谈谈“我劝天公重抖数，不拘一格见人才” 200字

文章摘要：二年级读后感作文:怎么写好谈谈“我劝天公重抖数，不拘一格见人才”200字作文？“我劝天公重抖数，不拘一格见人才”出自清朝龚自珍的《已亥杂诗》。全诗是“九州岛生气恃风雷，万马齐喑究可哀，我劝天公重抖数，不拘一格见人才。” “我劝天公重抖数，不拘一格见人才”的意思是：我劝告天公要重新把精神振作，打破一切清规戒律去选用人才。以下是谢常安写的《谈谈“我劝天公重抖数，不拘一格见人才”》范文；

好谈谈“我劝天公重抖数，不拘一格见人才”作文200字概况

• 作者：谢常安
• 班级：小学二年级
• 字数：200字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分2段叙写
• 更新：2024年02月25日 12时18分

“我劝天公重抖数，不拘一格见人才”出自清朝龚自珍的《已亥杂诗》。全诗是“九州岛生气恃风雷，万马齐喑究可哀，我劝天公重抖数，不拘一格见人才。” “我劝天公重抖数，不拘一格见人才”的意思是：我劝告天公要重新把精神振作，打破一切清规戒律去选用人才。这两句诗表现作者的爱国热情，反映了诗人希望改变现状、期待国际爱惜人才、重用人才的强烈愿望。现在，人们常常在文章中引用“不拘一格降人才”表达不拘形式选用各类人才的渴望。

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作者：小学二年级学生（3）班 谢常安   时间：2024-2-25 12:18