整人进行时 7000字
文章摘要：高三作文7000字:怎么写好整人进行时7000字作文？――题记初一的最后时刻，怎能让它平淡而过。在经多人的讨论之后，决定又一次开展已“灭迹江湖”一学期的活动――善意整人。整人计划：选定目标，串通其周围的同学一起当他是透明，期间不与其人说话，即使其与你说话，你也不予理会，那个人叫你的话，就更不能理会啦。以下是吴书亮写的《整人进行时》范文；
好整人进行时作文7000字概况
- 作者：吴书亮
- 班级：高中高三
- 字数：7000字作文
- 体裁：
- 段落：分127段叙写
- 更新：2024年05月05日 18时34分
――题记
初一的最后时刻，怎能让它平淡而过？在经多人的讨论之后，决定又一次开展已“灭迹江湖”一学期的活动――善意整人。
整人计划：
选定目标，串通其周围的同学一起当他是透明，期间不与其人说话，即使其与你说话，你也不予理会，那个人叫你的话，就更不能理会啦！并在游戏结束时，把参与本次整人计划所有人员签名的“被整条”送到“被害人”手中。宣告整人计划圆满落幕！
整人时间：
2007年6月29日上午
整人地点：
被整人物：
被整人物介绍：
林，一个身高170，经常搞笑，头脑呆呆的（开玩笑），做事迷迷糊糊的阳光帅气男孩。
被选为被整人物理由：
头脑“笨笨”的，做事“傻傻”的，最重要的一点：人还不错，心胸宽广、不记仇！
不说那么好听啦，目的就是出啥丢人滴事时不会被K嘛！）
参与人员：
宇（班长）、蓉（生活委员）、鑫（林的好友兼左同桌）、小白（林的右同桌尖兼最要好的聊天对象）、琪（本人）、悦、佳、芳、钿……
整人前最后准备：
（2007年6月28日放学后，林回家了，班里开起了“整人大会”，此节，由本人代以复述。）
“小白、鑫，你们两个和林坐在一起，他平时很喜欢和你们说话，你们这次都别理他，明白没？”宇
“明白了！”鑫、小白。
“芳、钿、蓉，你们三个坐在他前排，他掉东西时会叫你们捡，不管他怎么叫你们，别理他，知道没？”宇。
“of course！”蓉、芳、钿。
“琪，平时他总爱向你拿面巾指，这次嘛！就别给他，除非有特殊的情况发生！”宇。
“哦。”我。
“佳，平时你总是带着空白的数学科，而林却很少带的，他要是向你拿的话，就不要理他，当他是空气！”宇。
“好！”佳。“悦，你数学成绩好，林如果有数学科的话，一定会向你借作业去抄的，明白接下来要怎么做了吗？”宇。
“恩！”悦。
“好，大家应该明白怎么做了吧！总结起来大概就是：不理、不睬，当他是空气！但时，特殊情况除外！好，大家可以回家了，最后，预祝明天的计划圆满成功！”宇。
“耶！！！”整体参与人员。
整人计划的实施：
（2007面6月29日上午，整人计划正式实行。本节由本人代以讲述。）
“大家早上好!”林推开教室门，高兴地向大家打招呼！
满座寂然，无敢哗者，大家都埋头继续做自己的事情。
“好热啊，喂，拿张纸巾给我！”拿着书包刚坐下的林转过身来对我说。
“呵呵！”我低头捂着嘴忍不住笑了出来。（偶笑场啦~~~~~）
“你笑什么啊？快拿纸巾来啊！”林有点不耐烦了。
冒着冷汗，继续低着头“看”书！
（观众1：你现在有心情看书？哎呀，大家看天空，上面有只牛在飞耶！）
“切，不给？我还不要了呢？白给我也不要了！”
（作者（气呼呼）：你不要？那把你以前问我拿的纸巾全部都还给我啊！）
呼~~~我的任务完成了！好险啊，刚才笑场了，还好傻呼呼的林没发现！
