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2009新疆生产建设兵团 9500字

文章摘要:高三作文9500字:怎么写好2009新疆生产建设兵团9500字作文?作文题目任选一题写一篇作文。(60分)文题一:我渴望__________请在横线上填写合适的词语或短语,把题目补充完整后,再作文,文体自选,不少于600字。文题二:请以“感动”为话题,写一篇不少于600字的作文,题目自拟,文体自选,立意自定,要有真情实感。以下是马焱蓉写的《2009新疆生产建设兵团》范文;

好2009新疆生产建设兵团作文9500字概况

  • 作者:马焱蓉
  • 班级:高中高三
  • 字数9500字作文
  • 体裁
  • 段落:分127段叙写
  • 更新:2023年03月12日 17时32分

高中高三作文9500字9500字   马焱蓉   琼中县 高中高三学生(2)班

作文题目

任选一题写一篇作文。(60分)

文题一:我渴望__________

请在横线上填写合适的词语或短语,把题目补充完整后,再作文,文体自选,不少于600字。

文题二:请以“感动”为话题,写一篇不少于600字的作文,题目自拟,文体自选,立意自定,要有真情实感。

权威解读

2009年新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团的中考作文题采用了半命题作文和话题作文二选一的命题形式。写好作文关键要注意以下几点:

一、补全标题

俗语说,题好一半文,如何把标题补充完整,将考察出一个学生的审题能力和选材构思。第一题是半命题作文,没有任何提示语,这就减少了限制,在审题上减少了障碍。在横线上,我们既可以补充词语,如“自由”“幸福”“理解”“尊重”等,也可以补充短语,如 “变成一只小鸟”“与你相拥”“爱无处不在”等 。补题的过程,需要认真思考,它是选材构思的体现,为了出新制奇,可以采用反弹琵琶、制造悬念的技法,如“我渴望死亡”“我渴望受罪”“我渴望变成一只老鼠”等题目,为后面行文打下基础。

二、立意新颖

第一题所强调的题干是“渴望”,其含义是现实中不存在、迫切希望得到的一种感觉,它是一种期盼,一种希冀。那么横线上所填的内容必为渴望得到的一种结果,这种结果,可能与现实有较大的差距。不然,很难引起考生的写作欲望。为了体现立意的深刻独到标新立异,可以独辟蹊径,思别人不敢思,写别人不能写。人人笔下无,我的笔下有;人人笔下有,我的笔下新 。

三、真情实感

我手写我心,只有写出自己的内心真实感情,才能打动阅卷老师的心,甚至产生感情的共鸣。写第二题“感动”,要从你的成长足迹发现那些令人回味的感动之花:也许是孤独时得到的一个问候,也许是沮丧时得到的一个鼓励,也许是迷茫时得到的一个指点……写好这个题目,选择这些撩拨人情思的画面或情境是关键。

优秀作文

感动母爱,在不经意间流淌

有一种美的谎言使人感动,有一种醉人的芳香使人感动,有一种久违的体验使人感动。感动总是围绕在我们身边,无法预料也无法奢求,它总在不经意间触动我们心灵的最深处……

——题记

生活中常常充满着一些无法言语的感动,或许是破碎之前最后的一次闪耀,或许是一种庄严,一种色彩,一种状态……但对于我而言,那是母亲无怨的付出、辛勤的劳作和弯曲的背影

有这样一个故事,有一个男孩出生在贫苦的农村家庭,儿时家中少粮,母亲吃饭时总把自己的饭给男孩,男孩让妈妈吃,妈妈对儿子撒了第一个谎,快吃吧,我不饿。

男孩快乐成长,到了长身体的时候,母亲靠替别人干农活换取些鱼肉,为孩子补身体,她让孩子吃肉,自己却啃骨头,用舌头舔上面剩余的肉渍,男孩心疼,劝母亲吃肉,她对孩子撒下了第二个谎:“你快吃,我不爱吃鱼!”

