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师恩难忘 1000字

文章摘要：高二作文1000字:怎么写好师恩难忘1000字作文？田宝桐在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是刘老师了。在我读小学三年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是刘老师了，他是教我们语文的。以下是朱泰山写的《师恩难忘》范文；

好师恩难忘作文1000字概况

作者：朱泰山
班级：高中高二
字数：1000字作文
体裁：
段落：分2段叙写
更新：2021年01月03日 21时30分

田宝桐在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是刘老师了。

在我读小学三年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是刘老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，刘老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，他说:“我叫刘鹏，大家可以叫我刘老师，我是教你们语文的”此时，大家心想;这位老师一定好“应付”。过了一会开始上课了，同学都认真地听着刘老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位刘老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了好几声口哨子，心想:这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是刘老师转过身仍是微笑对同学们说:“同学们，你们刚才听到口哨声吗?那是田宝桐同学口里传出的，他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬他。”此时，全班同学的目光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想:这位新来的老师怎么会知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却继续上课，而没有批评我。下课了，我被刘老师叫到了办公室。心想:他没有批评我，反而鼓励我，这到底是什么意思啊?这下可糟了。我一到办公室，刘老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听，但请你不要在课堂时间里吹，你可以在课余时间放声‘大吹’。”我听了点了点头，然后我就走出了办公室。自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也提高了，在刘老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。经过一段时间我们都跟刘老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话，这样我们就觉得轻松得多了，有时他还跟我们讲故事，不过刘老师有时也很严格的，但他从来都不骂我们的。刘老师教了我两年，在这两年里我学会了很多很多，而他也为我们付出了很多很多。放假那天全班同学都依依不舍的离开了刘老师，我们走出学校大门的时候看到刘老师的眼睛慢慢湿润了，我眼泪也在我的眼圈里打滚，但我想到刘老师说过:男人流血不流泪，所以我振作了起来我的眼泪没有流下，就这样刘老师的身影慢慢从我的眼里消失了。