在我这边碰了壁后，林转过身去，从书包里拿出空白的数学科，准备补写作业了！
怎么自己带了呢？郁闷啊~~~~~~）
“悦，把你写好的数学作业借我！”林态度极好地说。
有求于人嘛！）
“琪，你喜欢‘飞轮海’里面的谁啊？”悦故意不理林，反倒问起我问题来了。
“我啊！我喜欢吴尊，他很帅哦！你呢？”我帮着演戏啊！！
“你们先别说，悦你先把那答案给我！”林有点生气了！
气死你，气到你心脏出毛病，哼！！）
“我比较喜欢炎亚纶耶！吴尊长得有点像女的，不是很帅啊！”悦不理林继续说着。
――题记
初一的最后时刻，怎能让它平淡而过？在经多人的讨论之后，决定又一次开展已“灭迹江湖”一学期的活动――善意整人。
整人计划：
选定目标，串通其周围的同学一起当他是透明，期间不与其人说话，即使其与你说话，你也不予理会，那个人叫你的话，就更不能理会啦！并在游戏结束时，把参与本次整人计划所有人员签名的“被整条”送到“被害人”手中。宣告整人计划圆满落幕！
整人时间：
2007年6月29日上午
整人地点：
被整人物：
被整人物介绍：
林，一个身高170，经常搞笑，头脑呆呆的（开玩笑），做事迷迷糊糊的阳光帅气男孩。
被选为被整人物理由：
头脑“笨笨”的，做事“傻傻”的，最重要的一点：人还不错，心胸宽广、不记仇！
不说那么好听啦，目的就是出啥丢人滴事时不会被K嘛！）
参与人员：
宇（班长）、蓉（生活委员）、鑫（林的好友兼左同桌）、小白（林的右同桌尖兼最要好的聊天对象）、琪（本人）、悦、佳、芳、钿……
整人前最后准备：
（2007年6月28日放学后，林回家了，班里开起了“整人大会”，此节，由本人代以复述。）
“小白、鑫，你们两个和林坐在一起，他平时很喜欢和你们说话，你们这次都别理他，明白没？”宇
“明白了！”鑫、小白。
“芳、钿、蓉，你们三个坐在他前排，他掉东西时会叫你们捡，不管他怎么叫你们，别理他，知道没？”宇。
“of course！”蓉、芳、钿。
“琪，平时他总爱向你拿面巾指，这次嘛！就别给他，除非有特殊的情况发生！”宇。
“哦。”我。
“佳，平时你总是带着空白的数学科，而林却很少带的，他要是向你拿的话，就不要理他，当他是空气！”宇。
“好！”佳。“悦，你数学成绩好，林如果有数学科的话，一定会向你借作业去抄的，明白接下来要怎么做了吗？”宇。
“恩！”悦。
“好，大家应该明白怎么做了吧！总结起来大概就是：不理、不睬，当他是空气！但时，特殊情况除外！好，大家可以回家了，最后，预祝明天的计划圆满成功！”宇。
“耶！！！”整体参与人员。
整人计划的实施：
（2007面6月29日上午，整人计划正式实行。本节由本人代以讲述。）
“大家早上好!”林推开教室门，高兴地向大家打招呼！
满座寂然，无敢哗者，大家都埋头继续做自己的事情。
“好热啊，喂，拿张纸巾给我！”拿着书包刚坐下的林转过身来对我说。
“呵呵！”我低头捂着嘴忍不住笑了出来。（偶笑场啦~~~~~）
“你笑什么啊？快拿纸巾来啊！”林有点不耐烦了。
冒着冷汗，继续低着头“看”书！
（观众1：你现在有心情看书？哎呀，大家看天空，上面有只牛在飞耶！）
“切，不给？我还不要了呢？白给我也不要了！”
（作者（气呼呼）：你不要？那把你以前问我拿的纸巾全部都还给我啊！）
呼~~~我的任务完成了！好险啊，刚才笑场了，还好傻呼呼的林没发现！
在我这边碰了壁后，林转过身去，从书包里拿出空白的数学科，准备补写作业了！
怎么自己带了呢？郁闷啊~~~~~~）