高考那年,时逢盛夏,烈日当头,母亲在烈日下为男孩助阵,考试结束了,母亲端着泡好的浓茶迎上去,茶浓情更浓,男孩望着母亲头上的汗珠与干渴的嘴唇,把茶又递给了母亲,母亲对孩子撒下了第三个谎:“快喝吧,我不渴。”

后来男孩考上了大学,找到了工作,有丰厚的收入,住在大城市的他想把母亲接过去享享清福,母亲对孩子撒下了第四个谎:“你们住,我不习惯。”

就这样,母亲用她无数的谎言呵护着孩子,直到有一天,母亲得了胃癌,住进医院,男孩匆忙赶回来,他悲痛欲绝泪流满面,母亲对孩子撒下了最后一个谎:“孩子不哭,妈妈不疼。”

在母亲付出的那一刻,她从来也没想过,让子女报答她,只希望子女健康快乐,过得比她好。我的母亲也是如此,她是那样的平凡,那样的朴实,虽然只在社会的一隅里,不受关注,平淡无奇,却也为社会贡献着,为子女奉献着。

菲迪拉曾说:“只有平凡人生才是真正的人生。”母亲为我所做的每一件事都看似平凡,却蕴涵着人生的真谛,充满着感动,它是一种崇高的养分,是母乳,而我是一个受益无穷的吮吸者,凭着母乳的精华渐渐长高,长大健康,强壮。

母爱是一首熟悉的歌,时时刻刻围绕在我们身边。嘘寒问暖,是她跳跃的音符,关心呵护是她的旋律。

世间充满着情和爱,每一件事都充满着感动。如果有人说:“不是每一朵花都代表爱情,但玫瑰做到了;不是每作文题目

任选一题写一篇作文。(60分)

文题一:我渴望__________

请在横线上填写合适的词语或短语,把题目补充完整后,再作文,文体自选,不少于600字。

文题二:请以“感动”为话题,写一篇不少于600字的作文,题目自拟,文体自选,立意自定,要有真情实感。

权威解读

2009年新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团的中考作文题采用了半命题作文和话题作文二选一的命题形式。写好作文关键要注意以下几点:

一、补全标题

俗语说,题好一半文,如何把标题补充完整,将考察出一个学生的审题能力和选材构思。第一题是半命题作文,没有任何提示语,这就减少了限制,在审题上减少了障碍。在横线上,我们既可以补充词语,如“自由”“幸福”“理解”“尊重”等,也可以补充短语,如 “变成一只小鸟”“与你相拥”“爱无处不在”等 。补题的过程,需要认真思考,它是选材构思的体现,为了出新制奇,可以采用反弹琵琶、制造悬念的技法,如“我渴望死亡”“我渴望受罪”“我渴望变成一只老鼠”等题目,为后面行文打下基础。

二、立意新颖

第一题所强调的题干是“渴望”,其含义是现实中不存在、迫切希望得到的一种感觉,它是一种期盼,一种希冀。那么横线上所填的内容必为渴望得到的一种结果,这种结果,可能与现实有较大的差距。不然,很难引起考生的写作欲望。为了体现立意的深刻独到标新立异,可以独辟蹊径,思别人不敢思,写别人不能写。人人笔下无,我的笔下有;人人笔下有,我的笔下新 。

三、真情实感

我手写我心,只有写出自己的内心真实感情,才能打动阅卷老师的心,甚至产生感情的共鸣。写第二题“感动”,要从你的成长足迹发现那些令人回味的感动之花:也许是孤独时得到的一个问候,也许是沮丧时得到的一个鼓励,也许是迷茫时得到的一个指点……写好这个题目,选择这些撩拨人情思的画面或情境是关键。

优秀作文

感动母爱,在不经意间流淌

有一种美的谎言使人感动,有一种醉人的芳香使人感动,有一种久违的体验使人感动。感动总是围绕在我们身边,无法预料也无法奢求,它总在不经意间触动我们心灵的最深处……

——题记

生活中常常充满着一些无法言语的感动,或许是破碎之前最后的一次闪耀,或许是一种庄严,一种色彩,一种状态……但对于我而言,那是母亲无怨的付出、辛勤的劳作和弯曲的背影

有这样一个故事,有一个男孩出生在贫苦的农村家庭,儿时家中少粮,母亲吃饭时总把自己的饭给男孩,男孩让妈妈吃,妈妈对儿子撒了第一个谎,快吃吧,我不饿。

男孩快乐成长,到了长身体的时候,母亲靠替别人干农活换取些鱼肉,为孩子补身体,她让孩子吃肉,自己却啃骨头,用舌头舔上面剩余的肉渍,男孩心疼,劝母亲吃肉,她对孩子撒下了第二个谎:“你快吃,我不爱吃鱼!”

