2009海南省 9500字

文章摘要：海南作文9500字:怎么写好2009海南省9500字作文？作文题目下面两道作文题，请任选一题作文。（40分）1。生活中，常有一些东西在不经意中触动着你的内心，让你难以忘怀，这些触动或许来自一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感……请以“________触动了我”为题写一篇文章。以下是郭云丹写的《2009海南省》范文；

好2009海南省作文9500字概况

• 作者：郭云丹
• 班级：高中高三
• 字数：9500字作文
• 体裁：
• 段落：分127段叙写
• 更新：2020年12月08日 12时32分

作文题目

下面两道作文题，请任选一题作文。（40分）

1. 生活中，常有一些东西在不经意中触动着你的内心，让你难以忘怀，这些触动或许来自一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感……

请以“________触动了我”为题写一篇文章。

要求：?譹?訛将题目补写完整；?譺?訛文体不限；?譻?訛字数在500字以上，诗歌不少于20行；?譼?訛文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

2. 三年的初中生活中，你经历了无数的跨越。学会珍惜是跨越，懂得关爱是跨越，克服困难是跨越……你在跨越中成长，在跨越中进步。

请以“跨越”为题写一篇文章。

要求：?譹?訛文体不限；?譺?訛500字以上，诗歌不少于20行；?譻?訛文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

权威解读

从作文命题来看，命题者的意图是要引导考生对自我情感和自我成长的关注，这与当前的新课程要求是一致的。

如何才能更好地完成这两个文题呢？

文题一“__________触动了我”是一个半命题作文。对于类似的文题，首先要补全题目，而补充的内容就是写作的重点。从材料中我们得知，所填的内容可以是一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感等等，除了这些方面，只要能给你触动的，都可以入文，如母爱、亲情等。另外，所选的事件还必须有“触动”我的内涵。文题中的一个关键词语“触动”，即是指这一事件使我的心灵受到极大震动，要么是感受到清晨的朝露，要么是感受到人生的真谛，总之，这一“触动”要具有大的震撼力。同时，在写作过程中，要把“我”因这一事而受到的触动，即心理过程描绘出来，“我”受到了哪些触动，这些触动带给我什么样的启迪等。

文题二“跨越”是一个命题作文。首先要明白这一词语的含义，它不仅仅只是跨过什么障碍的意思，实质上是指在自我成长过程中，必须付出的或经历的挫折。只有付出，只有经历，只有面对挫折，克服困难，才能在人生的道路上越走越踏实。当然也可以写跨越情感、跨越年龄等。人只有经历了跨越，才会不断地成长，不断地进步。写作这一文题时，要把如何跨越的，在跨越过程中的感受、体会等展现出来。

从以上两个文题来看，写作时，要把“我”的感悟、情感真实地展现出来，而且这情感一定要具有感动他人之处，是独特的，是有个性的。在文体的选择上没有限制，考生擅长哪种文体，就选择哪种文体，当然要符合该文体的特征。

优秀作文

她们触动了我

它们傲然地挺立在悬崖峭壁上，稳固、正直；

它们缓缓地张开可爱的笑脸，高贵、典雅；

它们没有因寒风的侵略而枯萎，孤傲、顽强。

它们犹如那伟大的娘子军，永远向前进，向前进！

在风雪中迈着坚强的脚步，在危机中打倒凶残的敌人，在苦难中获得革命的胜利。这血液般鲜红的一幕幕无不在我心中留下深深的痕迹，似乎就要生根、发芽、开出红色的花。

在这个时候开出的每一株花，都是站立在冰雹里的梅花。那么坚忍不拔、百折不挠，它们站立的姿态高雅优美。你若细细端详，便可发现那是一种普通人无法模仿的姿势。婀娜多姿的梅花，都处在那种险峻的地方。寒冷的风向它吹刮，冰冷的雪向它挤压，在这个时候，它也会慢慢消失，最后只剩下赤裸裸的枝干。

但是梅花有过恐惧吗？

但是梅花拒绝过风霜的考验吗？

当然没有，它们傲然屹立在高山之巅，作为民族的奉献者，作为祖国的解放者。勇敢、自强是它们永不褪色的品质。

当我们在悬崖上看到一团团梅花的时候，哪怕是远远地看见一个，兀然出现在峭壁上的影子，我们都会想起那些英勇奉献的红军战士，当然我们也会感叹道：“要是它们不在悬崖该多好，要是它们没有冰雪摧残该多好。”但是，这仅仅是我们内心的奢望。

