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我们班的李老师 700字

文章摘要:老师作文700字:怎么写好我们班的李老师700字作文?如果你们问我:“在班里最喜欢哪一位老师。”我会毫不犹豫的告诉他:“我最喜欢李老师。”如果问我为什么,我会这样跟他说:“李老师范读课文时,语气把握的特别到位,角色的语调、语气就跟电视上的播音员一样,使我们深深地陶醉,虽然经常只是那么寥寥几句或者短短一段。以下是叶子倩写的《我们班的李老师》范文;

好我们班的李老师作文700字概况

  • 作者:叶子倩
  • 班级:小学五年级
  • 字数700字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年05月02日 06时31分

如果你们问我:“在班里最喜欢哪一位老师?”我会毫不犹豫的告诉他:“我最喜欢李老师!”如果问我为什么,我会这样跟他说:“李老师范读课文时,语气把握的特别到位,角色的语调、语气就跟电视上的播音员一样,使我们深深地陶醉,虽然经常只是那么寥寥几句或者短短一段。如果哪个同学或哪个组读错了,他发现后,就会对我们及时的纠正,并慢慢的引导我们找出文章中所蕴藏的感情。让我们知道声音哪些地方该高,哪些地方该低。就这样让我们从古板的课文中读出了乐趣,读出了作者的内心世界。而且,李老师的作业布置的也很恰当,从不给学生增加负担哦。”

当然这只是我喜欢老师的一个小小的方面,他的优点还有很多。比如下课后或者晚饭后的闲暇时间同学们经常围拢在他的身边和他嬉戏说笑,甚至小小地打闹一番。那些顽皮的男生还经常把我们这些女生挤得没有立足之地,要是有蔺文强、刘西虎那些能说会道、爱开玩笑的男生,我们就更插不上嘴了。老师在跟我们说笑、玩耍的时候就像一位永远长不大的男孩子,活泼可爱,如果不看身高、相貌,真难分辨谁是学生,谁是老师。这就是李老师非凡的亲和力。

最令我佩服的还是李老师渊博的知识,各种成语故事、历史典故、名人轶事,甚至民间传说神话故事都能信手拈来。同学们时而传出欢快的笑声,时而听的如痴如醉。这些也是同学们最喜欢围在他身边的一个重要原因。知识总在不知不觉间传输进我们的大脑,像涓涓的溪流流进我们的心中。在我看来老师简直就是一台多功能电脑,装满了知识。

当然,李老师的优点还有很多,在这里就不多说了,如果你想了解的更多,就来我们五年级二班来采访吧,保证能让你们收获颇丰。同学们,那你们喜欢哪一位老师呢?。

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作者:小学五年级学生(3)班 叶子倩   时间:2024-5-2 06:31

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