高考那年,时逢盛夏,烈日当头,母亲在烈日下为男孩助阵,考试结束了,母亲端着泡好的浓茶迎上去,茶浓情更浓,男孩望着母亲头上的汗珠与干渴的嘴唇,把茶又递给了母亲,母亲对孩子撒下了第三个谎:“快喝吧,我不渴。”

后来男孩考上了大学,找到了工作,有丰厚的收入,住在大城市的他想把母亲接过去享享清福,母亲对孩子撒下了第四个谎:“你们住,我不习惯。”

就这样,母亲用她无数的谎言呵护着孩子,直到有一天,母亲得了胃癌,住进医院,男孩匆忙赶回来,他悲痛欲绝泪流满面,母亲对孩子撒下了最后一个谎:“孩子不哭,妈妈不疼。”

在母亲付出的那一刻,她从来也没想过,让子女报答她,只希望子女健康快乐,过得比她好。我的母亲也是如此,她是那样的平凡,那样的朴实,虽然只在社会的一隅里,不受关注,平淡无奇,却也为社会贡献着,为子女奉献着。

菲迪拉曾说:“只有平凡的人生才是真正的人生。”母亲为我所做的每一件事都看似平凡,却蕴涵着人生的真谛,充满着感动,它是一种崇高的养分,是母乳,而我是一个受益无穷的吮吸者,凭着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮。

母爱是一首熟悉的歌,时时刻刻围绕在我们身边。嘘寒问暖,是她跳跃的音符,关心呵护是她的旋律。

世间充满着情和爱,每一件事都充满着感动。如果有人说:“不是每一朵花都代表爱情,但玫瑰做到了;不是每作文题目

任选一题写一篇作文。(60分)

文题一:我渴望__________

请在横线上填写合适的词语或短语,把题目补充完整后,再作文,文体自选,不少于600字。

文题二:请以“感动”为话题,写一篇不少于600字的作文,题目自拟,文体自选,立意自定,要有真情实感。

权威解读

2009年新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团的中考作文题采用了半命题作文和话题作文二选一的命题形式。写好作文关键要注意以下几点:

一、补全标题

俗语说,题好一半文,如何把标题补充完整,将考察出一个学生的审题能力和选材构思。第一题是半命题作文,没有任何提示语,这就减少了限制,在审题上减少了障碍。在横线上,我们既可以补充词语,如“自由”“幸福”“理解”“尊重”等,也可以补充短语,如 “变成一只小鸟”“与你相拥”“爱无处不在”等 。补题的过程,需要认真思考,它是选材构思的体现,为了出新制奇,可以采用反弹琵琶、制造悬念的技法,如“我渴望死亡”“我渴望受罪”“我渴望变成一只老鼠”等题目,为后面行文打下基础。

二、立意新颖

第一题所强调的题干是“渴望”,其含义是现实中不存在、迫切希望得到的一种感觉,它是一种期盼,一种希冀。那么横线上所填的内容必为渴望得到的一种结果,这种结果,可能与现实有较大的差距。不然,很难引起考生的写作欲望。为了体现立意的深刻独到标新立异,可以独辟蹊径,思别人不敢思,写别人不能写。人人笔下无,我的笔下有;人人笔下有,我的笔下新 。

三、真情实感

我手写我心,只有写出自己的内心真实感情,才能打动阅卷老师的心,甚至产生感情的共鸣。写第二题“感动”,要从你的成长足迹发现那些令人回味的感动之花:也许是孤独时得到的一个问候,也许是沮丧时得到的一个鼓励,也许是迷茫时得到的一个指点……写好这个题目,选择这些撩拨人情思的画面或情境是关键。