对安逸的奢望，是每个人对生活的起码要求。

忧患是那么寥廓，忧患的生活是那么让人恐惧。

但是那些处于忧患中的战士们，她们没有因寥廓、恐惧而退缩，她们就像那梅花一样与困境作斗争。这就是娘子军，我们心中的红军，有着和梅花一样精神的红军。

今天，当我再一次忆起她们的时候，心灵也再一次受到震动，她们的故事将永远激励着后人不断向前进，向前进！

作文题目

下面两道作文题，请任选一题作文。（40分）

1. 生活中，常有一些东西在不经意中触动着你的内心，让你难以忘怀，这些触动或许来自一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感……

请以“________触动了我”为题写一篇文章。

要求：?譹?訛将题目补写完整；?譺?訛文体不限；?譻?訛字数在500字以上，诗歌不少于20行；?譼?訛文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

2. 三年的初中生活中，你经历了无数的跨越。学会珍惜是跨越，懂得关爱是跨越，克服困难是跨越……你在跨越中成长，在跨越中进步。

请以“跨越”为题写一篇文章。

要求：?譹?訛文体不限；?譺?訛500字以上，诗歌不少于20行；?譻?訛文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

权威解读

从作文命题来看，命题者的意图是要引导考生对自我情感和自我成长的关注，这与当前的新课程要求是一致的。

如何才能更好地完成这两个文题呢？

文题一“__________触动了我”是一个半命题作文。对于类似的文题，首先要补全题目，而补充的内容就是写作的重点。从材料中我们得知，所填的内容可以是一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感等等，除了这些方面，只要能给你触动的，都可以入文，如母爱、亲情等。另外，所选的事件还必须有“触动”我的内涵。文题中的一个关键词语“触动”，即是指这一事件使我的心灵受到极大震动，要么是感受到清晨的朝露，要么是感受到人生的真谛，总之，这一“触动”要具有大的震撼力。同时，在写作过程中，要把“我”因这一事而受到的触动，即心理过程描绘出来，“我”受到了哪些触动，这些触动带给我什么样的启迪等。

文题二“跨越”是一个命题作文。首先要明白这一词语的含义，它不仅仅只是跨过什么障碍的意思，实质上是指在自我成长过程中，必须付出的或经历的挫折。只有付出，只有经历，只有面对挫折，克服困难，才能在人生的道路上越走越踏实。当然也可以写跨越情感、跨越年龄等。人只有经历了跨越，才会不断地成长，不断地进步。写作这一文题时，要把如何跨越的，在跨越过程中的感受、体会等展现出来。

从以上两个文题来看，写作时，要把“我”的感悟、情感真实地展现出来，而且这情感一定要具有感动他人之处，是独特的，是有个性的。在文体的选择上没有限制，考生擅长哪种文体，就选择哪种文体，当然要符合该文体的特征。

优秀作文

她们触动了我

它们傲然地挺立在悬崖峭壁上，稳固、正直；

它们缓缓地张开可爱的笑脸，高贵、典雅；

它们没有因寒风的侵略而枯萎，孤傲、顽强。

它们犹如那伟大的娘子军，永远向前进，向前进！

在风雪中迈着坚强的脚步，在危机中打倒凶残的敌人，在苦难中获得革命的胜利。这血液般鲜红的一幕幕无不在我心中留下深深的痕迹，似乎就要生根、发芽、开出红色的花。

在这个时候开出的每一株花，都是站立在冰雹里的梅花。那么坚忍不拔、百折不挠，它们站立的姿态高雅优美。你若细细端详，便可发现那是一种普通人无法模仿的姿势。婀娜多姿的梅花，都处在那种险峻的地方。寒冷的风向它吹刮，冰冷的雪向它挤压，在这个时候，它也会慢慢消失，最后只剩下赤裸裸的枝干。

但是梅花有过恐惧吗？

但是梅花拒绝过风霜的考验吗？

当然没有，它们傲然屹立在高山之巅，作为民族的奉献者，作为祖国的解放者。勇敢、自强是它们永不褪色的品质。

当我们在悬崖上看到一团团梅花的时候，哪怕是远远地看见一个，兀然出现在峭壁上的影子，我们都会想起那些英勇奉献的红军战士，当然我们也会感叹道：“要是它们不在悬崖该多好，要是它们没有冰雪摧残该多好。”但是，这仅仅是我们内心的奢望。

