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读我要做个好孩子后感 200字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读我要做个好孩子后感200字作文?前几天老师推荐我们看《我要做个好孩子》这本书。我一回家就和父母说。晚上就买了。一回到家就迫不急待的拿起书认真的读,从七点读起直到九点我还沉迷在书中。当我把书看完已十点了,妈妈见了拿去看,第2天,对我说可好看了,爸爸也看了说好。以下是沈意扬写的《读我要做个好孩子后感》范文;

好读我要做个好孩子后感作文200字概况

  • 作者:沈意扬
  • 班级:小学六年级
  • 字数200字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月05日 19时45分

前几天老师推荐我们看《我要做个好孩子》这本书。我一回家就和父母说。晚上就买了。一回到家就迫不急待的拿起书认真的读,从七点读起直到九点我还沉迷在书中。当我把书看完已十点了,妈妈见了拿去看,第2天,对我说可好看了,爸爸也看了说好。《我要做个好孩子》主要讲了六年级的学生金铃,是一个学习中等,但机敏,善良,正直。是大家心目中的好孩子。读了本书我知到以后要学她做个好孩子。名师

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作者:小学六年级学生(6)班 沈意扬   时间:2024-5-5 19:45

名师点评:读后感的一般写法是先交代清楚自己所读作品的名称、所读作品的简要内容,然后描述自己读作品后的感想。读后感的题眼是落在“感”上,重点的描述部分是所读作品的感想部分,对作品的内容介绍尽量简明扼要一些。从小作者的作文来看,小作者对读后感的写作方法掌握得还不够熟练,小作者还要加强这方面的写作练习。“妈妈见了拿去看,第2天,对我说可好看了,爸爸也看了说好。”“我一回家就和父母说。晚上就买了”这两段的描写对作文要表达的主题没有帮助,要舍掉不用,写作时一定要选取对作文的中心有帮助的资料。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-3-10 20:39:00
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