数学日记 350字

文章摘要：四年级日记作文:怎么写好数学日记350字？今天，我看到了一个数学题，一下子有点转不过弯来，题目旁边提示我这道题可以用假设法来做，这让我立刻想起了在学习“鸡兔同笼”的时候，学习的两种方法之一的“假设法”，题目是这样写的：“万圣节”乐园的停车场上停着自行车和小轿车共75辆，数了数所有的轮子，一共有210个，你知道自行车和小轿车各有多少辆吗。以下是许卓高写的《数学日记》范文；

好数学日记350字概况

• 作者：许卓高
• 班级：小学四年级
• 字数：350字作文
• 体裁：日记
• 段落：分2段叙写
• 更新：2024年02月13日 18时10分

今天，我看到了一个数学题，一下子有点转不过弯来，题目旁边提示我这道题可以用假设法来做，这让我立刻想起了在学习“鸡兔同笼”的时候，学习的两种方法之一的“假设法”，题目是这样写的：“万圣节”乐园的停车场上停着自行车和小轿车共75辆，数了数所有的轮子，一共有210个，你知道自行车和小轿车各有多少辆吗？我们都知道自行车有2个轮子，小轿车有4个轮子，我把75辆全部假设为自行车，那么就应该有150个轮子，那就少了60个轮子，因为把小轿车当成自行车，所以每辆小轿车都少算了两个轮子，小轿车有：（210-75X2）/（4-2）=30（辆）那么自行车有:75-30=45(辆)，除了这个方法，我还想出了两种：1、全都假设为小轿车。2、将小轿车的4个轮子拆给自行车一个，两种车都是3轮子的，轮子总量就是75X3=225（个）比210多了15个，说明自行车比小轿车多15辆，那小轿车的数量就可以通过和差问题算出来了：（75-15）/2=30（辆）

一道题可以有这么多解的方法，数学真有趣！

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作者：小学四年级学生（2）班 许卓高   时间：2024-2-13 18:10