优秀作文

感动母爱,在不经意间流淌

有一种美的谎言使人感动,有一种醉人的芳香使人感动,有一种久违的体验使人感动。感动总是围绕在我们身边,无法预料也无法奢求,它总在不经意间触动我们心灵的最深处……

——题记

生活中常常充满着一些无法言语的感动,或许是破碎之前最后的一次闪耀,或许是一种庄严,一种色彩,一种状态……但对于我而言,那是母亲无怨的付出、辛勤的劳作和弯曲的背影

有这样一个故事,有一个男孩出生在贫苦的农村家庭,儿时家中少粮,母亲吃饭时总把自己的饭给男孩,男孩让妈妈吃,妈妈对儿子撒了第一个谎,快吃吧,我不饿。

男孩快乐成长,到了长身体的时候,母亲靠替别人干农活换取些鱼肉,为孩子补身体,她让孩子吃肉,自己却啃骨头,用舌头舔上面剩余的肉渍,男孩心疼,劝母亲吃肉,她对孩子撒下了第二个谎:“你快吃,我不爱吃鱼!”

高考那年,时逢盛夏,烈日当头,母亲在烈日下为男孩助阵,考试结束了,母亲端着泡好的浓茶迎上去,茶浓情更浓,男孩望着母亲头上的汗珠与干渴的嘴唇,把茶又递给了母亲,母亲对孩子撒下了第三个谎:“快喝吧,我不渴。”

后来男孩考上了大学,找到了工作,有丰厚的收入,住在大城市的他想把母亲接过去享享清福,母亲对孩子撒下了第四个谎:“你们住,我不习惯。”

就这样,母亲用她无数的谎言呵护着孩子,直到有一天,母亲得了胃癌,住进医院,男孩匆忙赶回来,他悲痛欲绝泪流满面,母亲对孩子撒下了最后一个谎:“孩子不哭,妈妈不疼。”

在母亲付出的那一刻,她从来也没想过,让子女报答她,只希望子女健康快乐,过得比她好。我的母亲也是如此,她是那样的平凡,那样的朴实,虽然只在社会的一隅里,不受关注,平淡无奇,却也为社会贡献着,为子女奉献着。

菲迪拉曾说:“只有平凡的人生才是真正的人生。”母亲为我所做的每一件事都看似平凡,却蕴涵着人生的真谛,充满着感动,它是一种崇高的养分,是母乳,而我是一个受益无穷的吮吸者,凭着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮。

母爱是一首熟悉的歌,时时刻刻围绕在我们身边。嘘寒问暖,是她跳跃的音符,关心呵护是她的旋律。

世间充满着情和爱,每一件事都充满着感动。如果有人说:“不是每一朵花都代表爱情,但玫瑰做到了;不是每作文题目

任选一题写一篇作文。(60分)

文题一:我渴望__________

请在横线上填写合适的词语或短语,把题目补充完整后,再作文,文体自选,不少于600字。

文题二:请以“感动”为话题,写一篇不少于600字的作文,题目自拟,文体自选,立意自定,要有真情实感。

权威解读

2009年新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团的中考作文题采用了半命题作文和话题作文二选一的命题形式。写好作文关键要注意以下几点:

一、补全标题

俗语说,题好一半文,如何把标题补充完整,将考察出一个学生的审题能力和选材构思。第一题是半命题作文,没有任何提示语,这就减少了限制,在审题上减少了障碍。在横线上,我们既可以补充词语,如“自由”“幸福”“理解”“尊重”等,也可以补充短语,如 “变成一只小鸟”“与你相拥”“爱无处不在”等 。补题的过程,需要认真思考,它是选材构思的体现,为了出新制奇,可以采用反弹琵琶、制造悬念的技法,如“我渴望死亡”“我渴望受罪”“我渴望变成一只老鼠”等题目,为后面行文打下基础。

二、立意新颖

第一题所强调的题干是“渴望”,其含义是现实中不存在、迫切希望得到的一种感觉,它是一种期盼,一种希冀。那么横线上所填的内容必为渴望得到的一种结果,这种结果,可能与现实有较大的差距。不然,很难引起考生的写作欲望。为了体现立意的深刻独到标新立异,可以独辟蹊径,思别人不敢思,写别人不能写。人人笔下无,我的笔下有;人人笔下有,我的笔下新 。

三、真情实感

我手写我心,只有写出自己的内心真实感情,才能打动阅卷老师的心,甚至产生感情的共鸣。写第二题“感动”,要从你的成长足迹发现那些令人回味的感动之花:也许是孤独时得到的一个问候,也许是沮丧时得到的一个鼓励,也许是迷茫时得到的一个指点……写好这个题目,选择这些撩拨人情思的画面或情境是关键。

