读《伤害》有感 850字
文章摘要：初一读后感作文:怎么写好读《伤害》有感850字作文？“说者无意，听者有意”生活中，一句不起眼的话语对我们也许不算什么，但是对于其他人就不一样了，也许更为欣慰，也许伤痛。巴金的《伤害》写到：一个六七岁的小男孩因为不幸失去了他的亲人而孤苦伶仃，流浪街头当乞丐。以下是邓霓燕写的《读《伤害》有感》范文；
好读《伤害》有感作文850字概况
- 作者：邓霓燕
- 班级：初中初一
- 字数：850字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分5段叙写
- 更新：2023年11月18日 03时20分
“说者无意，听者有意”生活中，一句不起眼的话语对我们也许不算什么，但是对于其他人就不一样了，也许更为欣慰，也许伤痛。
巴金的《伤害》写到：一个六七岁的小男孩因为不幸失去了他的亲人而孤苦伶仃，流浪街头当乞丐。就如巴金所说的，“他没有温暖，没有饱足。他不讲话，也不笑。黑色的脸涂满了寂寞的颜色”他这么小，就经受这种饥饿之苦，伶仃之苦。巴金第一次看到他的时候，小男孩一直望着面食担子，旁边站着两个肥胖的孩子正津津有味的吃东西。也许吧！不，他一定是太饿了，但是无依无靠的他身无分文，面食担子的伙计能同情他，理解他吗？也许担子的伙计想过要这样做，但是目的不是为了他，而是怕一个衣着褴褛的乞丐会影响到他的生意！巴金走了过去，递了张角票给他，小男孩接过了，但是无语。巴金问了他一些事，他没有回答，也许是巴金问的问题让他不高兴。因为他问的是：你有没有家，有没有亲人。
第二次，巴金又遇到了他，而且是老地方。巴金还是给他一张角票，这时小男孩还是茫然的看着巴金，没有表情，没有动作。之后便转头看着那面担。巴金做了原来的动作，还是问：你有没有家，有没有一个亲人。这次，小男孩却仰头看了巴金一分钟，巴金也看着他。不多久，泪珠已从小男孩的两颊流下，先前的茫然早就随着冬日的风带到了九霄云外了。想不到的是小男孩掉头就跑了，巴金拼命地追喊，但小男孩已不知去处。巴金只能怀着懊悔，自责的心情离开了。为了得到小男孩的原谅，巴金写了这篇《伤害》，希望自己的心能得到释怀，希望小男孩可以看到这篇文章，希望他能原谅巴金。我想，小男孩可能会被一个好心人收养，并快乐的活着，还可以看到巴金的文章；或许……
就这句“你有没有家，你有没有亲人”却使得小男孩忽然跑开。巴金只是想关心他，但没想到生命竟是如此的不堪一击。当时，巴金的内心肯定充满了自责和悔恨，因为他一句不经意的话语已经深深地伤害到一个幼小的心灵。
当然，我们生活中，也少不了这种事。但是我们要做到“慎于言”“将心比心”才可以真正地抚慰伤者之心，以减少那不必要的痛苦！另外，我也读懂了，生命是如此的不堪一击，对于人生中的困难，我们要
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