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诗雨 1200字

文章摘要:初三作文1200字:怎么写好诗雨1200字作文?九月的雨是星辰银光里碾落下来的蝴蝶,九月的雨是金鱼穿过水草吐出气泡的味道,九月的雨是漫山升起青烟背景里的朦胧。从具体到抽象,铺陈出雨的诗意与朦胧。 你可尝过雨的凉。品到那微凉中矜持的步子,它一步一步向你走来,每一步都混杂着对大地粘稠的思念。以下是丁王狄写的《诗雨》范文;

好诗雨作文1200字概况

  • 作者:丁王狄
  • 班级:初中初三
  • 字数1200字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2022年10月26日 19时51分

九月的雨是星辰银光里碾落下来的蝴蝶,九月的雨是金鱼穿过水草吐出气泡的味道,九月的雨是漫山升起青烟背景里的朦胧。从具体到抽象,铺陈出雨的诗意与朦胧。 你可尝过雨的凉?品到那微凉中矜持的步子,它一步一步向你走来,每一步都混杂着对大地粘稠的思念。

它还来不及低头笑着跟青郁的草地、微漾的溪河招招招手,俯身挥手跟滑翔的鹰、蹦跳的兔问声好,跟江南水乡湿漉漉的尖顶瓦房、青色江水里摇曳的小船,跟大地身上那些思念它的万物微微笑,就急忙从厚重灰黑的积雨云里一跃而出。于无可写处,奇迹般的想象出神奇的图景来,雨的情致清晰可触。 每一滴雨都是天空而奔涌出的对大地的思念,每一场雨都是一首饱含深情的天空写给大地的无字情书,每一季雨都是天空蓝与大地青的完美融合。雨对大地说许许多多淅淅沥沥的情话,那不是青葱校园里的粉色爱恋,那是真情实意的肺腑之言。

处处关情,句句有画 。雨的每一字、每一句都是透明的,那是它匍在云之彼端酝酿情感的信使。它驾着七彩云儿去太阳那,万丈青阳对她说:帮我去问问那广阔的土地啊,我的光明与温暖能不能给它们增添一丝生机?它被西风送到月亮那,皎洁明亮的月光对她说:帮我去问问那地上嬉戏玩闹的孩童啊,我的光亮能不能照亮他们玩耍的路?它酣睡在柔弱的一片洁净里,纯白厚重的云朵对她说:帮我去问问那远方的游子啊,我在飘往他们故乡的那一方天空时,他们有没有含泪伤感与想念。排比与反问的交融,以新奇的语言,表现了雨——大爱的使者的形象,美好的感情十分浓郁。

 于是雨离开了她成长天空,来不及整理行装就迫不及待得投入了大地的怀抱。她笑着问颤动着翅膀的金黄小鸟,你好吗?她轻声问拔节长高的竹笋,你好吗?它大声问波澜壮阔的大海,你好吗?浪漫主义风格十分明显,多情的九月雨不就是天使吗? 它投入了大地的怀抱,它吟了一首又一首九月天空写给大地的情诗,你听见了吗?那哗啦啦的雨声是天空对大地的思念,那窗外淅淅沥沥的哀伤基调是大地对雨的不舍。你看见了吗?那湖面一圈一圈的涟漪,就是天空写给大地的情诗。画面立体感特强,天地相合,雨水用爱的丝缕相织,用美妙的声音相和。

 雨啊!你这无私的信使,我们感激你带来的凉,我们感激你冲刷城市的街道,我们感激你描绘出一副美丽图画。三个“感激”,书写不可遏止的对雨的无限喜爱之情。 金黄的小鸟唱着喜悦的歌穿过积雨云,竹笋快要长到离天空最近的高度,碧蓝的海掀起一层又一层的白浪……他们说:“我们很好——下雨天,真好——”三幅画面,生机盎然,表现雨水的价值。 当街道弥漫着泥土的芬芳,还未睡醒的村庄露出绿色的一角,人们绽开轻松满足笑容时,都是大地发出的洪亮的声音,一洗如新的大地对着那含情脉脉的天空呼唤:下雨天,真好!“下雨天,真好”,再次使用这个口语色彩极浓的语句,将作者对雨的喜爱推至鼎盛之处。

 通讯地址:湖南省株洲市炎陵县洣泉学校 九年级三班 指导老师:王辉群 发表在湖南教育出版社2012年1月出版的作文全能王系列《初中生满分作文》 .fbxxxx_page .last{width:auto !important;}

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作者:初中初三学生(3)班 丁王狄   时间:2022-10-26 19:51

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