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课堂倒霉记 850字

文章摘要:课堂作文850字:怎么写好课堂倒霉记850字作文?这一天上午,我一连倒霉了很多次……倒霉第一节课:语文“昨晚上回家预习了吗。”“预习了。”大家齐声喊。“那……”老师好像在想什么,“那蜜蜂的资料收集了的同学请举手。”然而,只有五至十名同学举手。老师说:“把手放下。以下是魏澜写的《课堂倒霉记》范文;

好课堂倒霉记作文850字概况

  • 作者:魏澜
  • 班级:初中初一
  • 字数850字作文
  • 体裁
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2023年02月02日 00时40分

这一天上午,我一连倒霉了很多次……

倒霉第一节课语文

“昨晚上回家预习了吗?”“预习了!”大家齐声喊。“那……”老师好像在想什么,“那蜜蜂的资料收集了的同学请举手。”然而,只有五至十名同学举手。老师说:“把手放下。”接着,老师又说:“你们是怎么回事?是不是把我的话当耳旁风了?像袁子涵一样在网上抄下来,像刘橙空带一本书来,像康桥一样打印出来等等都可以啦。都给你们说了,星期五要上公开课,全年级的老师都要来听课的!”这节课,不光是我,全班四分之三的同学都倒霉。

倒霉第二节课:数学

“现在开始做练习。”烦死了,天天的每节数学课都做练习。做着做着,老师说:“这道题需要画图,请拿出铅笔画图计算。”糟了,我一上三年级用了钢笔,就天天忘了带铅笔。我四面八方地向同学借。终于,我斜对着的同学借了我一枝。可惜太粗了,没办法,凑合用吧。

倒霉第三节课:体育

最爱体育课了,又说它给我带来了倒霉,这又是为什么,请读。

下课铃一响,我和我超超……(一亿个超)好的朋友曹峻奔向男厕所。我们的男人缘分看来是由jùn搭起的,我和他的名字最后都有jùn字。我是这个浚,他是那个峻。峻和浚同音,肯定有缘分嘛!上课铃一响,我们超超……(也是一亿个)快地飞奔到了大操场,排好了队,老师说:“不错不错,这次只用了三十秒就好了。”跑完了步,做完了操,接下来要扔垒球了。我旁边的是我超好朋友耗子(外号),“叽!”老师吹口哨。我使劲一扔,球偏了,飞到了滑梯那边,我朝那儿跑去捡球。谁知,耗子也往这边跑,我以为他的球也扔到了这边,结果,我和他同时拿到这个球。“这是我扔的。”“你胡说,那边那个球才是你扔的。”……我俩争论着,经其他同学提示,他才知道那边的球才是他扔的。这也算倒霉吧。

倒霉第四节课:美术

上美术课了,老师说:“带水彩笔或蜡笔了吗?”“带了。”大部分同学说。嘿嘿,别看我笑,但我还是没带。我向同学借,很快,一位同学借了我纸和铅笔。这倒霉很快了结了。

这次倒霉记到此结束了,各班准备回教室。以后还将有更多的噢!(绝不是假话)

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作者:初中初一学生(6)班 魏澜   时间:2023-2-2 00:40

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