读《假如给我三天光明》有感 600字

文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好读《假如给我三天光明》有感600字作文？读《假如给我三天光明》有感黑暗，无声的世界是什么样的。如果这样度过一生呢。那种漫长的简直快要窒息的岁月该如何度过呢。海轮 凯勒女士告诉我们：要勇于面对现实，珍惜自己所拥有的，追求属于自己的梦想。她的梦想是拥有三天的光明。以下是郭琬琰写的《读《假如给我三天光明》有感》范文；

好读《假如给我三天光明》有感作文600字概况

• 作者：郭琬琰
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分8段叙写
• 更新：2023年06月16日 18时06分

小学五年级读后感作文600字   郭琬琰   张家口市 小学五年级学生（5）班

读《假如给我三天光明》有感

黑暗，无声的世界是什么样的？如果这样度过一生呢？那种漫长的简直快要窒息的岁月该如何度过呢？

海轮 凯勒女士告诉我们：要勇于面对现实，珍惜自己所拥有的，追求属于自己的梦想。她的梦想是拥有三天的光明。第一天，她要看人；第二天，她要看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，她要看城市；

她是一个失去光明的人，都能为了梦想不畏艰险，勇往直前。那对于我们来说，苦难又算什么呢？

记得一个多月前，我们迎来了期中考，考试失利的我变得畏惧试卷，我厌烦于看见那张布满了钩叉的试卷。我疏远它，将它弃之于桌底，颇有一种眼不见，心不烦的感觉。

当时想，也许那将是我人生中的一个苦难，永远渡不过去的苦难，我可能会自暴自弃，颓废得连自己都不认识。那天晚上，我随意翻看了《假如给我三天光明》，主人公面对困难没有自暴自弃，而是化悲伤为动力，她开始学习盲文，纵使手已经被盲书磨得红肿发黑；她学习说话，用手模着别人的嘴形，一遍又一遍的练习，不厌其烦。比起她，我的苦难又算什么呢？

我重新拾起那张被遗弃的试卷，努力解答自己每一道错误的题目，试着分析这里为什么会错，是不是什么知识点没有掌握，...。很多天过去了，那道看似是人生中的坎，也不再那么可怕。每个人都会经历苦难，但又会爬起，因为我们有梦想，有追逐的方向！

《假如给我三天光明》是它让我明白在逆境中爬起来，在微小的苦难面前微笑，重生！

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作者：小学五年级学生（5）班 郭琬琰   时间：2023-6-16 18:06