尊师作文

尊师心得_350字

语文老师永远出现在我的脑海里，我想起有一次，我们正在上课不一会，就下课了。我们兴奋的跑出去，因此，我也看到许多人在玩跳绳或跳皮筋，不过，我做不爱玩那些游戏了，我想了想……，我连忙跑回教室去收拾书包，我还差一点点就收拾完了，就上课了。语文老师带着一身的疲倦来跟我们上课，上了一会，下课了，我急忙追过老师问；老师，看起来您很不舒服呀，怎么不歇一会呢?老师笑这对我说；谢谢你了，我不累。我只是想休息一会，于是，老师走进办公室，趴在办公桌上躺了一会，叮铃铃，又上课了，语文老师正在讲课，我趁老师不注意的时候，继续收拾书包，老师转过身来说；李若兮别收拾了，老师还在讲课，我听了一会，忍不住了，我又在收拾书包，老师又转过身来，说；李若兮非要我叫你吗？放学了，我心里仔细的想了想……，我明白了，只有我尊重别人，别人才会尊重我。

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尊师爱生_450字

六月的天就像娃娃的脸说变就变，早上还是骄阳似火，到了下午，天忽然变得黑沉沉的，乌云遮住了整个天空，不一会儿，就下起了倾盆大雨。

放学了，同学们有的穿着雨衣，有的打着雨伞，陆陆续续地回家了。小红晚上没有听天气预报，所以没有带雨衣，她心急如焚，望着天想；这雨要到什么时候才能停？ 等里好久，也不见小，小红便冒着雨冲出了教室。

当她跑出校门时，王老师看见了，连忙跑过来，脱下身上的雨衣给小红披上，小红说：“王老师，这雨衣还是您穿吧，您淋了雨会生病的，谁来给我们上课啊？”王老师笑着说：“我是大人，抵抗力强，没问题的。你要是生病了，就会缺课的。”正当她们推来推去时，突然，王老师觉得雨停了，她仔细看了看，发现雨还在下，感到很纳闷，便回头一看，原来上小明。他双手高高地举着雨伞，踮着脚尖帮王老师打伞，自己的大半个身子都在雨中。王老师赶紧把小明拉进来感激地说：“谢谢你，小明！”

雨还在不停的下着，雨中演绎着一段感人的“尊师爱生”的场面虽然每个人的身上都湿淋淋的，但是心里却很湿暖。

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至尊师藤野先生的信_400字

敬爱的藤野先生：

很抱歉很久也没有给你来信了，并且连张照片也没给你寄去。因为自我离开仙台后已经好久没有照过相了。回国后的状况也无聊，怕说起来让您失望，便连信也不敢写了。再加上经过的年月一多，话更无从说起了。所以虽然有时想写，却又难以下笔，就这样一直拖到了现在，今天无论如何也要给您写这封信，否则您会认为我出了状况罢！

我想告诉您，当初我未毕业回国，是因为当时我是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的，去救治像我父亲似被误的病人。可是后来我改变主意了，因为我发现，现凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。最重要的是改变他们的精神。要改变他们的精神就要推广文艺，所以我弃医从文。这也许会使您失望，但是我永远不会忘记您所教给我的知识。

现在的环境十分复杂，希望老师可以不受这些的困饶。好希望和老师面对面的彻夜长叹……希望会有那么一天……

您的学生

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尊师不能只重外表_700字

尊师是一种美德，也是我们学校的光荣传统。可是近来有一种令人不解的现象，有的同学认尊师就只是见老师敬礼问好，熟练地运用礼貌语言。更令人担心的是，有的家长巧立名目，给老师送礼，请老师吃饭。我担心这样一来会把；尊师庸俗化。

