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留下什么呢_一步一个脚印 850字

文章摘要:六年级作文850字:怎么写好留下什么呢_一步一个脚印850字作文?鲁迅道:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”对啊,路是人走出来的,是人一步一步走出来的。成功也是人一步一步铸造出来的。午后的阳光总是很好,带着让人倦怠的储懒。我靠着椅子坐在香樟树下面,阴影从我的身上爬行过去。以下是郑佚妍写的《留下什么呢_一步一个脚印》范文;

好留下什么呢_一步一个脚印作文850字概况

  • 作者:郑佚妍
  • 班级:小学六年级
  • 字数850字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2022年05月16日 01时20分

小学六年级作文850字850字   郑佚妍   嘉峪关市 小学六年级学生(2)班

鲁迅道:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”对啊,路是人走出来的,是人一步一步走出来的。成功也是人一步一步铸造出来的。

午后的阳光总是很好,带着让人倦怠的储懒。我靠着椅子坐在香樟树下面,阴影从我的身上爬行过去。一朵云,然后还有一朵云。于是这些倒影就从年轻的面容上缓慢地爬过去,却怎么出爬不走脑海中困扰。明与暗有了颜色,风从北方像水一样地吹过来。

这时,我看见了一只白色的小猫,晃了晃身体,从一张白色的纸走过,纸上留下了小猫的脚印。脚印,这两个字,让我拨开了记忆的枝蔓,哦,那年,那事,那年的夏天,香樟首尾相连地覆盖了城市所有的苍穹。阴影里隐藏着淡淡的忧愁。因为有一个为明天即将到来的考试而发愁的人,她心里没底,没有认真地去复习,而那个人就是我。这时,我想到了作弊,只有作弊可以帮到我,才不会让成绩下降,也不会让老师感到对我的失望。茫然的我真的选择了作弊,考场上,我一路一帆风顺,没有被人发现,我轻轻地松了口气。

事后,如我所愿,成绩得到了同学与老师的赞赏。可是,我的心是空虚的,那种感觉是难以描绘的,我开始后悔了,同学和老师那么信任我,我却欺骗他们。而且,那成绩不是自己真实得来的,考试完毕后,知识得不到巩固,心也空虚了很多。

生命只是匆匆忙忙的一段路。是哪个作家说的,在生命的道路上有来者,有去者,这便是我们个个生命了。在人的一生中,想要越步成功。事是不可能的,即使可能也是侥幸的。因为那是没有“脚步”的成功。不管前面的路如何崎驱,都要一步一步地走过去。走了过去,便是路。去着的去了,来着的来着。来去的中间,惟有匆匆。人生的匆匆,人也许要留下些什么吧。朵云留下云影,一棵树留下浓荫,那么我们就留下脚踏实地,一步一个脚印吧,“人要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前。

我们要学习蜗牛那一步一个脚印的精神,永不放弃勇敢向前的毅力燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候。但岁月的脚步是不会回头的呀。那么我们,应该为自己,或者他人留下什么呢?

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作者:小学六年级学生(2)班 郑佚妍   时间:2022-5-16 01:20

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