对安逸的奢望，是每个人对生活的起码要求。

忧患是那么寥廓，忧患的生活是那么让人恐惧。

但是那些处于忧患中的战士们，她们没有因寥廓、恐惧而退缩，她们就像那梅花一样与困境作斗争。这就是娘子军，我们心中的红军，有着和梅花一样精神的红军。

今天，当我再一次忆起她们的时候，心灵也再一次受到震动，她们的故事将永远激励着后人不断向前进，向前进！

作文题目

下面两道作文题，请任选一题作文。（40分）

1. 生活中，常有一些东西在不经意中触动着你的内心，让你难以忘怀，这些触动或许来自一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感……

请以“________触动了我”为题写一篇文章。

要求：?譹?訛将题目补写完整；?譺?訛文体不限；?譻?訛字数在500字以上，诗歌不少于20行；?譼?訛文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

2. 三年的初中生活中，你经历了无数的跨越。学会珍惜是跨越，懂得关爱是跨越，克服困难是跨越……你在跨越中成长，在跨越中进步。

请以“跨越”为题写一篇文章。

要求：?譹?訛文体不限；?譺?訛500字以上，诗歌不少于20行；?譻?訛文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

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从作文命题来看，命题者的意图是要引导考生对自我情感和自我成长的关注，这与当前的新课程要求是一致的。

如何才能更好地完成这两个文题呢？

文题一“__________触动了我”是一个半命题作文。对于类似的文题，首先要补全题目，而补充的内容就是写作的重点。从材料中我们得知，所填的内容可以是一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感等等，除了这些方面，只要能给你触动的，都可以入文，如母爱、亲情等。另外，所选的事件还必须有“触动”我的内涵。文题中的一个关键词语“触动”，即是指这一事件使我的心灵受到极大震动，要么是感受到清晨的朝露，要么是感受到人生的真谛，总之，这一“触动”要具有大的震撼力。同时，在写作过程中，要把“我”因这一事而受到的触动，即心理过程描绘出来，“我”受到了哪些触动，这些触动带给我什么样的启迪等。

文题二“跨越”是一个命题作文。首先要明白这一词语的含义，它不仅仅只是跨过什么障碍的意思，实质上是指在自我成长过程中，必须付出的或经历的挫折。只有付出，只有经历，只有面对挫折，克服困难，才能在人生的道路上越走越踏实。当然也可以写跨越情感、跨越年龄等。人只有经历了跨越，才会不断地成长，不断地进步。写作这一文题时，要把如何跨越的，在跨越过程中的感受、体会等展现出来。

从以上两个文题来看，写作时，要把“我”的感悟、情感真实地展现出来，而且这情感一定要具有感动他人之处，是独特的，是有个性的。在文体的选择上没有限制，考生擅长哪种文体，就选择哪种文体，当然要符合该文体的特征。

优秀作文

她们触动了我

它们傲然地挺立在悬崖峭壁上，稳固、正直；

它们缓缓地张开可爱的笑脸，高贵、典雅；

它们没有因寒风的侵略而枯萎，孤傲、顽强。

它们犹如那伟大的娘子军，永远向前进，向前进！

在风雪中迈着坚强的脚步，在危机中打倒凶残的敌人，在苦难中获得革命的胜利。这血液般鲜红的一幕幕无不在我心中留下深深的痕迹，似乎就要生根、发芽、开出红色的花。

在这个时候开出的每一株花，都是站立在冰雹里的梅花。那么坚忍不拔、百折不挠，它们站立的姿态高雅优美。你若细细端详，便可发现那是一种普通人无法模仿的姿势。婀娜多姿的梅花，都处在那种险峻的地方。寒冷的风向它吹刮，冰冷的雪向它挤压，在这个时候，它也会慢慢消失，最后只剩下赤裸裸的枝干。

但是梅花有过恐惧吗？

但是梅花拒绝过风霜的考验吗？

当然没有，它们傲然屹立在高山之巅，作为民族的奉献者，作为祖国的解放者。勇敢、自强是它们永不褪色的品质。

当我们在悬崖上看到一团团梅花的时候，哪怕是远远地看见一个，兀然出现在峭壁上的影子，我们都会想起那些英勇奉献的红军战士，当然我们也会感叹道：“要是它们不在悬崖该多好，要是它们没有冰雪摧残该多好。”但是，这仅仅是我们内心的奢望。

