读《樵夫和赫耳墨斯》有感 900字
文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好读《樵夫和赫耳墨斯》有感900字作文？有位樵夫在河边砍柴，一不小心把斧头掉到了河里。河水很深，凭樵夫的水性，根本无法将斧头打捞上来。眼看着失去了谋生的工具，樵夫不禁嚎啕大哭起来。这时，上帝的使者赫耳墨斯刚好经过，就停下脚步想问个究竟。樵夫把自己的不幸告诉了赫耳墨斯，听完之后，赫耳墨斯就跳到河里，帮樵夫打捞斧头。以下是谭珺妞写的《读《樵夫和赫耳墨斯》有感》范文；
好读《樵夫和赫耳墨斯》有感作文900字概况
- 作者：谭珺妞
- 班级：小学五年级
- 字数：900字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分10段叙写
- 更新：2024年04月26日 20时50分
有位樵夫在河边砍柴，一不小心把斧头掉到了河里。河水很深，凭樵夫的水性，根本无法将斧头打捞上来。眼看着失去了谋生的工具，樵夫不禁嚎啕大哭起来。
这时，上帝的使者赫耳墨斯刚好经过，就停下脚步想问个究竟。樵夫把自己的不幸告诉了赫耳墨斯，听完之后，赫耳墨斯就跳到河里，帮樵夫打捞斧头。过了片刻，赫耳墨斯冒出水面，举着一把金斧头问：“是这把吗？”樵夫老老实实地答到："不是。"于是赫耳墨斯再次下水，一会儿工夫又捞上一把银斧头来，可樵夫仍旧诚实地说：“这把也不是我的。”赫耳墨斯第三次下水，终于捞上了樵夫原来的那把斧头。樵夫一看，立刻露出了失而复得的笑容，高兴地说：“这就是我的斧头。”赫耳墨斯为樵夫的诚实而感动，不但把原来的斧头还给了他，还把金斧头和银斧头都送给了他。
樵夫回到家里，把这件事情讲给了他的同伴听。同伴是个贪财的人，就也想去试一试。他来到河边，故意把斧头扔到了水里，然后坐在岸边假装 痛哭。
正如他想的那样，赫耳墨斯出现了。问明了他伤心的缘故后，赫耳墨斯就跳到河里，捞出来一把金斧头，这个贪心的樵夫赶忙握住它说：“千真万确，这就是我的那把斧头。”赫耳墨斯对他这种不诚实的态度非常生气，不仅收回了金斧头，连他扔到水里的那把斧头也没有帮他打捞上来。 这故事是说：“神反对不诚实的人，帮助诚实的人”。
读后感：
这是伊索寓言的其中一则,这篇文章篇幅不长，讲诉了发生在樵夫和赫耳墨斯之间的故事。樵夫诚实，不贪财，得到了赫耳墨斯的帮助，不但得回了自己的斧子，还得到了赏赐。同伴不诚实，贪财，不但没有得到赏赐，就连自己的斧子也失去了。
赫耳墨斯捞起了三把斧子,第一把是金的,第二把是银的，两次都没要。第三次，赫耳墨斯捞起了樵夫自己的斧子，樵夫才认了出来，得到了神的赏赐。同伴贪财，故意扔掉斧子，骗取金斧子，这回，神不但没奖励他，就连他自己的斧子也没捞上来，这就叫“天理难容”，贪财的同伴不但没得到金斧子，就连自己的斧子也失去了。
这一正一反的对比，赏罚分明，生动表达了文章的寓意，使读者读起来更明白，更流畅，更轻松，更容易读懂。
文章末尾说：“神反对不诚实的人，帮助诚实的人”从这句话中点明寓意，很值得我们学习！！！！！！！！！！！
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