有趣的实验筷子的神力 700字

文章摘要：五年级作文700字:怎么写好有趣的实验筷子的神力700字作文？今天的实验课上，老师教给了我们一个有趣的实验，并让我们回家后自己动手试试。实验的过程是拿个塑料杯，在里面装满米，用手把米压压紧，再用一根筷子插进去，看看能不能连米和杯子举起来。回家后，我迫不及待地按老师说的步骤做了起来。以下是何永忠写的《有趣的实验筷子的神力》范文；

好有趣的实验筷子的神力作文700字概况

• 作者：何永忠
• 班级：小学五年级
• 字数：700字作文
• 体裁：
• 段落：分5段叙写
• 更新：2023年08月16日 13时10分

今天的实验课上，老师教给了我们一个有趣的实验，并让我们回家后自己动手试试。

实验的过程是拿个塑料杯，在里面装满米，用手把米压压紧，再用一根筷子插进去，看看能不能连米和杯子举起来。

回家后，我迫不及待地按老师说的步骤做了起来......我在米缸里盛了一碗米，又拿了一个纸杯和一根筷子。做完这些，准备工作实验便开始了。我把米倒进了纸杯中，接着我又按了两下子，然后我又用筷子插了进去，最后我猛地一提，筷子出来了，可惜杯子没有起来，有些米粒也随之跑了出来。一不做二不休，我又行动了起来，心想：咦，是哪一步出了差错呢?想了一会，我突发具想，难道是我没有把杯子按紧的缘故?想到这里，我马上一把抓住杯子用力地按了几下，我再次用筷子猛地一插，又动了几下筷子，看看紧不紧，最后我猛地一拔，可惜我又失败了。失败两次，我有点灰心，可是我又想起了曾经学过的一篇课文《第八次》，在这篇文章中，连只蜘蛛都有持之以恒，坚持不懈的精神，我作为一名小学生竟然连只蜘蛛都比不过，为何不尝试第三次、第四次呢?想到这里我又开始了我的实验。这一回我吸取前面两次经验。“欲速则不达”。于是我放慢了实验进度。我像刚才那样把米给按紧了，再用筷子插进去，可是这次我可不像刚刚那样直接一拔，而是慢慢地提起来，这时奇迹出现了，杯子和米都被一根小小的筷子给提了起来，难道筷子发挥了什么神力吗?

老师在课上给我们讲解了这个实验的原理：当用手用力地按米时，米与米会产生挤压，使杯子里的空气被挤了出去，这时外面的压力大于里面的压力，再用筷子插进去，筷子就和米就紧紧融合在一起，当然可以提起来了。

这个实验给我的启示就是，不管我们做什么事情，都要有一颗坚持不懈的心，这样不管做什么都能做好。

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作者：小学五年级学生（2）班 何永忠   时间：2023-8-16 13:10