“悦，把你写好的数学作业借我！”林态度极好地说。
有求于人嘛！）
“琪，你喜欢‘飞轮海’里面的谁啊？”悦故意不理林，反倒问起我问题来了。
“我啊！我喜欢吴尊，他很帅哦！你呢？”我帮着演戏啊！！
“你们先别说，悦你先把那答案给我！”林有点生气了！
气死你，气到你心脏出毛病，哼！！）
“我比较喜欢炎亚纶耶！吴尊长得有点像女的，不是很帅啊！”悦不理林继续说着。
――题记
初一的最后时刻，怎能让它平淡而过？在经多人的讨论之后，决定又一次开展已“灭迹江湖”一学期的活动――善意整人。
整人计划：
选定目标，串通其周围的同学一起当他是透明，期间不与其人说话，即使其与你说话，你也不予理会，那个人叫你的话，就更不能理会啦！并在游戏结束时，把参与本次整人计划所有人员签名的“被整条”送到“被害人”手中。宣告整人计划圆满落幕！
整人时间：
2007年6月29日上午
整人地点：
被整人物：
被整人物介绍：
林，一个身高170，经常搞笑，头脑呆呆的（开玩笑），做事迷迷糊糊的阳光帅气男孩。
被选为被整人物理由：
头脑“笨笨”的，做事“傻傻”的，最重要的一点：人还不错，心胸宽广、不记仇！
不说那么好听啦，目的就是出啥丢人滴事时不会被K嘛！）
参与人员：
宇（班长）、蓉（生活委员）、鑫（林的好友兼左同桌）、小白（林的右同桌尖兼最要好的聊天对象）、琪（本人）、悦、佳、芳、钿……
整人前最后准备：
（2007年6月28日放学后，林回家了，班里开起了“整人大会”，此节，由本人代以复述。）
“小白、鑫，你们两个和林坐在一起，他平时很喜欢和你们说话，你们这次都别理他，明白没？”宇
“明白了！”鑫、小白。
“芳、钿、蓉，你们三个坐在他前排，他掉东西时会叫你们捡，不管他怎么叫你们，别理他，知道没？”宇。
“of course！”蓉、芳、钿。
“琪，平时他总爱向你拿面巾指，这次嘛！就别给他，除非有特殊的情况发生！”宇。
“哦。”我。
“佳，平时你总是带着空白的数学科，而林却很少带的，他要是向你拿的话，就不要理他，当他是空气！”宇。
“好！”佳。“悦，你数学成绩好，林如果有数学科的话，一定会向你借作业去抄的，明白接下来要怎么做了吗？”宇。
“恩！”悦。
“好，大家应该明白怎么做了吧！总结起来大概就是：不理、不睬，当他是空气！但时，特殊情况除外！好，大家可以回家了，最后，预祝明天的计划圆满成功！”宇。
“耶！！！”整体参与人员。
整人计划的实施：
（2007面6月29日上午，整人计划正式实行。本节由本人代以讲述。）
“大家早上好!”林推开教室门，高兴地向大家打招呼！
满座寂然，无敢哗者，大家都埋头继续做自己的事情。
“好热啊，喂，拿张纸巾给我！”拿着书包刚坐下的林转过身来对我说。
“呵呵！”我低头捂着嘴忍不住笑了出来。（偶笑场啦~~~~~）
“你笑什么啊？快拿纸巾来啊！”林有点不耐烦了。
冒着冷汗，继续低着头“看”书！
（观众1：你现在有心情看书？哎呀，大家看天空，上面有只牛在飞耶！）
“切，不给？我还不要了呢？白给我也不要了！”
（作者（气呼呼）：你不要？那把你以前问我拿的纸巾全部都还给我啊！）
呼~~~我的任务完成了！好险啊，刚才笑场了，还好傻呼呼的林没发现！
在我这边碰了壁后，林转过身去，从书包里拿出空白的数学科，准备补写作业了！
怎么自己带了呢？郁闷啊~~~~~~）
“悦，把你写好的数学作业借我！”林态度极好地说。
有求于人嘛！）
“琪，你喜欢‘飞轮海’里面的谁啊？”悦故意不理林，反倒问起我问题来了。