对安逸的奢望，是每个人对生活的起码要求。

忧患是那么寥廓，忧患的生活是那么让人恐惧。

但是那些处于忧患中的战士们，她们没有因寥廓、恐惧而退缩，她们就像那梅花一样与困境作斗争。这就是娘子军，我们心中的红军，有着和梅花一样精神的红军。

今天，当我再一次忆起她们的时候，心灵也再一次受到震动，她们的故事将永远激励着后人不断向前进，向前进！

作文题目

下面两道作文题，请任选一题作文。（40分）

1. 生活中，常有一些东西在不经意中触动着你的内心，让你难以忘怀，这些触动或许来自一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感……

请以“________触动了我”为题写一篇文章。

要求：?譹?訛将题目补写完整；?譺?訛文体不限；?譻?訛字数在500字以上，诗歌不少于20行；?譼?訛文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

2. 三年的初中生活中，你经历了无数的跨越。学会珍惜是跨越，懂得关爱是跨越，克服困难是跨越……你在跨越中成长，在跨越中进步。

请以“跨越”为题写一篇文章。

要求：?譹?訛文体不限；?譺?訛500字以上，诗歌不少于20行；?譻?訛文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

权威解读

从作文命题来看，命题者的意图是要引导考生对自我情感和自我成长的关注，这与当前的新课程要求是一致的。

如何才能更好地完成这两个文题呢？

文题一“__________触动了我”是一个半命题作文。对于类似的文题，首先要补全题目，而补充的内容就是写作的重点。从材料中我们得知，所填的内容可以是一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感等等，除了这些方面，只要能给你触动的，都可以入文，如母爱、亲情等。另外，所选的事件还必须有“触动”我的内涵。文题中的一个关键词语“触动”，即是指这一事件使我的心灵受到极大震动，要么是感受到清晨的朝露，要么是感受到人生的真谛，总之，这一“触动”要具有大的震撼力。同时，在写作过程中，要把“我”因这一事而受到的触动，即心理过程描绘出来，“我”受到了哪些触动，这些触动带给我什么样的启迪等。

文题二“跨越”是一个命题作文。首先要明白这一词语的含义，它不仅仅只是跨过什么障碍的意思，实质上是指在自我成长过程中，必须付出的或经历的挫折。只有付出，只有经历，只有面对挫折，克服困难，才能在人生的道路上越走越踏实。当然也可以写跨越情感、跨越年龄等。人只有经历了跨越，才会不断地成长，不断地进步。写作这一文题时，要把如何跨越的，在跨越过程中的感受、体会等展现出来。

从以上两个文题来看，写作时，要把“我”的感悟、情感真实地展现出来，而且这情感一定要具有感动他人之处，是独特的，是有个性的。在文体的选择上没有限制，考生擅长哪种文体，就选择哪种文体，当然要符合该文体的特征。

优秀作文

她们触动了我

它们傲然地挺立在悬崖峭壁上，稳固、正直；

它们缓缓地张开可爱的笑脸，高贵、典雅；

它们没有因寒风的侵略而枯萎，孤傲、顽强。

它们犹如那伟大的娘子军，永远向前进，向前进！

在风雪中迈着坚强的脚步，在危机中打倒凶残的敌人，在苦难中获得革命的胜利。这血液般鲜红的一幕幕无不在我心中留下深深的痕迹，似乎就要生根、发芽、开出红色的花。

在这个时候开出的每一株花，都是站立在冰雹里的梅花。那么坚忍不拔、百折不挠，它们站立的姿态高雅优美。你若细细端详，便可发现那是一种普通人无法模仿的姿势。婀娜多姿的梅花，都处在那种险峻的地方。寒冷的风向它吹刮，冰冷的雪向它挤压，在这个时候，它也会慢慢消失，最后只剩下赤裸裸的枝干。

但是梅花有过恐惧吗？

但是梅花拒绝过风霜的考验吗？

当然没有，它们傲然屹立在高山之巅，作为民族的奉献者，作为祖国的解放者。勇敢、自强是它们永不褪色的品质。

当我们在悬崖上看到一团团梅花的时候，哪怕是远远地看见一个，兀然出现在峭壁上的影子，我们都会想起那些英勇奉献的红军战士，当然我们也会感叹道：“要是它们不在悬崖该多好，要是它们没有冰雪摧残该多好。”但是，这仅仅是我们内心的奢望。

