我有一个恶魔同桌 300字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好我有一个恶魔同桌300字作文？我有一个恶魔同桌我的同桌叫陈佳雪，在老师同学眼里，她是一个乖巧的学生。但是在我眼里，她是一个十足的恶魔，不信，就来听听吧。中午在学校吃饭时，我忙着夹自己喜欢的菜啊，饭啊。这时我正想盛汤，突然发现一个人挡住我，啊，是佳雪呀。以下是罗海花写的《我有一个恶魔同桌》范文；
好我有一个恶魔同桌作文300字概况
- 作者：罗海花
- 班级：小学六年级
- 字数：300字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2023年08月07日 07时07分
我有一个恶魔同桌我的同桌叫陈佳雪，在老师同学眼里，她是一个乖巧的学生。但是在我眼里，她是一个十足的恶魔，不信，就来听听吧!中午在学校吃饭时，我忙着夹自己喜欢的菜啊，饭啊。这时我正想盛汤，突然发现一个人挡住我，啊，是佳雪呀？说着我去拿大汤勺盛汤，她凑过来说，晶莹，我先盛行吗？我笑笑，不合适吧，我指指后边等着盛汤的同学。晶莹，看你后面。我一转头，她就把我的勺拿走了。怎么样？不折不扣的小恶魔吧？这还不算狠的，还有一次我和她在一起玩，她有一题不会做，就来来问我，我让她自己想，她就在桌子底下踩我脚。无奈，只好告诉她怎么写。唉，和她在一起我是没好日子过了。（对了，别告诉她这件事哦!要不她又要欺负我了）怎么样，这就是我的同桌，佩服吧！名师
名师点评：看了这篇作文的题目，着实吓了我一跳，心中不禁产生了疑问，究竟是怎样的一个同桌，让我们的小作者用这么严重的语言来形容呢？！在作文的开头，小作者讲述了同桌在老师同学眼里的形象和自己眼中形象的巨大反差，这样的写法牢牢抓住了读者的注意力，让读者急于想了解小作者的同桌究竟是怎样的一个人。小作者在正文中通过两件具体的事例，来表现了同桌的自私、不守规则、以及蛮横和霸道的性格，作文中选取的事例比较典型，能够让读者看到同桌不为人知的缺点。作文的结尾用了正话反说的写法，让读者看到了“我”心中的委屈和无奈。作文的语言准确到位，条理清晰，小作者的表达能力很强。
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