《苹果里的五角星》读后感 400字

文章摘要：三年级读后感作文:怎么写好《苹果里的五角星》读后感400字？昨天，我们班初学了第五课《苹果里的五角星》。预习时我就有了一肚子的疑问：苹果里怎么会有五角星呢。里面的五角星好看吗。读完了课文我才知道原来要拦腰切苹果，才能见到五角星啊。我的手再也闲不住，跑到客厅拿出一个红红的苹果，洗干净后用力一切，只见两边什么都没有，仔细一回想，原来刚才太紧张，没敢怎么看，所以就切歪了。以下是蒋和娟写的《《苹果里的五角星》读后感》范文；

好《苹果里的五角星》读后感400字概况

• 作者：蒋和娟
• 班级：小学三年级
• 字数：400字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分4段叙写
• 更新：2024年05月13日 00时37分

昨天，我们班初学了第五课《苹果里的五角星》.预习时我就有了一肚子的疑问：苹果里怎么会有五角星呢？里面的五角星好看吗？......读完了课文我才知道原来要拦腰切苹果，才能见到五角星啊！

我的手再也闲不住，跑到客厅拿出一个红红的苹果，洗干净后用力一切，只见两边什么都没有，仔细一回想，原来刚才太紧张，没敢怎么看，所以就切歪了。没办法，只好吃掉后重新再切一个，我以最快的速度吃完后，又重新拿出一个苹果，这回我胆子大了一些，一手扶住苹果，一手抓紧刀把儿，一刀切下去后，苹果立刻分成了两半，两颗漂亮的果核五角星就出现在我的眼前。

实验完后，我突然觉得文中的“我”非常聪明，一个小小的苹果，居然能有这么深感悟。我真是太应该向他学习了，也许他还没有我们的岁数大呢！

读完这篇课文后，它还让我明白了许许多多的知识，尤其告诉我们创造力是换一种思维方式，再往小处说，就是换一种切苹果的方法。

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作者：小学三年级学生（6）班 蒋和娟   时间：2024-5-13 00:37