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春的音符 1000字

文章摘要:初二写景作文:怎么写好春的音符1000字作文?我们蹦跳着,嬉戏着,哼着小曲儿,与春姑娘亲吻,不知不觉就来到山下,春风用细柔的双手抚摸着我,然后我们便开始匆匆寻找起来,可是山下竟然没有一朵桃花,同伴忽然指着山顶惊讶的叫起来:”快看,快看,是桃花。“我也瞪大眼睛,只怕桃花溜走,可结果却令我们有所失望——桃花长在峭壁上,根本摘不到,为了保住小命儿,只好垂头丧气的走了,这时,我的心里就像一颗小陨石撞击了我的小宇宙,不过,从山顶向下望,真壮观啊。以下是梁北川写的《春的音符》范文;

好春的音符作文1000字概况

  • 作者:梁北川
  • 班级:初中初二
  • 字数1000字作文
  • 体裁:写景
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2021年06月14日 01时27分

春,宛若仙女,倘若少女,迈着轻盈的步伐来到人间,为人们播下美好种子

那是六年级的星期天老师布置了一项特殊的作业——把春天带到教室里来,并要把它保存两天。这时,同学们便开始议论纷纷,有的挠挠头,说:“怎么办才好呀?”有的人灵光一现,手指在前面使劲晃着,好像有了个宝贝似的办法,我也唉声叹气,心想:春天怎么可能带到教室里来呢,这比登山还难呀,老师这不是为难我们吗,况且还要保持两天呀!

这不,为了找春天,我是苦思冥想,绞尽脑汁啊!我心想:去哪找呢?田野里?土地上?都不妥,只有到山上去喽!我赶紧准备好塑料袋,叫上刘涛和李亚荣一同上山找春天。外面的小雨滴调皮的眨着眼睛,像珍珠,如水晶,一颗颗,一串串。老天爷板着面孔一副怒气冲天的样子,可是这都阻挡不住我如小鸟般急切想冲破鸟笼的心情。我们蹦跳着,嬉戏着,哼着小曲儿,与春姑娘亲吻,不知不觉就来到山下,春风用细柔的双手抚摸着我,然后我们便开始匆匆寻找起来,可是山下竟然没有一朵桃花,同伴忽然指着山顶惊讶的叫起来:”快看,快看,是桃花。“我也瞪大眼睛,只怕桃花溜走,可结果却令我们有所失望——桃花长在峭壁上,根本摘不到,为了保住小命儿,只好垂头丧气的走了,这时,我的心里就像一颗小陨石撞击了我的小宇宙,不过,从山顶向下望,真壮观啊!百幢房子整整齐齐的排列着,井然有序,再加上一座座雄鹰似的小山,就形成了一幅美丽的风景画,这也算是对我的一点补偿吧!

到了土地里,我们终于找到了一种披着绿色外衣的草,她羞答答的,才刚发出小芽,勇敢的刘涛为我们摘下了带着针一般的她,在路上,我们摘了几朵花,他们红的似火,白的如雪,简直是花的海洋,它们互相依偎,绽放笑脸,竞相开放。豆大的雨滴落在我的脸上,有点小清凉的感觉。我们笑啊闹啊,这就是我们的快乐天地。我们在迷雾中走着,快下山了,山上顿时焕然一新,看:他们正在开春天的聚会呢!小鸟是歌唱家,为大家演奏音乐;小草是舞蹈者,在风婆婆陪伴下翩翩起舞;大叔是一位位观众,听,他们在”哗啦啦“的鼓掌呢!我怀着欢快的心情下了山。

这春天是找下了,可该怎样保存呢?我郁闷了。忽然一个完美无缺的办法如潮中的贝壳涌来——做标本。不一会儿,我就大功告成了。

星期二的晚自习,老师让我们带春天,我满心欢喜。教室里,真是各种各样啊!有的是娇嫩的桃花遮掩着自己的微笑;有的是细长的柳枝显示着自己的婀娜多姿......同学们个个笑容满面,老师把春天放在窗台上,教室里刹那间变得春意盎然,焕然一新。

春,象征着美好与幸福,她将把美好的记忆播种在人们的心中!

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作者:初中初二学生(4)班 梁北川   时间:2021-6-14 01:27

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