未来的教室作文

未来的教室_550字

未来的教室未来的教室

昆区团三小四年三班孔凡宁

未来的教室可和现在的不一样啊！

闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如苗，你一定认为这是个美丽的花园，你们可不要这样想啊！这可是未来的教室。

这个美丽的教室可是能拆装的。如果想去外币昂郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地，再安装好了，既可以学习又可以当玩具，真是一举两得。

教室的门可不一般，因为它有防备功能，门里有一台小小的电脑，它可以通过你的指纹判断你是不是它的主人，如果你不是，而是小偷，门前就会出现一条小狗，追赶着小偷，小偷就进不去了。有一种功能，是要你按时来学校，门上就会出现“欢迎你”这一行字，如果你来晚了，上面会出现“你迟了，请下次注意”这几行字。教室的前后各有六个窗户，不但采光好，还能不断制造新鲜空气供同学们呼吸。

黑板还是在前面，不过那时的黑板和现在的黑板不一样，它有两大功能，一不反光，二可以自动放大老是写的字，这样后面的学生也可以看清楚了。椅子也可以随着个子的高低来调整的。桌子就是一台电脑，桌面就是屏幕，要是上课没听懂老是说什么你只要按一下“鼠标”就可以了。

这就是我想象的未来的教室，坐在这样的教室里肯定让你心情舒畅。你一定非常喜欢这样的教室，我相信，未来一定有我说的这么美丽而又讨人喜爱的教室。

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未来的教室_350字

”糟糕！只有35秒了，再不快点就真得迟到了。“站在道路输送器上的我焦急万分。一下电梯，我就直奔位置转换器，启动开关，一眨眼，到了。我长舒一口气，整了整衣服，才推门进去。

一进教室，卫生检测器立刻掀示了我今天的卫生情况”中“。还好，今天没被评为差，否则就惨了。”我心中暗自庆幸。刚落座，轻快悦耳的音乐就响了起来——上课了。

语文老师夹着教案，面带微笑地走进教室。“请同学们戴上护视膜。”声音清脆悦耳，仿佛近在咫尺。哈！这种护视膜不仅有保护眼的作用，并且还能将你对某个问题的思路准确无误地显示出来。这样一来，既节约了纸张，又让老师能及时地了解到你的思维状态，以便立即给你提供帮助。又是一阵音乐——下课了！

未来的世界是美好的，它充慢乐对幸福生活的渴望。但有人怀疑它是否能实现？可我坚信：这一定会成为现实的。

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未来教室_600字

现在，我觉得我们的教室还有许多缺陷，所以我认为未来的教室能够比现在的教室更加完美。

那时候，我们教室窗户上的玻璃有防盗、防护、变色、吃音的功能，可以防止小偷到教室来偷东西，也可以防止玻璃的碎片划伤皮肤，还能够让阳光变得柔和，让噪音变得很小。

教室里的粉笔是可以重复使用的，十分坚硬，不容易断，而且这种粉笔像圆珠笔一样，外面是塑料壳，都有不同的颜色，只要粉笔断了，就把底部的按钮按一下，又有一截粉笔出来了。这种粉笔不会对老师的手指有伤害。以前擦黑板时，用的是刷子，弄得到处都是粉笔灰，对老师、同学的身体有伤害。在未来，人们把黑板刷改为一个很小的吸尘器，这个吸尘器能够把粉笔灰吸进去，它的外壳是透明的塑料做成的，它只需要一节电池就可以连续吸粉笔灰三个星期。当它把粉笔灰装满以后，你只要把它的外壳打开，把粉笔灰到掉以后，又可以继续去吸粉笔灰。只不过隔一个月就必须用湿毛巾把里面擦一擦，一是避免里面生锈，二是避免粉笔灰掉到零件里，造成卡壳、短路等现象。

教室里，每个同学的书桌上都有一个耳机和一顶帽子。上课时，把耳机的插头插进帽子上的一个孔里，然后把帽子戴在头上，把耳机戴在耳朵上。这一顶帽子里有测试脑波的系统。当你上课没听讲时，耳机里就会有“请认真听讲”的话语，要是你还不听讲的话，你的鼻子就会长得有指头那么长。