对安逸的奢望，是每个人对生活的起码要求。

忧患是那么寥廓，忧患的生活是那么让人恐惧。

但是那些处于忧患中的战士们，她们没有因寥廓、恐惧而退缩，她们就像那梅花一样与困境作斗争。这就是娘子军，我们心中的红军，有着和梅花一样精神的红军。

今天，当我再一次忆起她们的时候，心灵也再一次受到震动，她们的故事将永远激励着后人不断向前进，向前进！

作文题目

下面两道作文题，请任选一题作文。（40分）

1. 生活中，常有一些东西在不经意中触动着你的内心，让你难以忘怀，这些触动或许来自一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感……

请以“________触动了我”为题写一篇文章。

要求：?譹?訛将题目补写完整；?譺?訛文体不限；?譻?訛字数在500字以上，诗歌不少于20行；?譼?訛文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

2. 三年的初中生活中，你经历了无数的跨越。学会珍惜是跨越，懂得关爱是跨越，克服困难是跨越……你在跨越中成长，在跨越中进步。

请以“跨越”为题写一篇文章。

要求：?譹?訛文体不限；?譺?訛500字以上，诗歌不少于20行；?譻?訛文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

权威解读

从作文命题来看，命题者的意图是要引导考生对自我情感和自我成长的关注，这与当前的新课程要求是一致的。

如何才能更好地完成这两个文题呢？

文题一“__________触动了我”是一个半命题作文。对于类似的文题，首先要补全题目，而补充的内容就是写作的重点。从材料中我们得知，所填的内容可以是一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感等等，除了这些方面，只要能给你触动的，都可以入文，如母爱、亲情等。另外，所选的事件还必须有“触动”我的内涵。文题中的一个关键词语“触动”，即是指这一事件使我的心灵受到极大震动，要么是感受到清晨的朝露，要么是感受到人生的真谛，总之，这一“触动”要具有大的震撼力。同时，在写作过程中，要把“我”因这一事而受到的触动，即心理过程描绘出来，“我”受到了哪些触动，这些触动带给我什么样的启迪等。

文题二“跨越”是一个命题作文。首先要明白这一词语的含义，它不仅仅只是跨过什么障碍的意思，实质上是指在自我成长过程中，必须付出的或经历的挫折。只有付出，只有经历，只有面对挫折，克服困难，才能在人生的道路上越走越踏实。当然也可以写跨越情感、跨越年龄等。人只有经历了跨越，才会不断地成长，不断地进步。写作这一文题时，要把如何跨越的，在跨越过程中的感受、体会等展现出来。

从以上两个文题来看，写作时，要把“我”的感悟、情感真实地展现出来，而且这情感一定要具有感动他人之处，是独特的，是有个性的。在文体的选择上没有限制，考生擅长哪种文体，就选择哪种文体，当然要符合该文体的特征。

优秀作文

她们触动了我

它们傲然地挺立在悬崖峭壁上，稳固、正直；

它们缓缓地张开可爱的笑脸，高贵、典雅；

它们没有因寒风的侵略而枯萎，孤傲、顽强。

它们犹如那伟大的娘子军，永远向前进，向前进！

在风雪中迈着坚强的脚步，在危机中打倒凶残的敌人，在苦难中获得革命的胜利。这血液般鲜红的一幕幕无不在我心中留下深深的痕迹，似乎就要生根、发芽、开出红色的花。

在这个时候开出的每一株花，都是站立在冰雹里的梅花。那么坚忍不拔、百折不挠，它们站立的姿态高雅优美。你若细细端详，便可发现那是一种普通人无法模仿的姿势。婀娜多姿的梅花，都处在那种险峻的地方。寒冷的风向它吹刮，冰冷的雪向它挤压，在这个时候，它也会慢慢消失，最后只剩下赤裸裸的枝干。

但是梅花有过恐惧吗？

但是梅花拒绝过风霜的考验吗？

当然没有，它们傲然屹立在高山之巅，作为民族的奉献者，作为祖国的解放者。勇敢、自强是它们永不褪色的品质。

当我们在悬崖上看到一团团梅花的时候，哪怕是远远地看见一个，兀然出现在峭壁上的影子，我们都会想起那些英勇奉献的红军战士，当然我们也会感叹道：“要是它们不在悬崖该多好，要是它们没有冰雪摧残该多好。”但是，这仅仅是我们内心的奢望。

