难忘的那节课 600字

文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好难忘的那节课600字作文？光，普普通通的光。光，平平常常的光。但就是这普通而又平常的光，给我们今晚带来无限上课的音乐铃声响起，同学们都安静下来，都坐在椅子上，晚自修开始了，下节是活动作文课。盛老师缓步走进教室，拿起一只摆在桌上的手电筒，边拿边问：“大家猜猜，今天我们上什么内容呀。以下是刘明写的《难忘的那节课》范文；

好难忘的那节课作文600字概况

• 作者：刘明
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分5段叙写
• 更新：2022年09月04日 19时58分

小学五年级叙事作文600字   刘明   孝感市 小学五年级学生（6）班

光，普普通通的光；光，平平常常的光。但就是这普通而又平常的光，给我们今晚带来无限

上课的音乐铃声响起，同学们都安静下来，都坐在椅子上，晚自修开始了，下节是活动作文课。

盛老师缓步走进教室，拿起一只摆在桌上的手电筒，边拿边问：“大家猜猜，今天我们上什么内容呀？”马上就有人说：“不会是写一只手电筒吧？”盛老师说：“不对。”连这个都不对我们便更加显得丈二和尚摸不着头脑，我们谁也猜不出老师葫芦里卖的设么药。这时，幻灯片上出现两个大字——抓光。“今天我们玩抓光，”盛老师说：“把电灯关了，手电筒的光照在哪里，我点的人就跟到哪里，开始了！”

过了两轮，眼看就只有最后一轮了，我手举得更高了。盛老师终于叫了我的名字，我和其他几个同学开始摆架势。手电筒的光出来了，射到了左边，我一个“饿虎扑食”，眼看快扑到了，这时，手电筒的光又照在了右边，我连忙转过身，向右边扑去，另外几个同学没反应过来，还在往左跑。就快扑到了，光又朝第一排去，我刚跑到第四排，灯又向后面照去，然后又左右，左右的调换。我的体力渐渐不支了，我顿时心生一计，盛老师的灯光朝左面，我开始往右扑，我刚站稳，后面的同学说：“你怎么往右跳啊？”我只是微微一笑，笑而不答。别的同学光没有扑到，光朝我这边射来，我就抓的稳稳的。也许盛老师发现了我这个反常举动，便问我：“为什么要往右边跳呀？”我说：“光是有顺序的，左右，左右，他们光没抓着，就朝我这边射来了。”

这节课我很难忘。当晚我的心一直久久不能平静，这神奇的光！

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作者：小学五年级学生（6）班 刘明   时间：2022-9-4 19:58