虽然现在还没有这样的教室，但是经过社会不断地进步，科学技术不断地发展，在美好的未来，这样的教室一定能够出现的。

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未来的教室_400字

大家好，我是未来教室的发明家。

未来教室里的每个课桌上都有一台电脑，这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有着电子书，你想看那一页，只要按目录。如果你饿了、渴了，你只需按一个键，课桌的抽屉就会自动打开，里面有汉堡包和水，如果你不喜欢的话，可以换，它给你的食物都和营养。如果你累了，你可以按一下椅子上的一个按钮，它就会帮你按摩。

未来教室的老师，都是机器人，它们不需要电池，也不需要充电，它们都是自身发电。它们身上有很多按钮，每一个键都有作用：如果同学太多了，它们只需要按一个键，教室就能变大；它教课的时候，只要按某一个键，电脑上就会出现它说的。

未来教室的空气新鲜，里面放着许许多多的盆栽，早上一开门，就能闻到浓密的香味。

未来教室有着冬暖夏凉的特点，它能根据天气的变化而变化，它能调解温度，每天都会调到适当的温度。

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未来的教室真神奇啊！你也来这里看看吧，或许你也会爱上这未来的教室。

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未来的教室_700字

今天的作业特别多，我做完作业，沉沉地入睡了。

“咦，您是谁？”我向一位突然出现在眼前的白胡子老爷爷问道。老爷爷亲切地说：“我是时空老人，现在要去未来的教室，你去不去啊？”我想：“不去白不去，还是免费的呢！”于是，我一口答应说：“好的，我去。”

飞船只用了一秒钟，就来到了未来的教室。我东瞧瞧，西望望，发现讲台上没有粉笔，忙问：“老爷爷，粉笔在哪儿？”老爷爷回答：“用手就可以了。”我半信半疑地用手在黑板上写了一个“胡”字，黑板上果然马上出现了一个“胡”字。“怎么没有桌椅，那我们不是要站着上课了？”我奇怪地问。爷爷捋了捋胡子，神秘一笑。只见他手指一按地上的蓝色按钮，课桌就立刻出现在了我眼前。我瞪大眼睛，发出一阵惊叹。接着，老爷爷又让我按下桌子上的黄色按钮，桌面上一下就跳出一个屏幕。屏幕上有我们上课的语文、数学、英语、科学等文件夹。我伸手点了点“科学”文件夹，发现里面的科学资料应有尽有，我又点了点“语文”……突然想起眼睛看屏幕时间长了，会影响视力，赶紧退出系统。老爷爷仿佛看透了我的心思，哈哈大笑说：“眼睛是心灵的窗口，是要好好保护，但这是智能显示屏，不会损伤眼睛的，它没有辐射，还会根据周围的环境和小朋友注视的时间调节亮度和色彩呢。”

多么神奇的教室啊！我真想在这里学习，但老爷爷说要准备返航了。我踏上飞船，打算最后再看一眼教室时，忽然听到妈妈的“咆哮”声：“懒虫起床！懒虫起床！”“啊！”我惊醒过来，发现被子上都是我流的口水。时间不早了，我十万火急地赶到学校，走进教室，发现居然和梦里的一模一样，还看见白胡子老爷爷正站在那里对着我微笑……啊！原来我还在梦里哩！你说是吗？

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未来的教室_600字

十点的钟声敲响了，我躺在床上迷迷糊糊地睡着了。突然，我来到了一个陌生的地方，看见了老师和同学们在教室里。我走进去，问我的同桌：“咦，教室怎么换了一个样？”我的同桌说：“这是2037年的教室呀!”原来，这是未来的教室。

教室的墙壁可以随着季节而变换图案。春天，百花齐放，争奇斗艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在勤劳地采蜜。秋天，湛蓝湛蓝的天空，白白的云，红通通的苹果，金黄金黄的稻田，美丽极了!

