说《观书有感》的故事 300字

文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好说《观书有感》的故事300字作文？六年级上册我们学了一首诗，名《观书有感》是南宋教育家朱熹写的。这首诗是由读书生发的感想。这篇诗通篇以暗喻的手法，将读书后的感想化为生动隽永的形象，既富于理趣，又充满诗情。夜深了，轻风抚摸着方塘边到竹林。以下是董晓灿写的《说《观书有感》的故事》范文；

好说《观书有感》的故事作文300字概况

• 作者：董晓灿
• 班级：小学四年级
• 字数：300字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分8段叙写
• 更新：2024年01月06日 23时18分

六年级上册我们学了一首诗，名《观书有感》是南宋教育家朱熹写的。这首诗是由读书生发的感想。这篇诗通篇以暗喻的手法，将读书后的感想化为生动隽永的形象，既富于理趣，又充满诗情。

夜深了，轻风抚摸着方塘边到竹林。朱熹步行来到了方塘边，凝视着只有半亩大的方塘，但水清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。他想；池塘里的水为何如此清澈呢？他仔细观察，终于发现了一个默默无闻的奉献者——源头，正是有那永不枯竭的源头，源源不断地为它输送活水。

想到这里，朱熹情不自禁地吟出一首小诗——《观书有感》

半亩方塘一鉴开，

天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？

为有源头活水来。

是呀！自己的心智不就像明镜般的方塘一样，清澈明净。人需要不断地读书，不断地吸取新的知识，心智才能更加开豁，更加敏锐。

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作者：小学四年级学生（5）班 董晓灿   时间：2024-1-6 23:18