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拾金不昧 400字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好拾金不昧400字作文?我一直都想捡到钱。今天,捡到钱的这么好的事情居然被我碰上了。在上学的路上,一张红灿灿的人民币映入眼帘,“哇”是一百元,我急忙捡起塞进口袋里,一百元对于我这个身无分文的小穷鬼是一笔大数目,记得以前听说过:“地上捡到宝,问天问地拿不到,”这样就可以心安理得占有了。以下是潘云英写的《拾金不昧》范文;

好拾金不昧作文400字概况

  • 作者:潘云英
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年09月17日 06时36分

我一直都想捡到钱。今天,捡到钱的这么好的事情居然被我碰上了。在上学的路上,一张红灿灿的人民币映入眼帘,“哇”是一百元,我急忙捡起塞进口袋里,一百元对于我这个身无分文的小穷鬼是一笔大数目,记得以前听说过:“地上捡到宝,问天问地拿不到,”这样就可以心安理得占有了。可是,脑海里呈现了妈妈对我讲过的一句话:“拾金不昧,是我们中华民族的传统美德,捡到任何东西都不能有贪念,要及时归还失主或者交公,”细想一下,如果那位失主急着用钱,哪怕是一笔小数目的钱,也会帮上一个大忙。况且,这一百元本来就不是我的,所以我不可以占为己有。现在找不到失主,可以交回学校的老师,让他们帮这一百元找到他的主人。我急忙走回学校,见到值班老师把钱交给了他,我简单说了过程,就匆匆忙忙回教室上课了。虽然钱在这世界上十分重要,但是没了诚实就等于一个人没了灵魂。不管一百元的主人最终能否找得到,可是人生中最重要的关卡我守住了。名师

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作者:小学六年级学生(5)班 潘云英   时间:2023-9-17 06:36

名师点评:文章文题相符,讲述了小作者捡到钱交公的事情,突出了小作者拾金不昧的精神,值得大家学习。文章对于小作者的心理活动描写较为具体,捡到钱的惊喜,和为据为己有还是交公的矛盾心理,被清晰地展现出来了。“‘哇’是一百元,我急忙捡起塞进口袋里,一百元对于我这个身无分文的小穷鬼是一笔大数目”、“可是,脑海里呈现了妈妈对我讲过的一句话”,这两个细节描写得不错,展现了小作者矛盾的心理历程。文章结尾写得最好,表达了小作者对拾金不昧的看法,给读者以深刻的启发。
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