窗户的功能也很奇特，好像一部大空调。夏天，窗户给我们送来了凉风，非常凉爽。冬天，窗户给我们送来了暖气，就好像躺在妈妈的怀里，暖和极了!这样既能节约能源，又能保护环境。

教室里最奇特的要数桌子和椅子了。桌子可以随着同学们的身高而自动升降。要是有的同学不专心听老师讲课，椅子就会轻轻地震动，提醒同学们专心听老师讲课。对老师来讲，未来的黑板就能减轻很大的负担。老师只需要坐在讲台前，操纵老师专用的机器人，只要老师想做什么，机器人就会代劳，给同学们讲课，教室里再也不会被粉笔灰污染了，噢，对不起，我还说漏了一点，这个机器人用的可是无任何污染的粉笔。

未来，连笔也不一样了，所以同学们称它为“万能笔”。这支笔可以从我上学一直用到我工作。这支笔你让它是什么颜色，它就是什么颜色，这一定让你大开眼界吧!教室里的电灯本领真大，如果天空乌云密布，电灯就会自动变得更加明亮。如果阳光明媚，电灯就会自动调暗。这样既可以节约电量，又能保护眼睛。

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未来的教室_550字

我想未来的教室一定会很美观！

未来的教室有智能地板。只要有垃圾掉到地上，垃圾就会像“隐身”一样，立刻就无影无踪。你们一定会问，要是本子或*学习用具掉到地上，只能地板也会把它“变”走吗？不会的，因为天花板上有分辨的能力，而且如果你的本子掉到地上，桌子上的红色警报器就响，防止我们丢本子。

未来的教室的桌椅可方便了。当你累的时候，一阵动听的音乐里立即会播放，椅子后面就会像伸出一双手帮你按摩。当你遇到不会做的题目的时候，桌子就会变成一台电脑，只要你的题目打进电脑去，电脑便会帮助你解决，而且会帮你分析为什么要选这个答案。桌子分为三个抽屉，每个抽屉都是指纹抽屉。第一个抽屉是放书本的。第二个抽屉是放学习用品的。第三个抽屉是放食物的。如果你们想拿某种物品，只要用手只轻轻按一下白色的指纹器，如果指纹符合，抽屉便会打开。

你们是不是觉得很方便，不过老师用的黑板就更加方便了。讲台上会有一个麦克风和一个遥控器，它们是和黑板连接在一起的。如果你在麦克风上讲话，黑板就会显示出你讲的话，而且字上面还有拼音，这样就不用怕有些人不认识字了。如果你写错字，你只要用遥控器按一下“改错字”的按钮，黑板上的错字立即会消失。

这样的教室很方便吧！但是这个只是个幻想，不过我想通过努力，这个幻想一定会实现。

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未来的教室_450字

转眼间到了2050年，我那时已经成为世界闻名的发明家。

我回到了母校——刘英小学。当我回到402班教室时，看到了一个很熟悉的面孔——何老师，她这时已是满头白发了，可还是那么精神！

我一看课程表是英语课。何老师是语文老师，怎么成了一个全能老师了。再看看何老师黑板上写了个“boy”，她让同学们读，有些读不出来，何老师就把这个单词用笔框住，然后按“读出”的按键，黑板就发出标准又洪亮的读声。

第二节课是何老师的语文课。有个同学在做小动作，何老师的电脑显示出哪个同学不认真，何老师的电脑发出指令，上课不认真听的同学的电脑上会收到何老师发出的指令，那个同学就会开始认真的听讲了。

放学了，何老师把作业发到同学们的电脑上，同学们收到了就提着手提电脑回家。一问何老师才知道：原来现在的学生不要背着重重的书包回家，只要把手提电脑带回家。老师把作业发到每个同学的电脑上，同学们回家可以在电脑上做作业，第二天电脑先检查同学们的作业完成情况，它会监督同学们把作业完成。

这多功能教室真是同学们的好伙伴

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