记一次实验

记一次实验_550字

今天，老师带了一袋神秘的东西，笑眯眯地对我们说：“今天，老师做菜的时候，不小心把盐和胡椒粉混在一起了，谁能帮老师分开来。”我当时想了一下，说出了惊天动地的一句话：“再买一袋。”许炎也说了一句：“用水把盐融了，再晒干。”很多人却质问他胡椒粉怎么办，杨明也说了一句，用漏斗把盐给筛起来之后再把盐给找到。不过还是不行，最后答案原来是用静电来找的。

老师宣布实验开始，大家都围到前面去看，老师用汤勺对着衣服狂擦，结果没有用，原来是用棉的才有用。老师用穿棉质衣服的同学的衣服试了试，有用了。之后，老师又把胡椒粉倒进盘子里，又用那位的衣服试了一试，也有用。于是老师就把两者合了起来，可是吸上来的一半是盐一半是胡椒粉，老师告诉我们为什么是这样的结果，原来盐和胡椒粉差不多重所以吸上来的就是各一半，如果用盐巴还好一点。

终于开始同学互动了，杨明屁颠屁颠地跑上来，用力擦，勺子却坏了，所以我们没法玩了。孙伟浩和李家辉把粉笔拿了几根过来，用粉笔灰做实验，孙伟浩很轻松地完成了，但李家辉却迟迟不行，巨大嫉妒心促使他拿胡椒粉吹我和孙伟浩、房思璇，我们拿来了胡椒粉来迎战来犯之敌，最后李家辉被敌军打得落荒而逃，最后在我们的帮助下，他也完成了实验，他开心地笑了。

这场实验在我们的欢声笑语中结束了。

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记一次实验_500字

三年级有一堂科学课，熊老师给我们做了一个燃烧需要氧气的小实验，至今记忆犹新，仿佛就在眼前。

科学课上，熊老师准备了一个打火机，一个水杯和一根蜡烛。她非常神秘地说："同学们，我们来做一个有趣的实验，证明燃烧的奥秘。"我十分激动。

同学们也叽叽咕咕议论开了："什么实验，好玩吗，做这个实验干什么?"

实验开始了，熊老师先用打火机点燃蜡烛，然后把水杯的杯底朝上，杯口朝下，把蜡烛给罩住，不一会儿，蜡烛的"生命"就垂危了，我们急忙大声地说："快拿开，快拿开，蜡烛要灭了!"多亏 熊 老师把水杯迅速拿开了，蜡烛才"死里逃生"。我们长长地出了一口气。但熊老师又把蜡烛给罩住，这时我们无论怎样请求，熊老师也不拿开。最后，蜡烛终于熄灭了。同学们又开始议论了："这是怎么回事，这是什么道理，它能告诉我们什么?"还有一些同学大胆地说出了自已的观点，但都不是正确的答案。

过了一会儿，熊老师才神秘地告诉我们答案。原来，燃烧需要氧气，如果没有氧气，它就不能燃烧。有些同学又纳闷起来，为什么水杯罩住后，蜡烛还能燃烧一会儿呢?哦，因为水杯罩住后，水杯里还剩下一些氧气。

这次实验既有趣，又好玩，还学到了知识，让我十分高兴，使我终身难忘。

二0一0年五月十六日

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记一次实验_200字

昨天晚上，我和我的妈妈、爸爸一起做一个鸡蛋、盐、糖的实验。

我们先要准备一个玻璃杯、一个鸡蛋、糖和盐。做实验的过程是：第一部先往玻璃杯中倒入半杯水，然后把鸡蛋放入玻璃杯中，接着向玻璃杯中放入五六勺盐，这 时，鸡蛋就会浮起来，一直到玻璃杯的中间。第三步要是把糖的勺数放得比放盐多的话，鸡蛋也会浮起来，不过没有比放盐浮的高。

这个实验告诉我们：盐的浮度比糖的浮度大，要不人在死海里为什么会浮起来呢？巨人学校西罗园分校

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记一次实验_500字

星期五下午的班队课,陈老师神秘兮兮地对我们说：“我给大家变个魔术吧。”我心想：陈老师会变魔术。“好啊，好啊。”同学们的呼喊打断了我的胡思乱想。开始准备材料了,陈老师叫了丁晓惠去把一个杯子装满水,水不够,陈老师又倒了一些水。接着,陈老师问：“谁能借给陈老师一些硬币?”于是,有硬币的同学都给了陈老师硬币。陈老师半开玩笑地说：“同学们的钱包真鼓。”开始变魔术了,我真是二丈和尚———摸不着头脑,心想：陈老师用这些材料能变什么魔术呀?看看其他同学,也是一副怀疑的表情。陈老师仿佛猜到了我们的心思,把一枚硬币轻轻投进装满水的杯子里。哇!杯子竟没有溅出水花。我开始相信陈老师会变魔术的事实了。陈老师问我们：“再投几枚硬币进去会溅起水花?”我猜测：“一两枚吧。”陈老师又投了二枚进去：“无数枚。”而教室里“一两枚”“无数枚”“十枚”的声音此起彼伏。陈老师投几枚让大家猜测一回，大约投了十多枚吧，水终于溢出来了。变完魔术，陈老师给我们讲解原理：“这个魔术其实也说不上是魔术，只能称得上一个实验，实验原理是因为水的张力，等到水的张力承受不住硬币的重量时，水便会溢出来。”“哦。”我恍然大悟。

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记一次实验_750字

因科学作业，我开始动手做起了实验我看了看作业纸上的实验标题——能抓住气球的杯子，不禁哑然失笑，想到：杯子怎能抓得住气球呢？真是说笑了。我按照作业纸上的“工具百宝箱”，准备好了气球、塑料杯、暖水瓶、热水等工具，我开始动手完成我的“大作”了。?按照纸上的步骤，我把气球吹起，我很怕气球，因为它很容易爆掉。

所以让妈妈吹，刚吹起来，我就大笑起来，怎么回事？原来，这气球的形状太奇怪了，刚刚吹起来有点像炮弹，长长的；再吹大一点，又有梨子的几分相似，下面鼓鼓的，像挺着肚子的妇女；可上面的“头”扁扁的，真是令人大笑不已，这气球的形状也太奇怪了吧？?接下来，要倒热水了，要到大半杯。我不禁有些害怕被水烫到，于是哆嗦着手倒热水。“哎呀！”我自言自语到，“怎么把水到外面去了，我可真是个傻帽，连倒开水都不会，真是的，紧张什么？”我又重新来了一起，这次我信心十足，倒了进去，完了完了，倒得太多，有些满出来了。我又得重新到一遍。

这次，我非常讲究，一点一点地倒，不过速度很快，终于成功了。数了20秒以后，我慌慌张张地把水倒出来，结果怎样？把水倒地上去了，这就叫“心急吃不了热豆腐”！我又得重做一遍，这次我改正了错误，心平气和地将水从瓶子里倒了出来，并马上扣在了气球上面。?看来又失败了，不，应该是不用看就知道了，杯子里还有好多水！哎！又得重新来。这次，我很留意杯中的水，立即将杯子紧扣在气球上，oh，yeah！成功了！“啊啊啊？”怎么了？原来我把杯子扣在球上就松了，当然不行，起码等几秒吧？又得重做。

这次，我小心极了，扣在气球上几十秒，才把手松开。呼呼~终于成功了耶！我欣喜若狂。这到底是什么使它这么神奇呢？原来用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以吧气球吸起来哦！虽然在这次实验中有很多的困难，但我都可以去克服它们。这次实验真的让我学到了不少的知识呢！

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