一日为师终生为父 1000字

文章摘要：高二作文1000字:怎么写好一日为师终生为父1000字作文？一日为师终生为父且不说读书时与作者心与心的沟通，只说老师课堂上的谈笑风生;且不说素不相识的陌生人给予我帮助，只说老师帮我一起克服困难共渡难关;且不说旅途中的见闻，只说老师所给予我为人处世的真理与思考。——题记在我的童年里有许多给予我最真诚帮助的人，有亲人、朋友、偶像，可最令我尊敬的是红烛般老师。以下是任裕湉写的《一日为师终生为父》范文；

好一日为师终生为父作文1000字概况

• 作者：任裕湉
• 班级：高中高二
• 字数：1000字作文
• 体裁：
• 段落：分7段叙写
• 更新：2024年05月09日 21时43分

一日为师

终生为父且不说读书时与作者心与心的沟通，只说老师课堂上的谈笑风生;且不说素不相识的陌生人给予我帮助，只说老师帮我一起克服困难共渡难关;且不说旅途中的见闻，只说老师所给予我为人处世的真理与思考。

——题记在我的童年里有许多给予我最真诚帮助的人，有亲人、朋友、偶像，可最令我尊敬的是红烛般老师。如果说我们是祖国的花朵，那么老师就是精心培育我们的园丁。在我心中，最让我尊敬和喜爱的“园丁”就属米老师了。

我的语文老师是一位30多岁的女教师，她有一对迷人的大眼睛，挺立饱满的鼻翼，和一口出口成章的巧嘴。她身材很娇小，而且看起来衣着打扮特别的朴素。她陪伴我度过了一个让人羡慕的童年，在小学六年中也让我对米老师烙下了深刻的印象。最让我难以忘怀的就是她那带有鼓励、称赞的微笑。

我每堂语文课都认真听讲，积极发言。而每当我发言的时候，他总是仔细的思考一遍，我回答的对不对，合不合理。如果我说得对，他就会高兴的说;“好!说的挺好!坐。”相反，我如果说错了，他就会说;“说的不对，再仔细想一想”。然后摆摆手，显示要我坐下。

老师课堂上的谈笑风生，使我像展翅的大鸟一样，飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流，使我不再害怕上语文课了，上课使我充满了十足的精神;老师所给予我为人处世的真理与思考，使我豁然开朗，做一个快乐潇洒的女孩!人生就像一趟旅途，总要经历好几站，而我求学旅途的第站是一站小学，逐渐长大了，求学的旅途多种选择，求学的某站我便选择了实中。在这里，我渐渐的接触了一位优秀的物理教师陈老师，也慢慢的去熟悉他。他用他温暖的手把我们领进知识的殿堂。老师，像一把手电筒照亮我前进的道路。老师，像一艘指路的航帆，指引我学习的目标。如果说陈老师教课很严厉，我想那就大错特错了。他的风趣幽默是无法用语言来形容的。听陈老师讲课，从中可以享受奇妙的物理性质，更可以享受陈老师那种引领大家产生浓厚的兴趣。大家在享受的同时又学到了知识，而且一定不容易忘记。陈老师讲课不仅语言丰富，同时，我也学会了从享受中吸取经验教训，从享受中获取知识。让学习充满快乐，只要这样，我们就会学得开心，学习有兴趣。课堂上除了老师的讲课以外，最重要的是我们要有一颗有胆量的心，可以在课堂上展现自己的聪明智慧。陈老师同时也是我们班级的班主任，步入初三学习也更加紧迫了。陈老师每天都给我们加以学习的动力，“争分夺秒考重高”“多考一分干掉一千人”“找事情干，把事情干好”他的名言深入我们二班所有学子心中。他用他的淳淳教导感染着我们，而我们也在从本质中改变，我们相信这样一位风度翩翩的老师最终会引领我们走向光明的未来。

2013级2班

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作者：高中高二学生（7）班 任裕湉   时间：2024-5-9 21:43