《小河男孩》读后感陈俊学校杨婧妍 600字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好《小河男孩》读后感陈俊学校杨婧妍600字作文？让生命变得更有意义——《小河男孩》读后感杨婧妍俗话说的好：读书好，读好书，好读书。这段时间，我就手不释卷的阅读了一本荣获“卡内基文学奖”的优秀图书——《小河男孩》这本书揭示了生命与死亡的真谛。以下是郭星慕写的《《小河男孩》读后感陈俊学校杨婧妍》范文；

好《小河男孩》读后感陈俊学校杨婧妍作文600字概况

• 作者：郭星慕
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分3段叙写
• 更新：2024年05月03日 21时22分

让生命变得更有意义

——《小河男孩》读后感

杨婧妍俗话说的好：读书好，读好书，好读书。这段时间，我就手不释卷的阅读了一本荣获“卡内基文学奖”的优秀图书——《小河男孩》这本书揭示了生命与死亡的真谛。小女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，她时常会在那条小河边见到一个男孩子。杰西并不认识他，但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里给她以信心与鼓励，与此同时，他还请求杰西帮助他了却一个心愿——回归大海。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地一直游向了大海。读完了这本书，我一遍遍地回味故事情节，在我脑海里徘徊次数最多的人便是杰西。杰西是一个纯朴、善良的人，她知道属于她深爱的爷爷的时间不多了，她感觉到了爷爷的痛苦、衰弱和逐渐临近死亡的阴影，她尽自己的全力让着痛苦的最后历程变得轻松一些。她代替爷爷的双手，帮助爷爷完成它的心愿——《小河男孩》。合上了书，我思绪万千：爷爷倒下后，家人们无微不至的关怀照顾着他，这份洁白纯净、散发着茉莉一般清香的真爱多么可贵。每个人都要经历生老病死，但是如果能够像爷爷这样，以不屈的意志最终实现自己的愿望，死亡便不再可怕。所以，让我们的生命变得更有意义，从现在做起。

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作者：小学六年级学生（1）班 郭星慕   时间：2024-5-3 21:22