“我啊！我喜欢吴尊，他很帅哦！你呢？”我帮着演戏啊！！
“你们先别说，悦你先把那答案给我！”林有点生气了！
气死你，气到你心脏出毛病，哼！！）
“我比较喜欢炎亚纶耶！吴尊长得有点像女的，不是很帅啊！”悦不理林继续说着。
――题记
初一的最后时刻，怎能让它平淡而过？在经多人的讨论之后，决定又一次开展已“灭迹江湖”一学期的活动――善意整人。
整人计划：
选定目标，串通其周围的同学一起当他是透明，期间不与其人说话，即使其与你说话，你也不予理会，那个人叫你的话，就更不能理会啦！并在游戏结束时，把参与本次整人计划所有人员签名的“被整条”送到“被害人”手中。宣告整人计划圆满落幕！
整人时间：
2007年6月29日上午
整人地点：
被整人物：
被整人物介绍：
林，一个身高170，经常搞笑，头脑呆呆的（开玩笑），做事迷迷糊糊的阳光帅气男孩。
被选为被整人物理由：
头脑“笨笨”的，做事“傻傻”的，最重要的一点：人还不错，心胸宽广、不记仇！
不说那么好听啦，目的就是出啥丢人滴事时不会被K嘛！）
参与人员：
宇（班长）、蓉（生活委员）、鑫（林的好友兼左同桌）、小白（林的右同桌尖兼最要好的聊天对象）、琪（本人）、悦、佳、芳、钿……
整人前最后准备：
（2007年6月28日放学后，林回家了，班里开起了“整人大会”，此节，由本人代以复述。）
“小白、鑫，你们两个和林坐在一起，他平时很喜欢和你们说话，你们这次都别理他，明白没？”宇
“明白了！”鑫、小白。
“芳、钿、蓉，你们三个坐在他前排，他掉东西时会叫你们捡，不管他怎么叫你们，别理他，知道没？”宇。
“of course！”蓉、芳、钿。
“琪，平时他总爱向你拿面巾指，这次嘛！就别给他，除非有特殊的情况发生！”宇。
“哦。”我。
“佳，平时你总是带着空白的数学科，而林却很少带的，他要是向你拿的话，就不要理他，当他是空气！”宇。
“好！”佳。“悦，你数学成绩好，林如果有数学科的话，一定会向你借作业去抄的，明白接下来要怎么做了吗？”宇。
“恩！”悦。
“好，大家应该明白怎么做了吧！总结起来大概就是：不理、不睬，当他是空气！但时，特殊情况除外！好，大家可以回家了，最后，预祝明天的计划圆满成功！”宇。
“耶！！！”整体参与人员。
整人计划的实施：
（2007面6月29日上午，整人计划正式实行。本节由本人代以讲述。）
“大家早上好!”林推开教室门，高兴地向大家打招呼！
满座寂然，无敢哗者，大家都埋头继续做自己的事情。
“好热啊，喂，拿张纸巾给我！”拿着书包刚坐下的林转过身来对我说。
“呵呵！”我低头捂着嘴忍不住笑了出来。（偶笑场啦~~~~~）
“你笑什么啊？快拿纸巾来啊！”林有点不耐烦了。
冒着冷汗，继续低着头“看”书！
（观众1：你现在有心情看书？哎呀，大家看天空，上面有只牛在飞耶！）
“切，不给？我还不要了呢？白给我也不要了！”
（作者（气呼呼）：你不要？那把你以前问我拿的纸巾全部都还给我啊！）
呼~~~我的任务完成了！好险啊，刚才笑场了，还好傻呼呼的林没发现！
在我这边碰了壁后，林转过身去，从书包里拿出空白的数学科，准备补写作业了！
怎么自己带了呢？郁闷啊~~~~~~）
“悦，把你写好的数学作业借我！”林态度极好地说。
有求于人嘛！）
“琪，你喜欢‘飞轮海’里面的谁啊？”悦故意不理林，反倒问起我问题来了。
“我啊！我喜欢吴尊，他很帅哦！你呢？”我帮着演戏啊！！
