国之脊梁 1200字

文章摘要：高三作文1200字:怎么写好国之脊梁1200字作文？爸爸常常跟我说，一个国家，既需要毛泽东、钱学森那样的伟人，也需要许许多多爱岗敬业的普通劳动者，是他们，构成了我们的国之脊梁。我总是似懂非懂。近几年来，爸爸妈妈每年都要带我去橘子洲头，让我安静地站在青年毛泽东的塑像前，一起背诵毛爷爷的诗词，认真地听爸爸讲毛爷爷的故事，听他一遍又一遍地念叨：“旷世奇才，国之脊梁。以下是黄纯虹写的《国之脊梁》范文；

好国之脊梁作文1200字概况

• 作者：黄纯虹
• 班级：高中高三
• 字数：1200字作文
• 体裁：
• 段落：分8段叙写
• 更新：2024年05月04日 23时22分

高中高三作文1200字1200字   黄纯虹   温州市 高中高三学生（1）班

爸爸常常跟我说，一个国家，既需要毛泽东、钱学森那样的伟人，也需要许许多多爱岗敬业的普通劳动者，是他们，构成了我们的国之脊梁。我总是似懂非懂。

近几年来，爸爸妈妈每年都要带我去橘子洲头，让我安静地站在青年毛泽东的塑像前，一起背诵毛爷爷的诗词，认真地听爸爸讲毛爷爷的故事，听他一遍又一遍地念叨：“旷世奇才，国之脊梁！”我除了知道毛主席这样的人就是国之脊梁，但对于其中的奥妙，依然似懂非懂。

这时，妈妈总是会在旁边一个劲地解释，没有毛泽东他们这些伟大的革命家，就不会有新中国；没有钱学森那些伟大的科学家，就不会有新中国的繁荣昌盛。“你说，他们是不是国之脊梁？”同时，她也不会忘了告诉我，伟大的人物总是在年轻时就有远大的理想和抱负，而且，要为着这理想和抱负矢志不渝，上下求索。这时候，我会想到梁启超的《少年中国说》：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强......少年雄于地球，则国雄于地球。”也不禁心潮澎湃起来，想象着自己将来也能成为国之脊梁。

去年夏天，爸爸妈妈带我来到天安门广场，看五星红旗随着第一缕金色的阳光冉冉升起时，我的心中就像掀起了一层海浪，我为作为一个中国人而感到无比的自豪，腰杆顿时挺得笔直，好似那高高矗立着的人民英雄纪念碑。当我站在纪念碑前，听爸爸妈妈大声朗读着：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”我不假思索,脱口而出：“人民英雄是谁啊?为什么要专门给他们树一个碑呀?”爸爸严肃地说：“他们啊，就是我们常跟你说的国之脊梁呀！”妈妈接道：“他们用鲜血染出了五星红旗，用生命缔造了新中国。为了缅怀他们,所以就立了这个碑呀!”我似乎明白了。是啊，尽管这里没有留下他们的名字，但正是这些无名英雄,才使我们不必每天生活在水深火热的战海之中,是他们付出了自己年轻宝贵的生命,换来了我们如今幸福安康的日子。试问，如果他们算不上国之脊梁，那谁才是国之脊梁呢？

我突然想起，老师带我们参观雷锋纪念馆时说过这样的话：“雷锋是伟大的，也是平凡的,雷锋所做的事是平凡的，但他的事迹却可以鞭策我们每一个人。同学们，只要我们都能像雷锋一样，具有钉子般的精神，坚持从身边做起，从小事做起，就能成为对国家对社会有用的人。”

我问爸爸：“雷锋是国之脊梁吗？”爸爸毫不犹豫,果断地回答道：“当然是啊,他做了一辈子的好事。其实，我们每个人都可以成为国之脊梁的。”渐渐地，我开始明白了：一个人只要大公无私,心中有一颗永不熄灭的上进心,一丝不苟地做好每一件事，不给社会增加负担,做对社会有益的事,即便再微小,也同样是国之脊梁。

从此，在学校，我更加积极地参加各种活动，更加主动地帮助同学；在家里，我会自觉做家务活,会为家人着想;在社区,我乐于帮助小朋友复习功课,帮老爷爷、老奶奶提东西......有一件事，让我至今沾沾自喜，就是去年玉树发生地震时,我多次发动班上的同学一起到公园募捐,竟然募到了四百多元钱，一并捐给了灾区。我当时就想：玉树又有几个人能吃饱饭了。嘻嘻,现在的我不仅可以为身边的人排忧解难，还可以为遥远的灾区人民做出自己的贡献呢！

我想，只要每个人心中都装着祖国，念着他人，时时付出一点儿,即使不能成为一个伟大的人物，也能成为一个对国家对社会有益的人。这样，人人都是国之脊梁,不是吗?

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作者：高中高三学生（1）班 黄纯虹   时间：2024-5-4 23:22