我与红领巾的故事 500字
文章摘要：初一叙事作文:怎么写好我与红领巾的故事500字作文？每当我看见红领巾，就会想起我第一次戴红领巾的情景。那时，我在宗汉永凝小学读书，我还是读一年级，很希望能戴上红领巾。终于有一天，老师说：“谁的成绩好，谁就能戴上红领巾。”就这样，我们都努力学习，第一批好同学出来了，他们优先戴上了红领巾，可惜我不在内，紧接着产生了第二批红领巾，而我又没能跟上步伐。以下是孙倩瑜写的《我与红领巾的故事》范文；
好我与红领巾的故事作文500字概况
- 作者：孙倩瑜
- 班级：初中初一
- 字数：500字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分4段叙写
- 更新：2022年12月12日 07时13分
每当我看见红领巾，就会想起我第一次戴红领巾的情景。那时，我在宗汉永凝小学读书，我还是读一年级，很希望能戴上红领巾。
终于有一天，老师说：“谁的成绩好，谁就能戴上红领巾。”就这样，我们都努力学习，第一批好同学出来了，他们优先戴上了红领巾，可惜我不在内，紧接着产生了第二批红领巾，而我又没能跟上步伐。功夫不负有心人，终于，在第三批的人选名单中出现了我的名字，终于，我可以享受到了戴红领巾的滋味，终于，我入学以来的第一个希望也实现。
那天，一年级的小朋友全体都跟我们一起分享这激动人心的一刻，老师请我们这批新红领巾站到队伍的最前面，这时我面对着这么多的小朋友，我心中无比的兴奋跟自豪，想“能戴上红领巾，是件多么光荣的事情。”过了一会，老师拿着红领巾来了，然后一一为我们戴上了红领巾，当老师给我们系上红领巾后，我们向全体小朋友敬了一个礼，他们也用热烈的掌声向我们表示祝贺，我们每个人的脸上都是洋溢着幸福的微笑的，心是激动的快要跳出来别提有多高兴了！
最后，我们举起右手，大声宣读了“为中华之崛起而读书！”虽然我们还不知道这句话的真正含义，但我们知道，这句话的意义非凡。在这6年里，红领巾一直陪伴着我，我喜欢红领巾。
名师点评：小作者在文中主要回顾了自己未戴上红领巾时对红领巾的期盼，以及戴上红领巾的幸福时刻。文章对小作者的心理活动描写得很生动，增强了文章的生动性。不过红领巾对小作者产生了什么积极影响呢？在红领巾六年的陪伴过程中，又发生了哪些趣事呢？建议小作者列举一两个例子，将自己对红领巾的热爱和红领巾对自己的影响展现出来。“终于，我入学以来的第一个希望也实现”改为“终于，我入学以来的第一个愿望实现了”。“我心中无比的兴奋跟自豪”建议改为“我感到无比的兴奋和自豪”。
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