读《杨梅》有感——何为歧视 700字

文章摘要：杨梅作文700字:怎么写好读《杨梅》有感——何为歧视700字作文？谁都可以在受委屈的时候投进妈妈的怀抱，向她诉苦，抱怨，可是杨梅不能，谁都可以在失败的时候，得到妈妈的鼓励和安慰，可是杨梅不能…… 杨梅，是一个自闭，自卑的女孩，长相难看，说话口吃。在家里，自幼父母离异，遭受母亲的虐待。以下是王邦瑾写的《读《杨梅》有感——何为歧视》范文；

好读《杨梅》有感——何为歧视作文700字概况

• 作者：王邦瑾
• 班级：小学四年级
• 字数：700字作文
• 体裁：写人
• 段落：分4段叙写
• 更新：2021年01月25日 06时22分

谁都可以在受委屈的时候投进妈妈的怀抱，向她诉苦，抱怨，可是杨梅不能，谁都可以在失败的时候，得到妈妈的鼓励和安慰，可是杨梅不能…… 杨梅，是一个自闭，自卑的女孩，长相难看，说话口吃。在家里，自幼父母离异，遭受母亲的虐待；在校园里，又因长相和学习成绩受到同学，老师的歧视，和冷嘲热讽，更得到了不公平的待遇。

有一次，在演《丑小鸭》的话剧时，全班都一致推荐杨梅当“丑小鸭”使她的自信心受到了极大的挫伤，而她的同桌李强还在一旁煽风点火，捉弄可怜的“丑小鸭”——杨梅。她只能拼命的逃，远离这个可怕的团体，但是，杨梅在同学的强行包围下，她的空间越来越小，使她感到透不过气来，只能默默的流泪。在学校她虽说被同学排斥，但是在家里也常被母亲打骂，她家桌上永远只有辣椒、豆角和黄瓜，就连咸淡也一模一样，每次都是使劲咽下去。还有一次她吃饭时，不小心打碎一个碗，妈妈居然让她跪在地上，难道杨梅连一个碗都不如吗？ 杨梅一直觉得自己就是家墙角的那只孤寂的蜘蛛，虽然饱受种种不平，却逆来顺受。直到有一天遇到了新来的王老师，王老师不但对杨梅倍加关心和关照，还送了杨梅一本《简爱》让杨梅的生活发生天翻地覆的变化，但是杨梅万万没有想到，自己对王老师说的真心话，会让王老师怀疑杨梅精神出了问题，居然让杨梅去六角亭精神病院！可怜的杨梅被关进了那毫无人性的精神院。

《杨梅》讲述的是一个不受关注的女孩悲惨的生活，使我领略了人心的残忍和冷漠，感受到了一个女孩那鲜为人知的耻辱，在这其中，也慢慢的磨练出一位坚强不屈的女孩，她就是杨梅！她在向上天宣战：“虽然你对我不公，但是我不服输！” 来！你也快走进杨梅的世界吧！

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作者：小学四年级学生（2）班 王邦瑾   时间：2021-1-25 06:22