我与葫芦的对话 400字

文章摘要：二年级散文作文:怎么写好我与葫芦的对话400字作文？我与葫芦的对本文″内容<摘自中 国教育文摘 话一个月前 ，外婆帮我把葫芦籽均匀地埋在花盆里。我对小葫芦籽说：“ 你快快发芽吧，我想和你做好朋友。”小葫芦籽静静地躺在花盆里，一声也不吭。半个月过去了，小葫芦籽长出了两片嫩嫩的绿芽儿，像刚出生的婴儿。以下是曹瑜桐写的《我与葫芦的对话》范文；

好我与葫芦的对话作文400字概况

• 作者：曹瑜桐
• 班级：小学二年级
• 字数：400字作文
• 体裁：散文
• 段落：分2段叙写
• 更新：2024年04月29日 03时57分

我与葫芦的对本文″内容<摘自中 国教育文摘 话一个月前 ，外婆帮我把葫芦籽均匀地埋在花盆里。我对小葫芦籽说：“ 你快快发芽吧，我想和你做好朋友！”小葫芦籽静静地躺在花盆里，一声也不吭。半个月过去了，小葫芦籽长出了两片嫩嫩的绿芽儿，像刚出生的婴儿。它好像在对我说：“大哥哥，我可爱吗？”我兴奋地对它说：“你真可爱，真是我的好朋友。”今天，小葫芦芽已经长出了四片叶子，叶子的颜色由浅到深，就像小姑娘扎了几根绿色小辫子。它好像在对我说：“外婆对我可好了，天天喂我喝水、喂饭，每天给我增加许多营养，你看经过外婆的精心照料，我是不是长得更漂亮了？！”，我高兴地对它说：“你长确实很漂亮，到那时你长大了，全身长满了茂密的叶子，结满了许许多多可爱的葫芦娃时，将会变更加更加美丽了。”它高兴地笑了。你们知道吗？世界上的植物都跟我的小葫芦芽一样，都是有生命的，我们要爱护它们、保护它们，做一个充满了爱心的人。(

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作者：小学二年级学生（5）班 曹瑜桐   时间：2024-4-29 03:57