《巩乃斯的马》读后感 450字

文章摘要：三年级读后感作文:怎么写好《巩乃斯的马》读后感450字？周涛是著名作家，他在新疆写了一篇《巩乃斯的马》。我所读的，正是这篇文章的节选。这一小篇文章写的是，在新疆的巩乃斯草原上，突然下起了夏天最猛烈的暴雨。就在这暴雨的冲打下，作者看到了一幕惊人的场面：一幕古战场再现、复活的雕塑群和油画长卷，那万马奔腾的场面。以下是潘盈洁写的《《巩乃斯的马》读后感》范文；

好《巩乃斯的马》读后感450字概况

• 作者：潘盈洁
• 班级：小学三年级
• 字数：450字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分8段叙写
• 更新：2023年09月11日 19时23分

周涛是著名作家，他在新疆写了一篇《巩乃斯的马》。我所读的，正是这篇文章的节选。

这一小篇文章写的是，在新疆的巩乃斯草原上，突然下起了夏天最猛烈的暴雨。就在这暴雨的冲打下，作者看到了一幕惊人的场面：一幕古战场再现、复活的雕塑群和油画长卷，那万马奔腾的场面。

读了《巩乃斯的马》后，我被马奋勇向前的精神感动了，它们不想被约束，它们热爱奔跑，喜欢奔跑，以至于想去踏住那闪电；我被马的勇敢感动了，虽然前面有狂风暴雨的阻挡，有倏忽消逝的闪电，但它们毫不畏惧，不怕暴雨的长鞭，也不怕低沉的怒雷，摆脱了牧人的控制，面对困难永不后退；它们为了自由，不顾一切地去跟狂风暴雨做斗争。

读了《巩乃斯的马》后，我深刻地体会出马群对自由的向往与追求，我感受到了马对生命、活力的渴望。

而作者正是像那群马一样，被拘束着，没有自由。他每天都过着被拘束的生活，得不到他（作者）想要的自由。

作者多么想像暴雨中的马那样，自由地、毫无拘束地去做他想做的事情呀！他现在渴望自由，希望得到自由，想去追求自由，逃出这拘束的魔掌，到自由的世界里去。

可是，谁会给他自由呢？

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作者：小学三年级学生（3）班 潘盈洁   时间：2023-9-11 19:23