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诵读经典,感悟成长 650字

文章摘要:六年级议论文作文:怎么写好诵读经典,感悟成长650字作文?我的成长,离不开经典;诵读了经典后,我感悟成长:读了《西游记》,我知道了勇敢。读了《水浒传》,我知道了忠义。读了《假如给我三天光明》,我知道了坚强……很小的时候,我就喜欢读《西游记》,里面个性鲜明的人物把我深深地吸引住了:勇敢机智的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、忠厚老实的沙和尚、慈悲的唐僧、乐于助人的各路神仙、干尽坏事的妖怪……我知道了恶有恶报,我知道了勇敢地与恶人斗争,我懂得了最基本的道德水准。以下是高玲娣写的《诵读经典,感悟成长》范文;

好诵读经典,感悟成长作文650字概况

  • 作者:高玲娣
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2021年06月06日 15时26分

我的成长,离不开经典;诵读了经典后,我感悟成长:读了《西游记》,我知道了勇敢;读了《水浒传》,我知道了忠义;读了《假如给我三天光明》,我知道了坚强……很小的时候,我就喜欢读《西游记》,里面个性鲜明的人物把我深深地吸引住了:勇敢机智的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、忠厚老实的沙和尚、慈悲的唐僧、乐于助人的各路神仙、干尽坏事的妖怪……我知道了恶有恶报,我知道了勇敢地与恶人斗争,我懂得了最基本的道德水准。诵读经典,我懂得了做人的品质。长大了,我有迷上了《水浒传》,里面的英雄好汉给我留下了深刻的印象,三十六天罡星和七十二地煞星劫富济贫,引发农民起义,却以失败告终的故事给了我启迪。

鲁迅说“‘侠’字渐消,强盗起了,但也是侠之流,他们的旗帜是‘替天行道’。他们所反对的是奸臣,不是天子,他们所打劫的不是平民,是将相。李逵劫法场时,抡起板斧排头砍去,而所砍的是看客。一部《水浒》,说得很分明:因为不反对天子,所以大军一到,便受招安,替国家打别的强盗——当‘替天行道’的强盗去了。

成了奴才。”我认同他的观点。诵读经典,我懂得了如何看待身边的人。一次偶然的机会,我得到了一本《假如给我三天光明》,我被海伦凯勒发自内心的话所感动了。

我突然发现有一双眼睛是一件多幸福的事,我也发现当某县东西失去的时候,我们才知道应该去珍惜它。失去了,也不要难过,要坚强起来,勇敢面对困难。诵读经典,我懂得了珍惜与坚强。……书,伴我成长

我诵读经典,感悟了成长。南京市玄武高级中学初一(6)班田逸云

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作者:小学六年级学生(1)班 高玲娣   时间:2021-6-6 15:26

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