对安逸的奢望，是每个人对生活的起码要求。

忧患是那么寥廓，忧患的生活是那么让人恐惧。

但是那些处于忧患中的战士们，她们没有因寥廓、恐惧而退缩，她们就像那梅花一样与困境作斗争。这就是娘子军，我们心中的红军，有着和梅花一样精神的红军。

今天，当我再一次忆起她们的时候，心灵也再一次受到震动，她们的故事将永远激励着后人不断向前进，向前进！

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1. 生活中，常有一些东西在不经意中触动着你的内心，让你难以忘怀，这些触动或许来自一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感……

请以“________触动了我”为题写一篇文章。

要求：?譹?訛将题目补写完整；?譺?訛文体不限；?譻?訛字数在500字以上，诗歌不少于20行；?譼?訛文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

2. 三年的初中生活中，你经历了无数的跨越。学会珍惜是跨越，懂得关爱是跨越，克服困难是跨越……你在跨越中成长，在跨越中进步。

请以“跨越”为题写一篇文章。

要求：?譹?訛文体不限；?譺?訛500字以上，诗歌不少于20行；?譻?訛文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

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从作文命题来看，命题者的意图是要引导考生对自我情感和自我成长的关注，这与当前的新课程要求是一致的。

如何才能更好地完成这两个文题呢？

文题一“__________触动了我”是一个半命题作文。对于类似的文题，首先要补全题目，而补充的内容就是写作的重点。从材料中我们得知，所填的内容可以是一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感等等，除了这些方面，只要能给你触动的，都可以入文，如母爱、亲情等。另外，所选的事件还必须有“触动”我的内涵。文题中的一个关键词语“触动”，即是指这一事件使我的心灵受到极大震动，要么是感受到清晨的朝露，要么是感受到人生的真谛，总之，这一“触动”要具有大的震撼力。同时，在写作过程中，要把“我”因这一事而受到的触动，即心理过程描绘出来，“我”受到了哪些触动，这些触动带给我什么样的启迪等。

文题二“跨越”是一个命题作文。首先要明白这一词语的含义，它不仅仅只是跨过什么障碍的意思，实质上是指在自我成长过程中，必须付出的或经历的挫折。只有付出，只有经历，只有面对挫折，克服困难，才能在人生的道路上越走越踏实。当然也可以写跨越情感、跨越年龄等。人只有经历了跨越，才会不断地成长，不断地进步。写作这一文题时，要把如何跨越的，在跨越过程中的感受、体会等展现出来。

从以上两个文题来看，写作时，要把“我”的感悟、情感真实地展现出来，而且这情感一定要具有感动他人之处，是独特的，是有个性的。在文体的选择上没有限制，考生擅长哪种文体，就选择哪种文体，当然要符合该文体的特征。

优秀作文

她们触动了我

它们傲然地挺立在悬崖峭壁上，稳固、正直；

它们缓缓地张开可爱的笑脸，高贵、典雅；

它们没有因寒风的侵略而枯萎，孤傲、顽强。

它们犹如那伟大的娘子军，永远向前进，向前进！

在风雪中迈着坚强的脚步，在危机中打倒凶残的敌人，在苦难中获得革命的胜利。这血液般鲜红的一幕幕无不在我心中留下深深的痕迹，似乎就要生根、发芽、开出红色的花。

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但是梅花有过恐惧吗？

但是梅花拒绝过风霜的考验吗？

当然没有，它们傲然屹立在高山之巅，作为民族的奉献者，作为祖国的解放者。勇敢、自强是它们永不褪色的品质。

当我们在悬崖上看到一团团梅花的时候，哪怕是远远地看见一个，兀然出现在峭壁上的影子，我们都会想起那些英勇奉献的红军战士，当然我们也会感叹道：“要是它们不在悬崖该多好，要是它们没有冰雪摧残该多好。”但是，这仅仅是我们内心的奢望。

对安逸的奢望，是每个人对生活的起码要求。

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但是那些处于忧患中的战士们，她们没有因寥廓、恐惧而退缩，她们就像那梅花一样与困境作斗争。这就是娘子军，我们心中的红军，有着和梅花一样精神的红军。

今天，当我再一次忆起她们的时候，心灵也再一次受到震动，她们的故事将永远激励着后人不断向前进，向前进！

作文题目

下面两道作文题，请任选一题作文。（40分）

1. 生活中，常有一些东西在不经意中触动着你的内心，让你难以忘怀，这些触动或许来自一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感……