优秀作文

感动母爱,在不经意间流淌

有一种美的谎言使人感动,有一种醉人的芳香使人感动,有一种久违的体验使人感动。感动总是围绕在我们身边,无法预料也无法奢求,它总在不经意间触动我们心灵的最深处……

——题记

生活中常常充满着一些无法言语的感动,或许是破碎之前最后的一次闪耀,或许是一种庄严,一种色彩,一种状态……但对于我而言,那是母亲无怨的付出、辛勤的劳作和弯曲的背影

有这样一个故事,有一个男孩出生在贫苦的农村家庭,儿时家中少粮,母亲吃饭时总把自己的饭给男孩,男孩让妈妈吃,妈妈对儿子撒了第一个谎,快吃吧,我不饿。

男孩快乐成长,到了长身体的时候,母亲靠替别人干农活换取些鱼肉,为孩子补身体,她让孩子吃肉,自己却啃骨头,用舌头舔上面剩余的肉渍,男孩心疼,劝母亲吃肉,她对孩子撒下了第二个谎:“你快吃,我不爱吃鱼!”

高考那年,时逢盛夏,烈日当头,母亲在烈日下为男孩助阵,考试结束了,母亲端着泡好的浓茶迎上去,茶浓情更浓,男孩望着母亲头上的汗珠与干渴的嘴唇,把茶又递给了母亲,母亲对孩子撒下了第三个谎:“快喝吧,我不渴。”

后来男孩考上了大学,找到了工作,有丰厚的收入,住在大城市的他想把母亲接过去享享清福,母亲对孩子撒下了第四个谎:“你们住,我不习惯。”

就这样,母亲用她无数的谎言呵护着孩子,直到有一天,母亲得了胃癌,住进医院,男孩匆忙赶回来,他悲痛欲绝泪流满面,母亲对孩子撒下了最后一个谎:“孩子不哭,妈妈不疼。”

在母亲付出的那一刻,她从来也没想过,让子女报答她,只希望子女健康快乐,过得比她好。我的母亲也是如此,她是那样的平凡,那样的朴实,虽然只在社会的一隅里,不受关注,平淡无奇,却也为社会贡献着,为子女奉献着。

菲迪拉曾说:“只有平凡的人生才是真正的人生。”母亲为我所做的每一件事都看似平凡,却蕴涵着人生的真谛,充满着感动,它是一种崇高的养分,是母乳,而我是一个受益无穷的吮吸者,凭着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮。

母爱是一首熟悉的歌,时时刻刻围绕在我们身边。嘘寒问暖,是她跳跃的音符,关心呵护是她的旋律。

世间充满着情和爱,每一件事都充满着感动。如果有人说:“不是每一朵花都代表爱情,但玫瑰做到了;不是每作文题目

任选一题写一篇作文。(60分)

文题一:我渴望__________

请在横线上填写合适的词语或短语,把题目补充完整后,再作文,文体自选,不少于600字。

文题二:请以“感动”为话题,写一篇不少于600字的作文,题目自拟,文体自选,立意自定,要有真情实感。

权威解读

2009年新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团的中考作文题采用了半命题作文和话题作文二选一的命题形式。写好作文关键要注意以下几点:

一、补全标题

俗语说,题好一半文,如何把标题补充完整,将考察出一个学生的审题能力和选材构思。第一题是半命题作文,没有任何提示语,这就减少了限制,在审题上减少了障碍。在横线上,我们既可以补充词语,如“自由”“幸福”“理解”“尊重”等,也可以补充短语,如 “变成一只小鸟”“与你相拥”“爱无处不在”等 。补题的过程,需要认真思考,它是选材构思的体现,为了出新制奇,可以采用反弹琵琶、制造悬念的技法,如“我渴望死亡”“我渴望受罪”“我渴望变成一只老鼠”等题目,为后面行文打下基础。

二、立意新颖

第一题所强调的题干是“渴望”,其含义是现实中不存在、迫切希望得到的一种感觉,它是一种期盼,一种希冀。那么横线上所填的内容必为渴望得到的一种结果,这种结果,可能与现实有较大的差距。不然,很难引起考生的写作欲望。为了体现立意的深刻独到标新立异,可以独辟蹊径,思别人不敢思,写别人不能写。人人笔下无,我的笔下有;人人笔下有,我的笔下新 。

