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共享书 450字

文章摘要:初一读后感作文:怎么写好共享书450字作文?书是知识的海洋,它让生活更加美好,让孤独的心灵充满丝丝温暖。在地震中,一位弱小无助的小女孩,忍着饥饿、干渴、昏暗,在巨石下读书,当她被发现时,她正在津津有味的汲取着书的粮食,这就如高尔基说的:我扑向书籍,就像饥饿的人扑向面包。以下是董冬丽写的《共享书》范文;

好共享书作文450字概况

  • 作者:董冬丽
  • 班级:初中初一
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2023年06月23日 10时39分

书是知识的海洋,它让生活更加美好,让孤独的心灵充满丝丝温暖。

地震中,一位弱小无助的小女孩,忍着饥饿、干渴、昏暗,在巨石下读书,当她被发现时,她正在津津有味的汲取着书的粮食,这就如高尔基说的:我扑向书籍,就像饥饿的人扑向面包。书带给我们乐趣,带给我们知识,更教会我们生存。“一方有难,八方支援,”地震后,全中国都在捐献,学生们拿出一本本“厚厚”的书,让受难同胞们在危难中也能补充知识,就算没有学校也可以学习。“读书好,读好书,好读书。”书就如朋友般,带领我们进入一个有一个奇妙美丽的王国中,书让我们懂得许多道理,给我们带来许多的帮助。书满布在全球,所有人都在阅览,我曾经看过一个故事,让我懂得要珍惜现在努力学习看书。一个高中毕业的学生,他的成绩很优秀,考上了一个很好的大学,也很喜欢上学读书,可他的父亲却因家里贫困而逼他辍学去一个工厂打工。相反,那一个工厂老板的儿子学习不好,也不喜欢学习,想辍学打工,可他父亲却希望他上学,千方百计的帮他搞到了一个好学校,就是不肯读。书是珍贵的,你想拥有它,可能遥不可及,也可能触手可及。让我们共建图书家庭。名师

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作者:初中初一学生(7)班 董冬丽   时间:2023-6-23 10:39

名师点评:小作者这篇文章中心较为明确,那就是呼吁读者多看书,热爱书,通过阅读学到更多知识。围绕这个写作目的,小作者引用了多个例子,比如地震中的小女孩被发现时还在看书,可见书的魅力是多么大。文中小作者还讲述了优秀的高中毕业生没书读和富裕的工厂老板花钱把自己儿子搞到一个好学校的事,不过这个例子与文章的题目似乎关联不大。小作者在引用例子的时候要紧扣文章的题目。“她正在津津有味的汲取着书的粮食”建议改为“她正在津津有味地汲取着书的营养”。“千方百计的帮他搞到了一个好学校”改为“千方百计地帮他搞到了一个好学校”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-6-6 17:49:00
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