“你们先别说，悦你先把那答案给我！”林有点生气了！
气死你，气到你心脏出毛病，哼！！）
“我比较喜欢炎亚纶耶！吴尊长得有点像女的，不是很帅啊！”悦不理林继续说着。
――题记
初一的最后时刻，怎能让它平淡而过？在经多人的讨论之后，决定又一次开展已“灭迹江湖”一学期的活动――善意整人。
整人计划：
选定目标，串通其周围的同学一起当他是透明，期间不与其人说话，即使其与你说话，你也不予理会，那个人叫你的话，就更不能理会啦！并在游戏结束时，把参与本次整人计划所有人员签名的“被整条”送到“被害人”手中。宣告整人计划圆满落幕！
整人时间：
2007年6月29日上午
整人地点：
被整人物：
被整人物介绍：
林，一个身高170，经常搞笑，头脑呆呆的（开玩笑），做事迷迷糊糊的阳光帅气男孩。
被选为被整人物理由：
头脑“笨笨”的，做事“傻傻”的，最重要的一点：人还不错，心胸宽广、不记仇！
不说那么好听啦，目的就是出啥丢人滴事时不会被K嘛！）
参与人员：
宇（班长）、蓉（生活委员）、鑫（林的好友兼左同桌）、小白（林的右同桌尖兼最要好的聊天对象）、琪（本人）、悦、佳、芳、钿……
整人前最后准备：
（2007年6月28日放学后，林回家了，班里开起了“整人大会”，此节，由本人代以复述。）
“小白、鑫，你们两个和林坐在一起，他平时很喜欢和你们说话，你们这次都别理他，明白没？”宇
“明白了！”鑫、小白。
“芳、钿、蓉，你们三个坐在他前排，他掉东西时会叫你们捡，不管他怎么叫你们，别理他，知道没？”宇。
“of course！”蓉、芳、钿。
“琪，平时他总爱向你拿面巾指，这次嘛！就别给他，除非有特殊的情况发生！”宇。
“哦。”我。
“佳，平时你总是带着空白的数学科，而林却很少带的，他要是向你拿的话，就不要理他，当他是空气！”宇。
“好！”佳。“悦，你数学成绩好，林如果有数学科的话，一定会向你借作业去抄的，明白接下来要怎么做了吗？”宇。
“恩！”悦。
“好，大家应该明白怎么做了吧！总结起来大概就是：不理、不睬，当他是空气！但时，特殊情况除外！好，大家可以回家了，最后，预祝明天的计划圆满成功！”宇。
“耶！！！”整体参与人员。
整人计划的实施：
（2007面6月29日上午，整人计划正式实行。本节由本人代以讲述。）
“大家早上好!”林推开教室门，高兴地向大家打招呼！
满座寂然，无敢哗者，大家都埋头继续做自己的事情。
“好热啊，喂，拿张纸巾给我！”拿着书包刚坐下的林转过身来对我说。
“呵呵！”我低头捂着嘴忍不住笑了出来。（偶笑场啦~~~~~）
“你笑什么啊？快拿纸巾来啊！”林有点不耐烦了。
冒着冷汗，继续低着头“看”书！
（观众1：你现在有心情看书？哎呀，大家看天空，上面有只牛在飞耶！）
“切，不给？我还不要了呢？白给我也不要了！”
（作者（气呼呼）：你不要？那把你以前问我拿的纸巾全部都还给我啊！）
呼~~~我的任务完成了！好险啊，刚才笑场了，还好傻呼呼的林没发现！
在我这边碰了壁后，林转过身去，从书包里拿出空白的数学科，准备补写作业了！
怎么自己带了呢？郁闷啊~~~~~~）
“悦，把你写好的数学作业借我！”林态度极好地说。
有求于人嘛！）
“琪，你喜欢‘飞轮海’里面的谁啊？”悦故意不理林，反倒问起我问题来了。
“我啊！我喜欢吴尊，他很帅哦！你呢？”我帮着演戏啊！！
“你们先别说，悦你先把那答案给我！”林有点生气了！
气死你，气到你心脏出毛病，哼！！）