三、真情实感

我手写我心,只有写出自己的内心真实感情,才能打动阅卷老师的心,甚至产生感情的共鸣。写第二题“感动”,要从你的成长足迹发现那些令人回味的感动之花:也许是孤独时得到的一个问候,也许是沮丧时得到的一个鼓励,也许是迷茫时得到的一个指点……写好这个题目,选择这些撩拨人情思的画面或情境是关键。

优秀作文

感动母爱,在不经意间流淌

有一种美的谎言使人感动,有一种醉人的芳香使人感动,有一种久违的体验使人感动。感动总是围绕在我们身边,无法预料也无法奢求,它总在不经意间触动我们心灵的最深处……

——题记

生活中常常充满着一些无法言语的感动,或许是破碎之前最后的一次闪耀,或许是一种庄严,一种色彩,一种状态……但对于我而言,那是母亲无怨的付出、辛勤的劳作和弯曲的背影

有这样一个故事,有一个男孩出生在贫苦的农村家庭,儿时家中少粮,母亲吃饭时总把自己的饭给男孩,男孩让妈妈吃,妈妈对儿子撒了第一个谎,快吃吧,我不饿。

男孩快乐成长,到了长身体的时候,母亲靠替别人干农活换取些鱼肉,为孩子补身体,她让孩子吃肉,自己却啃骨头,用舌头舔上面剩余的肉渍,男孩心疼,劝母亲吃肉,她对孩子撒下了第二个谎:“你快吃,我不爱吃鱼!”

高考那年,时逢盛夏,烈日当头,母亲在烈日下为男孩助阵,考试结束了,母亲端着泡好的浓茶迎上去,茶浓情更浓,男孩望着母亲头上的汗珠与干渴的嘴唇,把茶又递给了母亲,母亲对孩子撒下了第三个谎:“快喝吧,我不渴。”

后来男孩考上了大学,找到了工作,有丰厚的收入,住在大城市的他想把母亲接过去享享清福,母亲对孩子撒下了第四个谎:“你们住,我不习惯。”

就这样,母亲用她无数的谎言呵护着孩子,直到有一天,母亲得了胃癌,住进医院,男孩匆忙赶回来,他悲痛欲绝泪流满面,母亲对孩子撒下了最后一个谎:“孩子不哭,妈妈不疼。”

在母亲付出的那一刻,她从来也没想过,让子女报答她,只希望子女健康快乐,过得比她好。我的母亲也是如此,她是那样的平凡,那样的朴实,虽然只在社会的一隅里,不受关注,平淡无奇,却也为社会贡献着,为子女奉献着。

菲迪拉曾说:“只有平凡的人生才是真正的人生。”母亲为我所做的每一件事都看似平凡,却蕴涵着人生的真谛,充满着感动,它是一种崇高的养分,是母乳,而我是一个受益无穷的吮吸者,凭着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮。

母爱是一首熟悉的歌,时时刻刻围绕在我们身边。嘘寒问暖,是她跳跃的音符,关心呵护是她的旋律。

世间充满着情和爱,每一件事都充满着感动。如果有人说:“不是每一朵花都代表爱情,但玫瑰做到了;不是每作文题目

任选一题写一篇作文。(60分)

文题一:我渴望__________

请在横线上填写合适的词语或短语,把题目补充完整后,再作文,文体自选,不少于600字。

文题二:请以“感动”为话题,写一篇不少于600字的作文,题目自拟,文体自选,立意自定,要有真情实感。

权威解读

2009年新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团的中考作文题采用了半命题作文和话题作文二选一的命题形式。写好作文关键要注意以下几点:

一、补全标题

俗语说,题好一半文,如何把标题补充完整,将考察出一个学生的审题能力和选材构思。第一题是半命题作文,没有任何提示语,这就减少了限制,在审题上减少了障碍。在横线上,我们既可以补充词语,如“自由”“幸福”“理解”“尊重”等,也可以补充短语,如 “变成一只小鸟”“与你相拥”“爱无处不在”等 。补题的过程,需要认真思考,它是选材构思的体现,为了出新制奇,可以采用反弹琵琶、制造悬念的技法,如“我渴望死亡”“我渴望受罪”“我渴望变成一只老鼠”等题目,为后面行文打下基础。

