《狗的启示》读后感 600字
文章摘要：三年级读后感作文:怎么写好《狗的启示》读后感600字？这是《父与子》一书中的其中一幅连环画，共有9幅小图。图画的内容是：父亲把饭煮焦了，儿子不想吃，父亲就训斥他。儿子突然想到一个点子——将饭倒给狗吃，看它有什么反应。只见这只狗闻了一下，觉得味道不行，把饭都踢翻了。以下是林奕莹写的《《狗的启示》读后感》范文；
好《狗的启示》读后感600字概况
- 作者：林奕莹
- 班级：小学三年级
- 字数：600字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年05月11日 16时57分
这是《父与子》一书中的其中一幅连环画，共有9幅小图。图画的内容是：父亲把饭煮焦了，儿子不想吃，父亲就训斥他。儿子突然想到一个点子——将饭倒给狗吃，看它有什么反应。只见这只狗闻了一下，觉得味道不行，把饭都踢翻了。这表示，够也不爱吃。父亲见到后，也把饭倒掉了，然后与儿子去餐厅吃了一顿好饭。
其实，为什么不可以换位思考，为什么要将狗的反应作为我们做事的指导？我想说，我们应当转换一下思路。
就如另一篇文章，《转换一下解决问题的思路》，其主要内容是：一个刚退休的老人，回到宁静的老家，想在那儿写些回忆录，打发自己的晚年生活。刚开始还不错，但有一天，三个男孩在旁边将几只破垃圾桶当球踢。老人受不了这噪音，于是跟年轻人谈判说：“我喜欢看你们踢桶玩，现在给你们每人每天一块钱。”于是三个男孩很高兴。过了三天，老人对他们说：“对不起，从明天起，只能给你们每人五毛钱。”他们虽然不高兴，还是答应了。又过了一星期，老人对他们说：“最近没钱了，每天只能给两毛钱。”“两毛钱！”一个男孩脸色发青，“不干了。”从此，老人有过上了安静的日子。
老人就是利用年轻人的逆反心理，巧妙地达到了自己的真正目的。若不是这样拐弯抹角，而是以言相斥，男孩们则会更加调皮难缠。
有时候，不妨转换一下思维，一种方法用到底，只会让自己陷入死胡同。
所以，在生活、学习中，我们遇到难题时，只要能换不同的角度灵活思考，就容易解决问题了。
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