“我比较喜欢炎亚纶耶！吴尊长得有点像女的，不是很帅啊！”悦不理林继续说着。
――题记
初一的最后时刻，怎能让它平淡而过？在经多人的讨论之后，决定又一次开展已“灭迹江湖”一学期的活动――善意整人。
整人计划：
选定目标，串通其周围的同学一起当他是透明，期间不与其人说话，即使其与你说话，你也不予理会，那个人叫你的话，就更不能理会啦！并在游戏结束时，把参与本次整人计划所有人员签名的“被整条”送到“被害人”手中。宣告整人计划圆满落幕！
整人时间：
2007年6月29日上午
整人地点：
被整人物：
被整人物介绍：
林，一个身高170，经常搞笑，头脑呆呆的（开玩笑），做事迷迷糊糊的阳光帅气男孩。
被选为被整人物理由：
头脑“笨笨”的，做事“傻傻”的，最重要的一点：人还不错，心胸宽广、不记仇！
不说那么好听啦，目的就是出啥丢人滴事时不会被K嘛！）
参与人员：
宇（班长）、蓉（生活委员）、鑫（林的好友兼左同桌）、小白（林的右同桌尖兼最要好的聊天对象）、琪（本人）、悦、佳、芳、钿……
整人前最后准备：
（2007年6月28日放学后，林回家了，班里开起了“整人大会”，此节，由本人代以复述。）
“小白、鑫，你们两个和林坐在一起，他平时很喜欢和你们说话，你们这次都别理他，明白没？”宇
“明白了！”鑫、小白。
“芳、钿、蓉，你们三个坐在他前排，他掉东西时会叫你们捡，不管他怎么叫你们，别理他，知道没？”宇。
“of course！”蓉、芳、钿。
“琪，平时他总爱向你拿面巾指，这次嘛！就别给他，除非有特殊的情况发生！”宇。
“哦。”我。
“佳，平时你总是带着空白的数学科，而林却很少带的，他要是向你拿的话，就不要理他，当他是空气！”宇。
“好！”佳。“悦，你数学成绩好，林如果有数学科的话，一定会向你借作业去抄的，明白接下来要怎么做了吗？”宇。
“恩！”悦。
“好，大家应该明白怎么做了吧！总结起来大概就是：不理、不睬，当他是空气！但时，特殊情况除外！好，大家可以回家了，最后，预祝明天的计划圆满成功！”宇。
“耶！！！”整体参与人员。
整人计划的实施：
（2007面6月29日上午，整人计划正式实行。本节由本人代以讲述。）
“大家早上好!”林推开教室门，高兴地向大家打招呼！
满座寂然，无敢哗者，大家都埋头继续做自己的事情。
“好热啊，喂，拿张纸巾给我！”拿着书包刚坐下的林转过身来对我说。
“呵呵！”我低头捂着嘴忍不住笑了出来。（偶笑场啦~~~~~）
“你笑什么啊？快拿纸巾来啊！”林有点不耐烦了。
冒着冷汗，继续低着头“看”书！
（观众1：你现在有心情看书？哎呀，大家看天空，上面有只牛在飞耶！）
“切，不给？我还不要了呢？白给我也不要了！”
（作者（气呼呼）：你不要？那把你以前问我拿的纸巾全部都还给我啊！）
呼~~~我的任务完成了！好险啊，刚才笑场了，还好傻呼呼的林没发现！
在我这边碰了壁后，林转过身去，从书包里拿出空白的数学科，准备补写作业了！
怎么自己带了呢？郁闷啊~~~~~~）
“悦，把你写好的数学作业借我！”林态度极好地说。
有求于人嘛！）
“琪，你喜欢‘飞轮海’里面的谁啊？”悦故意不理林，反倒问起我问题来了。
“我啊！我喜欢吴尊，他很帅哦！你呢？”我帮着演戏啊！！
“你们先别说，悦你先把那答案给我！”林有点生气了！
气死你，气到你心脏出毛病，哼！！）
“我比较喜欢炎亚纶耶！吴尊长得有点像女的，不是很帅啊！”悦不理林继续说着。
――题记