尊师，从本质上说就是尊重知识，尊重老师的劳动。人类的文明，是靠老师的劳动一代传递下去的。几千年来，人类刨造的科学，文化之所以能得到继承和发展，就是因为有一代又一代的教师把知识的接力棒不间断地传下去。我很热爱广大的工人农民，很钦佩工程师。医师和农艺师，很敬科学家、文学家、军事家、哲学家、艺术家……但是，他们又都离不开老师，无论是启蒙老师，中学老师。还是高中老师。无论是一字之师，还是长期任教的老师。都应受到全社会的尊重。没有他们人类的一切成果就会在地球上绝种。一切有成新的专家，学者则不应该忘本。没有教师折劳动再伟大的天才都只能是文盲，再灿烂的星星也会变得暗淡无光。

什么是尊师的实际行动？固然要讲礼貌，要从生活上关心老师。要帮助老师做一些因该做的事，但最重要的还是学习，刻苦地学习。一个学生既使对老师毕恭毕敬，也未必能说明他真的尊师。我有位老师曾对我说：我最大的幸福，也是最大的的希望也就是学生能超过我。学生如果普遍超过老师，我们这个国家就大有希望了。这是多么精辟的言论啊！由此我想推导出这样一个结论在学术上，能力上。

成就上超过老师，就是对老师最好的报答，最好的尊敬，也就是说，真正的尊敬地方。应该是学风最浓的地方，也是社会风气最纯正的地方。

真心讲尊师。敬师。爱师。懒惰的应勤奋起来马虎的反应认真起来，骄傲的应谦虚起！自卑的应振奋起来！只有这样，才能做到"青出于蓝而胜于蓝"。

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疾学在于尊师_800字

古人云：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。”这名话的意思是：会学习的人，老师省力但学习效果却很好，学生对老师也很尊敬；不会学习的人，老师不但要花更多精力，而且学生还会埋怨老师。从这句话的意思来看，学习很大程度上在于学生自己。但无论自己学得怎么样，我们都应该感谢老师、尊敬老师。因为正是有了他们的谆谆教导，我们才能成长为苍天大树。

在众多老师中，最令我难忘的就是我们的班主任——王老师。

王老师是一个很能干的人。她从我们七岁开始教我们，一直教到到了十三岁，把一个个无知的我们培养成为一个个能说会道的六年级学生。在这过去的六年中，王老师每时每刻都在呕心沥血，为我们操劳着。

“师必胜理，行义，然后尊。”这是孟夏纪写在《吕氏春秋》中的一句话。教师为人师表，必须要有渊博的知识和高尚的德行，才能得到别人由衷的尊敬。我认为王老师就是由于有着渊博知识和高尚的品质，才得以当上我们年级组组长，并让我们班同学这么尊敬她。（未完）

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尊师_550字

何谓教师？在我看来，教师就是教给我们知识，教会我们做人的人。同时，他还是我们的第二任父母。因为有他的教育，才让我们从一个无知的孩童变成了一个有理想的青少年；因为有他的教育，才让我们知道如何做一个好公民；因为有他的教育，才让我们这个社会变得越来越和谐。

老师的精神是崇高的，伟大的。他们在自己平凡的工作岗位上，默默地耕耘，无私地奉献，浇灌一株株幼苗，使她茁壮成长。他们长年累月地消耗自己的光能，来照亮一代代祖国的花朵。因此，人们才会有那么多优美的词来赞美老师，把老师比作“园丁”、“蜜蜂”、“蜡烛”、“火炬”......

俗话说：“一日为师，终身为父。”说的就是要我们爱戴老师，要像待自己的父亲一样尊敬老师。在我们的现实生活中，又有多少尊敬老师的佳话啊！举世闻名的物理学家居里夫人，在发现放射性元素“镭”之后，声誉极高，当她站在主席台上准备演讲时，她一眼看见自己小学时候的老师，就疾步走下主席台，来到老师的身旁，深深地吻着老师的脸颊，然后推着老师的轮椅缓缓走向主席台......

一个人，无论他的成就有多大，地位有多高，如果饮水思源的话，他都不会忘记自己的老师。试想一下，如果没有老师，又何来的知识？如果没有知识，又何来的人才？如果没有人才，又何来的国家强盛？

你说，我们该不该尊敬老师呢？

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