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读《生命生命》有感 200字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好读《生命生命》有感200字作文?今天,我们学了一篇课文,叫《生命生命》。作者常常想:“生命是什么呢。”一天夜里,作者在灯下写稿,一只飞蛾在不停地骚扰她,后来作者把它抓住了,但飞蛾那种求生的欲望令作者震惊,就忍不住放了它。砖缝中努力生长的小瓜苗在没有阳光,没有泥土的环境中不屈向上,茁壮生长。以下是韩光莹写的《读《生命生命》有感》范文;

好读《生命生命》有感作文200字概况

  • 作者:韩光莹
  • 班级:小学四年级
  • 字数200字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年02月02日 09时55分

今天,我们学了一篇课文,叫《生命生命》。作者常常想:“生命是什么呢?”一天夜里,作者在灯下写稿,一只飞蛾在不停地骚扰她,后来作者把它抓住了,但飞蛾那种求生的欲望令作者震惊,就忍不住放了它。砖缝中努力生长的小瓜苗在没有阳光,没有泥土的环境中不屈向上,茁壮生长。作者还用医生的听诊器去听了自己那沉稳而有规律的心跳。虽然生命短暂,但我们可以用自己有限的生命去创造出无限的价值,我们要重视自己的生命!名师

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作者:小学四年级学生(7)班 韩光莹   时间:2023-2-2 09:55

名师点评:从文章可以看出,《生命生命》这篇课文写出了生命的可贵和顽强。文章对课文的内容作了简要的概述,总结得很好,“砖缝中努力生长的小瓜苗在没有阳光,没有泥土的环境中不屈向上,茁壮生长。”这正体现了生命的顽强之处。作为读后感,文章在感想部分写得相对简单了一些,“虽然生命短暂,但我们可以用自己有限的生命去创造出无限的价值,我们要重视自己的生命!”这是作者的体会,写得很好,如果能够详细点表明我们要怎样做,那就更加完美了。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2009-4-7 23:46:00
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