二、立意新颖

第一题所强调的题干是“渴望”,其含义是现实中不存在、迫切希望得到的一种感觉,它是一种期盼,一种希冀。那么横线上所填的内容必为渴望得到的一种结果,这种结果,可能与现实有较大的差距。不然,很难引起考生的写作欲望。为了体现立意的深刻独到标新立异,可以独辟蹊径,思别人不敢思,写别人不能写。人人笔下无,我的笔下有;人人笔下有,我的笔下新 。

三、真情实感

我手写我心,只有写出自己的内心真实感情,才能打动阅卷老师的心,甚至产生感情的共鸣。写第二题“感动”,要从你的成长足迹发现那些令人回味的感动之花:也许是孤独时得到的一个问候,也许是沮丧时得到的一个鼓励,也许是迷茫时得到的一个指点……写好这个题目,选择这些撩拨人情思的画面或情境是关键。

优秀作文

感动母爱,在不经意间流淌

有一种美的谎言使人感动,有一种醉人的芳香使人感动,有一种久违的体验使人感动。感动总是围绕在我们身边,无法预料也无法奢求,它总在不经意间触动我们心灵的最深处……

——题记

生活中常常充满着一些无法言语的感动,或许是破碎之前最后的一次闪耀,或许是一种庄严,一种色彩,一种状态……但对于我而言,那是母亲无怨的付出、辛勤的劳作和弯曲的背影

有这样一个故事,有一个男孩出生在贫苦的农村家庭,儿时家中少粮,母亲吃饭时总把自己的饭给男孩,男孩让妈妈吃,妈妈对儿子撒了第一个谎,快吃吧,我不饿。

男孩快乐成长,到了长身体的时候,母亲靠替别人干农活换取些鱼肉,为孩子补身体,她让孩子吃肉,自己却啃骨头,用舌头舔上面剩余的肉渍,男孩心疼,劝母亲吃肉,她对孩子撒下了第二个谎:“你快吃,我不爱吃鱼!”

高考那年,时逢盛夏,烈日当头,母亲在烈日下为男孩助阵,考试结束了,母亲端着泡好的浓茶迎上去,茶浓情更浓,男孩望着母亲头上的汗珠与干渴的嘴唇,把茶又递给了母亲,母亲对孩子撒下了第三个谎:“快喝吧,我不渴。”

后来男孩考上了大学,找到了工作,有丰厚的收入,住在大城市的他想把母亲接过去享享清福,母亲对孩子撒下了第四个谎:“你们住,我不习惯。”

就这样,母亲用她无数的谎言呵护着孩子,直到有一天,母亲得了胃癌,住进医院,男孩匆忙赶回来,他悲痛欲绝泪流满面,母亲对孩子撒下了最后一个谎:“孩子不哭,妈妈不疼。”

在母亲付出的那一刻,她从来也没想过,让子女报答她,只希望子女健康快乐,过得比她好。我的母亲也是如此,她是那样的平凡,那样的朴实,虽然只在社会的一隅里,不受关注,平淡无奇,却也为社会贡献着,为子女奉献着。

菲迪拉曾说:“只有平凡的人生才是真正的人生。”母亲为我所做的每一件事都看似平凡,却蕴涵着人生的真谛,充满着感动,它是一种崇高的养分,是母乳,而我是一个受益无穷的吮吸者,凭着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮。

母爱是一首熟悉的歌,时时刻刻围绕在我们身边。嘘寒问暖,是她跳跃的音符,关心呵护是她的旋律。

世间充满着情和爱,每一件事都充满着感动。如果有人说:“不是每一朵花都代表爱情,但玫瑰做到了;不是每作文题目

任选一题写一篇作文。(60分)

文题一:我渴望__________

请在横线上填写合适的词语或短语,把题目补充完整后,再作文,文体自选,不少于600字。

文题二:请以“感动”为话题,写一篇不少于600字的作文,题目自拟,文体自选,立意自定,要有真情实感。

权威解读

2009年新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团的中考作文题采用了半命题作文和话题作文二选一的命题形式。写好作文关键要注意以下几点:

