建国60年征文

建国60年征文_550字

建国60年征文2

不同的爱

——读《再富也要“穷”孩子》有感

前不久，我读了《再富也要“穷”孩子》一书。作者周传林把自己在澳大利亚的所见所闻写了下来，并将澳洲家长“无意”穷孩子的现象和中国父母的子女教育现状作了对比，传递给我们一个崭新的教育思想——再富也要“穷”孩子。

   书中记载，在澳大利亚最冷的月份，孩子们最多也只是在“短打扮”的外面罩一件绒衣，而后无事般的行进在寒风中。等太阳一出来，他们便脱去外套，只穿短衣、短裤、短裙。然而在中国，当树上的第一片树叶簌簌落下时，爸爸妈妈便给孩子添衣加裤。一旦雪花飘零，一个个更是被包裹成了“棉花团”。因为在中国社会，“再苦也不能苦孩子”已经成为了为人父母的教育理念。他们害怕孩子遭遇一点点挫折，因此万事包办的现象比比皆是，对孩子物质上的要求更是有求必应。可是，父母终有老去的一天，到那时孩子怎么办？

   风雨过后才见彩虹，我不禁想起了一个关于鹰妈妈育儿的故事。对于刚生下来的小鹰，鹰妈妈会把找来的食物放巢里，由着孩子们去争抢。这样，体弱多病的就会被强壮的啄死。待他们稍大后，鹰妈妈就把他们带到悬崖边，狠狠地推下去。那几个不会飞的自然被摔得粉身碎骨，而强壮的就展翅飞翔了。动物训儿都如此，更何况我们人类呢？

   所以，在结束文章前，我想对中国的父母说：请放开对孩子的束缚，让他们放飞翅膀，遨游苍穹！

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建国60年征文_600字

建国60年征文1

建国60年征文：

“不可以！”

打开衣柜，一套粉色的舞蹈衣映入眼帘，我不由地想起了那件事——

那是一个下着雨的冬天的下午，爸爸妈妈有事出门还没回家，而我再过半小时就要去上芭蕾课了，怎么办呢？（一直以来都是爸爸妈妈送我去上课的。）正在我发愁时，电话铃响了。

“叮铃铃——”

“喂！妮妮啊，你在家等一会，我们马上就到家了，你先把大衣穿好。”妈妈叮嘱道。

“来不及了！我一个人去！”

“不可以！你太小了，而且雨天路滑，车又多，你不能一个人去！乖，爸爸妈妈现在已经在出租车上了……”

“可等你们回家的话，我就要迟到了。”

“迟到一会儿没关系的。对了，你待会戴那条红色的围巾，外面挺冷的……”

我不想再听下去了，生气的挂断了电话。这不可以，那不可以的，我都是大孩子了，还这么管头管脚的，真讨厌！我一边换衣服，一边嘀咕着。

“开门开门！”

是爸爸妈妈回来了。他们忙带上我乘坐刚才那辆出租车到了舞蹈学校。

课一上完，我见没人来接我，颇有些兴奋。哈哈，我可以自己回家了，可以证明我长大了！我打起伞，走进了雨帘中。

可没走多远，一个熟悉的声音在不远处响起：“妮妮——！你等——等！”

回头一看，是爸爸。

“你怎么不等我来呢？小孩子不可以一个人回去！”爸爸在“不可以”三个字上加重了语气。而后，他牵起我的手向家走去。

爸爸呀，妈妈呀，虽然我知道“不可以！”的背后浸润着你们对我深深的爱，但我真的很不喜欢听这句话，因为它束缚了一颗渴望长大的心。

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建国60年征文_400字

建国60年征文8

我们在一起

我怎能平静，我怎不痛心，

我们同在一个爱的大家庭。

我们都是姐妹，我们都是兄弟，

只要一方有难八方都会来出力。

——题记

2008年5月12日星期一雨

今天下午2点28分，一场8.0级强地震突袭汶川。一座如画的古城瞬间夷为平地。它的巨吼让无数家园毁于一旦，但同时它就像一声集结号，把全国人民的心凝聚到了一起，共筑了一道生命的长城。温家宝总理在两个小时后飞赴灾区，武警官兵、消防队员也日夜兼程地向灾区前进。

2008年5月19日星期一阴

今天早上，学校举行了“爱心寄汶川”的捐款仪式。“四（1）班，1983元；四（2）班，2038元……五（3）班，1952元。”不一会儿,捐款箱已沉甸甸的。这沉甸甸的捐款箱里盛满的是我们沉甸甸的爱啊！

2008年6月25日星期日晴

爱心无形。最近几天，同学们以各种方式将爱心传递。大家有的送上一串千纸鹤，有的捧来厚厚的一叠书，还有的写一封慰问信……

我们在一起

事么样的风雨我们都能过去

我们在一起

创造下多少奇迹

请坚信会更美丽!

