《假如给我三天光明》读后感 700字

文章摘要：七年级读后感作文:怎么写好《假如给我三天光明》读后感700字？《假如给我三天光明》的书中记叙了作者是海伦•凯勒她从小到大发生的事，从19个月的高烧带来的厄运，到毕业于哈佛大学后四处演讲，她都用爱告诉人们：读书，方使心灵丰满而充实。小时候的海伦是个聪明活泼的女孩，6个月就会说一些简单的话语，刚满1岁就会走路了。以下是沈婵写的《《假如给我三天光明》读后感》范文；

好《假如给我三天光明》读后感700字概况

• 作者：沈婵
• 班级：初中七年级
• 字数：700字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分4段叙写
• 更新：2023年02月08日 03时38分

《假如给我三天光明》的书中记叙了作者是海伦•凯勒她从小到大发生的事，从19个月的高烧带来的厄运，到毕业于哈佛大学后四处演讲，她都用爱告诉人们：读书，方使心灵丰满而充实。

小时候的海伦是个聪明活泼的女孩，6个月就会说一些简单的话语，刚满1岁就会走路了。她比一般的孩子乖得多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太快，在一个充满了百灵鸟儿的歌声和鲜艳花朵的春天，一场高烧带走了小海伦的听力和视力，同时她也失去了语言能力。六岁前后，海伦的坏脾气日益见长。每当别人不懂她的意思，或让她不高兴，只要有一丁点儿理由，就要大发雷霆。这一切似乎说明了海伦将是个毫无用处的“小暴君”。 但是安妮•莎莉文老师的降临，改变了海伦一生的命运。莎莉文老师先从纠正她的坏脾气着手，教海伦起码的文明和礼法，再教她手语，教她语言和表达。在她的帮助下，海伦学会了盲文拼写。莎莉文老师先把一个物体放在海伦的左手上，再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼写这个物体的名称。一开始，海伦只是把拼写当作“手指游戏”来玩，过了几个星期，她才明白这是一个神圣而庄严的事∶拼写。无论这个“小暴君”如何一次次为难她、作弄她、暗算她，莎莉文老师都源源不断地为海伦无私地付出，辅助她在哈佛大学学习，带她四处旅游、拜访名人、演讲。

海伦•凯勒用事实证明了“人身残，但志不残”这个道理。像残奥会的运动员一样，他们个个都是残疾人，但他们并没有对生活失去信心，而是对生活更加充满了希望！

读完书后，我明白了∶人类的精神远远超过了时空的限制，无论在什么时代，爱和勇气都是我们生存的基础。生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵“残疾”了，那才是真正意义上的残疾。我们要学会勇敢地面对突如其来的打击和困难，克服困难。

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作者：初中七年级学生（5）班 沈婵   时间：2023-2-8 03:38