初一的最后时刻，怎能让它平淡而过？在经多人的讨论之后，决定又一次开展已“灭迹江湖”一学期的活动――善意整人。
整人计划：
选定目标，串通其周围的同学一起当他是透明，期间不与其人说话，即使其与你说话，你也不予理会，那个人叫你的话，就更不能理会啦！并在游戏结束时，把参与本次整人计划所有人员签名的“被整条”送到“被害人”手中。宣告整人计划圆满落幕！
整人时间：
2007年6月29日上午
整人地点：
被整人物：
被整人物介绍：
林，一个身高170，经常搞笑，头脑呆呆的（开玩笑），做事迷迷糊糊的阳光帅气男孩。
被选为被整人物理由：
头脑“笨笨”的，做事“傻傻”的，最重要的一点：人还不错，心胸宽广、不记仇！
不说那么好听啦，目的就是出啥丢人滴事时不会被K嘛！）
参与人员：
宇（班长）、蓉（生活委员）、鑫（林的好友兼左同桌）、小白（林的右同桌尖兼最要好的聊天对象）、琪（本人）、悦、佳、芳、钿……
整人前最后准备：
（2007年6月28日放学后，林回家了，班里开起了“整人大会”，此节，由本人代以复述。）
“小白、鑫，你们两个和林坐在一起，他平时很喜欢和你们说话，你们这次都别理他，明白没？”宇
“明白了！”鑫、小白。
“芳、钿、蓉，你们三个坐在他前排，他掉东西时会叫你们捡，不管他怎么叫你们，别理他，知道没？”宇。
“of course！”蓉、芳、钿。
“琪，平时他总爱向你拿面巾指，这次嘛！就别给他，除非有特殊的情况发生！”宇。
“哦。”我。
“佳，平时你总是带着空白的数学科，而林却很少带的，他要是向你拿的话，就不要理他，当他是空气！”宇。
“好！”佳。“悦，你数学成绩好，林如果有数学科的话，一定会向你借作业去抄的，明白接下来要怎么做了吗？”宇。
“恩！”悦。
“好，大家应该明白怎么做了吧！总结起来大概就是：不理、不睬，当他是空气！但时，特殊情况除外！好，大家可以回家了，最后，预祝明天的计划圆满成功！”宇。
“耶！！！”整体参与人员。
整人计划的实施：
（2007面6月29日上午，整人计划正式实行。本节由本人代以讲述。）
“大家早上好!”林推开教室门，高兴地向大家打招呼！
满座寂然，无敢哗者，大家都埋头继续做自己的事情。
“好热啊，喂，拿张纸巾给我！”拿着书包刚坐下的林转过身来对我说。
“呵呵！”我低头捂着嘴忍不住笑了出来。（偶笑场啦~~~~~）
“你笑什么啊？快拿纸巾来啊！”林有点不耐烦了。
冒着冷汗，继续低着头“看”书！
（观众1：你现在有心情看书？哎呀，大家看天空，上面有只牛在飞耶！）
“切，不给？我还不要了呢？白给我也不要了！”
（作者（气呼呼）：你不要？那把你以前问我拿的纸巾全部都还给我啊！）
呼~~~我的任务完成了！好险啊，刚才笑场了，还好傻呼呼的林没发现！
在我这边碰了壁后，林转过身去，从书包里拿出空白的数学科，准备补写作业了！
怎么自己带了呢？郁闷啊~~~~~~）
“悦，把你写好的数学作业借我！”林态度极好地说。
有求于人嘛！）
“琪，你喜欢‘飞轮海’里面的谁啊？”悦故意不理林，反倒问起我问题来了。
“我啊！我喜欢吴尊，他很帅哦！你呢？”我帮着演戏啊！！
“你们先别说，悦你先把那答案给我！”林有点生气了！
气死你，气到你心脏出毛病，哼！！）
“我比较喜欢炎亚纶耶！吴尊长得有点像女的，不是很帅啊！”悦不理林继续说着。
“谁说不帅
好文章，赞一下
143人
很一般，需努力
8243人
太差劲，踩一下
32人
- 上一篇：闭上眼，默念三秒作文750字
- 下一篇：择友作文50字