类的儿童幻想的世界并不存在。

等你走出这个世界时,你才发现自己长大了,幻想的世界看起来真像一个笑话呀!不知你们注意了没有,这本书在逃逃等人历险经历中隐藏着一个道理:成长像一个风筝,十分向自由,想逃离挂在身后的那根线,长长的线。每当风筝飞起时,线总是抓住它不放。无论飞多高,只有有线的约束就不能自由。我们的同龄人也有类似的风筝的想法吧!逃离老师布置的家庭作业吧,和一些家长的压力,这些因素也模仿一根长长地线拴住自己。

但是我们设想:假如风筝挣脱了引线获了自由,可结局又会是如何呢?是不幸撞到了大树摔的遍体鳞伤,还是被狂风风暴撕个粉身碎骨?假如我们离家出走也碰上了“彩云绝技堂”走上了小偷的路,该是多么痛苦呀!这时自己才醒过来:原来这根“线”是自由的救星呀!对于我们说,读了这本书,应该学会体谅父母,应该理解老师,应该更加努力学习,千万不要随便挣脱身上这根“线”啊!

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作者:小学五年级学生(1)班 潘彤玥   时间:2023-4-3 20:12

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