一、补全标题

俗语说,题好一半文,如何把标题补充完整,将考察出一个学生的审题能力和选材构思。第一题是半命题作文,没有任何提示语,这就减少了限制,在审题上减少了障碍。在横线上,我们既可以补充词语,如“自由”“幸福”“理解”“尊重”等,也可以补充短语,如 “变成一只小鸟”“与你相拥”“爱无处不在”等 。补题的过程,需要认真思考,它是选材构思的体现,为了出新制奇,可以采用反弹琵琶、制造悬念的技法,如“我渴望死亡”“我渴望受罪”“我渴望变成一只老鼠”等题目,为后面行文打下基础。

二、立意新颖

第一题所强调的题干是“渴望”,其含义是现实中不存在、迫切希望得到的一种感觉,它是一种期盼,一种希冀。那么横线上所填的内容必为渴望得到的一种结果,这种结果,可能与现实有较大的差距。不然,很难引起考生的写作欲望。为了体现立意的深刻独到标新立异,可以独辟蹊径,思别人不敢思,写别人不能写。人人笔下无,我的笔下有;人人笔下有,我的笔下新 。

三、真情实感

我手写我心,只有写出自己的内心真实感情,才能打动阅卷老师的心,甚至产生感情的共鸣。写第二题“感动”,要从你的成长足迹发现那些令人回味的感动之花:也许是孤独时得到的一个问候,也许是沮丧时得到的一个鼓励,也许是迷茫时得到的一个指点……写好这个题目,选择这些撩拨人情思的画面或情境是关键。

优秀作文

感动母爱,在不经意间流淌

有一种美的谎言使人感动,有一种醉人的芳香使人感动,有一种久违的体验使人感动。感动总是围绕在我们身边,无法预料也无法奢求,它总在不经意间触动我们心灵的最深处……

——题记

生活中常常充满着一些无法言语的感动,或许是破碎之前最后的一次闪耀,或许是一种庄严,一种色彩,一种状态……但对于我而言,那是母亲无怨的付出、辛勤的劳作和弯曲的背影

有这样一个故事,有一个男孩出生在贫苦的农村家庭,儿时家中少粮,母亲吃饭时总把自己的饭给男孩,男孩让妈妈吃,妈妈对儿子撒了第一个谎,快吃吧,我不饿。

男孩快乐成长,到了长身体的时候,母亲靠替别人干农活换取些鱼肉,为孩子补身体,她让孩子吃肉,自己却啃骨头,用舌头舔上面剩余的肉渍,男孩心疼,劝母亲吃肉,她对孩子撒下了第二个谎:“你快吃,我不爱吃鱼!”

高考那年,时逢盛夏,烈日当头,母亲在烈日下为男孩助阵,考试结束了,母亲端着泡好的浓茶迎上去,茶浓情更浓,男孩望着母亲头上的汗珠与干渴的嘴唇,把茶又递给了母亲,母亲对孩子撒下了第三个谎:“快喝吧,我不渴。”

后来男孩考上了大学,找到了工作,有丰厚的收入,住在大城市的他想把母亲接过去享享清福,母亲对孩子撒下了第四个谎:“你们住,我不习惯。”

就这样,母亲用她无数的谎言呵护着孩子,直到有一天,母亲得了胃癌,住进医院,男孩匆忙赶回来,他悲痛欲绝泪流满面,母亲对孩子撒下了最后一个谎:“孩子不哭,妈妈不疼。”

在母亲付出的那一刻,她从来也没想过,让子女报答她,只希望子女健康快乐,过得比她好。我的母亲也是如此,她是那样的平凡,那样的朴实,虽然只在社会的一隅里,不受关注,平淡无奇,却也为社会贡献着,为子女奉献着。

菲迪拉曾说:“只有平凡的人生才是真正的人生。”母亲为我所做的每一件事都看似平凡,却蕴涵着人生的真谛,充满着感动,它是一种崇高的养分,是母乳,而我是一个受益无穷的吮吸者,凭着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮。

母爱是一首熟悉的歌,时时刻刻围绕在我们身边。嘘寒问暖,是她跳跃的音符,关心呵护是她的旋律。

世间充满着情和爱,每一件事都充满着感动。如果有人说:“不是每一朵花都代表爱情,但玫瑰做到了;不是每

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作者:高中高三学生(2)班 马焱蓉   时间:2023-3-12 17:32

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