——尾记

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建国60年征文_400字

建国60年征文7

外号一、二、三

有这么一个人，她的背后有许多外号，每一个外号后面都有一个原因。

外号一：“荷包蛋”

她姓何，因而不知从哪年哪月那日起，同学们就叫她“荷包蛋”了。说来也怪，她和荷包蛋像是天生有缘。几乎每顿饭，她都要与荷包蛋约会（早餐也不例外）。这事儿不知被哪位非良民知道了，于是，“荷包蛋”外号就不胫而走。

外号二：“河马”

她一出生就偏重（足足8斤）。听她妈妈说，那时医院里的小护士们都亲昵地叫她“胖妹妹”。上学后，她还是胖。再加上她长得又矮，班里的“调皮鬼”齐同学就借助她的姓，亲切地唤她“河马”！

“吃‘荷包蛋’了，‘河马’！”你听，又叫上了！

外号三：“妮妮”

大家都知道福娃“妮妮”吧，那她就是“二号妮妮”。一方面，她名字的最后一个字“仪”与“妮”谐音；另一方面，她和妮妮一样，能歌善舞，聪明伶俐。

讲了这么多，你们肯定要问我，你怎么会知道她那么多信息啊？！那是因为，她就是我，我就是她呀！

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建国60年征文_450字

建国60年征文6

水的滋味

水，无色无味的液体。它常见，用途广。但往往在不同情况下，便会带给人们不同的体验。

我们学校每周一下午开设了“拓展型课程”，我参加的是合唱队。每回，教合唱的李老师都会提醒我们带上水壶去音乐室。起先，我还有点纳闷，上音乐课带水壶干嘛？但后来就渐渐明白了——因为唱完近1小时的歌，口会很干，而喝上一口，喉咙就会十分舒爽。

在我们的课本中，有这么一课，大意是这样的：一次，我和同伴去高原旅行。那时正值盛夏，十分闷热。正巧路过一户人家，便上前要水。一位热情的姑娘给我们打了一碗水。可我们用它洗了脸，姑娘生气极了，嚷道：“你，你，你们！我的植物一天才用一瓢水！你们……”于是我们喝下了那碗水，因为，我们知道那是希望之水，生命之水。

每年春天去爷爷家，我总能看到这样一幕：爷爷弓着身子在田里种蔬菜。而到了秋天，再去爷爷家，又能看到这样的场景：爷爷捋着胡子，边喝着水，边笑呵呵地说：“今年，你爷爷大丰收啊！……”看着他那高兴的样子，我想也许这就是一种幸福吧！

嗬，一杯小小的水，让我懂得了不少！

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建国60年征文_550字

“打工”有感

“嚓,嚓,嚓”圆珠笔和纸磨擦的声音不时传出。书桌前,正在埋头写作文的我回忆起了成长的故事……

记得我6岁那年的一天晚上,过了七点，妈妈还没到家,外公就让我给送饭去。由于我家离妈妈单位还不到100米,因此不一会儿，我就送到了。

“你先回去吧，我这里忙着呢!”妈妈一边干着手上的活,一边说。可我不想这么早回家,就在里面转悠起来。

转着转着,我见一位叔叔正忙着往打印机里塞纸。这不是很简单吗?我也会。于是,我走了上去。

“叔叔,我来帮你吧。不过，……”

“不过什么？”

“不过，等我做完后，你要给我10元钱。”也不知怎么的，我竟冒出了“打工”的念头。

“行啊,小胖!”他点点头，笑着说，“你倒蛮有经济头脑的!”

我坐下，开始“工作”。起先，我干得十分轻松。可干着干着,手臂有些发麻了。半个小时后，渐渐发酸。再后来，我的耐力减弱。可为了十块钱，我坚持着。

啊!终于做完了。又过了半个多小时，我长长地吁了一口气。

“给，你的报酬。”叔叔递给我一张十元的纸钞。

我正想站起，忽觉得腰酸背痛。而手中那张薄薄的十元，也顿时变得沉甸甸的……

原来，妈妈每天都在这样工作着，可她却从没喊过一声累，叫过一声苦。妈妈呀，儿子一定会努力学习，长大后找一份好工作，拥有一份好收入，以回报您的养育之恩。

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建国60年征文_550字

建国60年征文5

那次，我成功了

升旗仪式终于结束了。我在心中呐喊：“我成功了！”