请以“________触动了我”为题写一篇文章。

要求：?譹?訛将题目补写完整；?譺?訛文体不限；?譻?訛字数在500字以上，诗歌不少于20行；?譼?訛文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

2. 三年的初中生活中，你经历了无数的跨越。学会珍惜是跨越，懂得关爱是跨越，克服困难是跨越……你在跨越中成长，在跨越中进步。

请以“跨越”为题写一篇文章。

要求：?譹?訛文体不限；?譺?訛500字以上，诗歌不少于20行；?譻?訛文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

权威解读

从作文命题来看，命题者的意图是要引导考生对自我情感和自我成长的关注，这与当前的新课程要求是一致的。

如何才能更好地完成这两个文题呢？

文题一“__________触动了我”是一个半命题作文。对于类似的文题，首先要补全题目，而补充的内容就是写作的重点。从材料中我们得知，所填的内容可以是一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感等等，除了这些方面，只要能给你触动的，都可以入文，如母爱、亲情等。另外，所选的事件还必须有“触动”我的内涵。文题中的一个关键词语“触动”，即是指这一事件使我的心灵受到极大震动，要么是感受到清晨的朝露，要么是感受到人生的真谛，总之，这一“触动”要具有大的震撼力。同时，在写作过程中，要把“我”因这一事而受到的触动，即心理过程描绘出来，“我”受到了哪些触动，这些触动带给我什么样的启迪等。

文题二“跨越”是一个命题作文。首先要明白这一词语的含义，它不仅仅只是跨过什么障碍的意思，实质上是指在自我成长过程中，必须付出的或经历的挫折。只有付出，只有经历，只有面对挫折，克服困难，才能在人生的道路上越走越踏实。当然也可以写跨越情感、跨越年龄等。人只有经历了跨越，才会不断地成长，不断地进步。写作这一文题时，要把如何跨越的，在跨越过程中的感受、体会等展现出来。

从以上两个文题来看，写作时，要把“我”的感悟、情感真实地展现出来，而且这情感一定要具有感动他人之处，是独特的，是有个性的。在文体的选择上没有限制，考生擅长哪种文体，就选择哪种文体，当然要符合该文体的特征。

优秀作文

她们触动了我

它们傲然地挺立在悬崖峭壁上，稳固、正直；

它们缓缓地张开可爱的笑脸，高贵、典雅；

它们没有因寒风的侵略而枯萎，孤傲、顽强。

它们犹如那伟大的娘子军，永远向前进，向前进！

在风雪中迈着坚强的脚步，在危机中打倒凶残的敌人，在苦难中获得革命的胜利。这血液般鲜红的一幕幕无不在我心中留下深深的痕迹，似乎就要生根、发芽、开出红色的花。

在这个时候开出的每一株花，都是站立在冰雹里的梅花。那么坚忍不拔、百折不挠，它们站立的姿态高雅优美。你若细细端详，便可发现那是一种普通人无法模仿的姿势。婀娜多姿的梅花，都处在那种险峻的地方。寒冷的风向它吹刮，冰冷的雪向它挤压，在这个时候，它也会慢慢消失，最后只剩下赤裸裸的枝干。

但是梅花有过恐惧吗？

但是梅花拒绝过风霜的考验吗？

当然没有，它们傲然屹立在高山之巅，作为民族的奉献者，作为祖国的解放者。勇敢、自强是它们永不褪色的品质。

当我们在悬崖上看到一团团梅花的时候，哪怕是远远地看见一个，兀然出现在峭壁上的影子，我们都会想起那些英勇奉献的红军战士，当然我们也会感叹道：“要是它们不在悬崖该多好，要是它们没有冰雪摧残该多好。”但是，这仅仅是我们内心的奢望。

对安逸的奢望，是每个人对生活的起码要求。

忧患是那么寥廓，忧患的生活是那么让人恐惧。

但是那些处于忧患中的战士们，她们没有因寥廓、恐惧而退缩，她们就像那梅花一样与困境作斗争。这就是娘子军，我们心中的红军，有着和梅花一样精神的红军。

今天，当我再一次忆起她们的时候，心灵也再一次受到震动，她们的故事将永远激励着后人不断向前进，向前进！

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作者：高中高三学生（5）班 郭云丹   时间：2020-12-8 12:32