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《拥抱幸福的小熊》读后感 450字

文章摘要:初三读后感作文:怎么写好《拥抱幸福的小熊》读后感450字?看完了《拥抱幸福的小熊》我哭了,一位叫做小念的姑娘,在很小的时候,她的爸爸妈妈离婚了,但她常常会看见有一只茶色熊公仔在安慰她。有一次,她姐姐送给她一个茶色熊公仔,可是,被她的爸爸拿走了,后来,她被三轮车吓晕了,为她看病的医生送了她一个茶色熊公仔,接着,她妈妈截肢了,她跟一个叫做霍雨欣的同学成为了知心朋友,到后来,她妈妈因为病情恶化,而去世了,她悲痛欲绝。以下是孙旭岩写的《《拥抱幸福的小熊》读后感》范文;

好《拥抱幸福的小熊》读后感450字概况

  • 作者:孙旭岩
  • 班级:初中初三
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2020年12月29日 15时57分

看完了《拥抱幸福的小熊》我哭了,一位叫做小念的姑娘,在很小的时候,她的爸爸妈妈离婚了,但她常常会看见有一只茶色熊公仔在安慰她。有一次,她姐姐送给她一个茶色熊公仔,可是,被她的爸爸拿走了,后来,她被三轮车吓晕了,为她看病的医生送了她一个茶色熊公仔,接着,她妈妈截肢了,她跟一个叫做霍雨欣的同学成为了知心朋友,到后来,她妈妈因为病情恶化,而去世了,她悲痛欲绝。看完后,我感到很惭愧,小念虽然失去了爸爸,但她遇到困难时,不会慌慌张张,而是临危不惧,而我们这些小皇帝、小公主呢?每当遇到困难后时,马上向爸爸妈妈求助:“爸爸(妈妈)我……,该怎么办?”一点小小的事情都要依赖爸爸妈妈去做,这该如何成为祖国的栋梁呢? 我们虽然在爸爸妈妈疼爱的环境里成长,为什么我们有些同学反而考的一塌糊涂,令爸爸妈妈失望,,但小念却要在没有爸爸的环境里成长,却还能考进全市最好的重点高中?真是因为名师出高徒的原因吗?难道我们就不能为自己的爸爸妈妈、为自己的老师争光吗?真的要对我们严格,才会有好成绩吗?难道学习是为老师、爸爸妈妈的吗?因此,我们要要好好学习,成为祖国的栋梁!名师

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作者:初中初三学生(1)班 孙旭岩   时间:2020-12-29 15:57

名师点评:小作者在作文的开头,首先讲述了自己看完《拥抱幸福的小熊》这本书后的反应,然后开始介绍这本书描述的故事内容,让读者对于小作者所读作品,有了一定的印象。接着,小作者描述了自己看完这本书后的感慨,并把书中主人公的行为和实际生活中的同学们行为进行联系,让读者看到了两者之间的差距,从而产生要努力学习的信念。作文的内容比较具体,小作者基本做到了有感而发。作文中反问句式的运用,加强了语气,让读者更加感受到要努力学习的重要和必要。作文的内容符合读后感类型作文的写作要求。小作者介绍的作品内容不是很清楚明白,小作者需要加强总结方面能力的训练。“每当遇到困难后时”改成“每当遇到困难时”。“我们虽然在爸爸妈妈疼爱的环境里成长,为什么我们有些同学反而考的一塌糊涂,令爸爸妈妈失望,但小念却要在没有爸爸的环境里成长,却还能考进全市最好的重点高中?”改成“我们虽然在爸爸妈妈疼爱的环境里成长,为什么有些同学反而考得一塌糊涂,令爸爸妈妈失望?而小念在没有爸爸的环境里成长,却还能考进全市最好的重点高中?”,小作者要注意连词的使用。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-11-29 16:22:00
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