你一定会纳闷，我什么成功了？事情还得从上周四说起——

那天中午，班主任朱老师突然把我和几位同学叫到办公室，说下星期一的升旗仪式上我们班要表演朗诵，她希望我们几个同学来表演。说着，她把朗诵稿分给了我们。望着手中的材料，我不由担心起来。你瞧，我分担的部分有三张A4纸那么多。于是，我问老师，今晚是否一定要背出来，得到的答案是：“对，必须背出来，明天下午彩排。”

完了，今天晚上没得睡了……

回到家，我匆匆吃完饭后就背起了稿子。

“书籍……是什么来着……哦，是人类进步的阶梯……”我就这样背背看看，看看背背，直到凌晨一点左右才背出了大概。

第二天下午，班级彩排开始了。

“书籍是人类进步的阶梯……复苏了干涸的心灵。”没想到，今早沉睡在大脑里的句子一下子苏醒了，我乐得差点蹦上天花板。

“何佳仪，你可真不简单！这么多的内容一晚就背完了。虽然有些疙疙瘩瘩的，但已经相当不容易了……我希望你下周一会更好！”朱老师当众夸起我来。

对，下周一要更出色。

双休日，我让妈妈当听众，让她一一纠正我发音不准的地方。

周一，升旗仪式开始了。站在主席台上的我声情并茂地背诵道：“书籍是人类进步的阶梯……”

“哗哗哗”还没背完，操场上就响起了雷鸣般的掌声。

我成功了！我激动地走下了主席台……

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建国60年征文_500字

建国60年征文4

感谢骨折

一帆风顺，是一种美好的祝福。事实上，人的一生常常会遇到这样那样的不顺。你别看我今年只有10岁，5岁那年遭遇的骨折让我长大了许多。

从幼儿园出来，妈妈就把我抱上了助动车后座并坐我身后，由爸爸骑着，有说有笑地向家的方向驶去。但不知怎么的，突然，我悬在车旁的左脚被夹进了车轮里。那一瞬间，我疼得“哇哇”直哭。爸爸妈妈忙把我送往附近的医院。

拍片后，医生确诊为左脚踝处骨折。骨折，就意味着得打上厚重的石膏静养。而对一个正在上幼儿园中班的活泼好动的我来说，这无疑是上苦刑。我哭着闹着不愿上石膏，但爸爸妈妈根本不听我的。最终，我成了一个“石膏女孩”。

上石膏的痛苦是一个没有经历过的人无法体会的。那时正值盛夏，密封的石膏绷得我左小腿肚紧紧的，自由的空气根本无法进入。尤其是受伤处的痒，让我如被千万只蚊子叮咬般难受。

强忍了两个多月后，石膏终于被拆除了。可新的问题接踵而来。由于两个多月没走路了，我竟连路都不会走了。又用了半个月左右的时间，我才渐渐复原。

骨折，确实让我难受了好长一段时间，但也正因为有了这段经历，现在的我特别珍惜无痛无病，健健康康的日子。

感谢骨折，它让我长大。

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建国60年征文_600字

建国60年征文3

陈老师，我爱您！

“沙沙，沙沙”坐在窗前做数学作业的我，不禁想起了教我数学的陈老师……

陈老师可能是我们学校最辛苦的一位老师了。她一共要上四个班（三（1）班、三（2）班、三（3）班和我们班）的数学课。

每周五，是五年级主科老师最忙的一天。因为这一天下午，所有四年级学生都要去泳池进行游泳训练。也就是说，我们昨天的作业必须在中午离校前全部订正完。

和往常一样，这个星期五的早上，陈老师收完我们的作业本，就去收三年级的了。让我们来计算一下：4个班，每班36人，每人两本数学作业，36×4×2=288（本）！也就是说，即使陈老师一上午没课或不上课，把4个多小时全用在批改作业上，那就是每分钟改一本！多么紧张的工作强度呀！

吃完午饭，我回到教室，见桌面上已有发下的作业本了。打开一看，错了三道计算。唉，又是粗心！……订正完后，我去陈老师办公室准备给她批改。

门，虚掩着。透过门缝，我看见陈老师正啃着馒头批改作业。顿时，一阵暖流从我的心底涌起……于是，我悄悄地回到了教室，把本子放在了讲台上。

“何佳仪!”不一会儿，我听到陈老师在讲台前叫我。

我迅速跑了上去。

“你这道题用分配律会更方便，你说呢？”

“嗯。”我双手接过作业本，充满感激的看了看陈老师。

大约十分钟后，隔壁班的吴老师来叫陈老师开会去了。

“你们订正完后就把作业本放到我桌上！”陈老师临走时对我们说。

这就是我们忙碌的陈老师。在忙碌中，浸润着她对我们的负责和对工作的敬业。陈老师，我爱您！

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