读《伊索寓言》有感 650字

文章摘要：初中读后感作文:怎么写好读《伊索寓言》有感650字作文？感悟人生哲理——读《伊索寓言》有感读了《伊索寓言》这本书，让我回味无穷，爱不释手。《伊索寓言》的作者是公元前6世纪的古希腊的寓言家伊索。一个丑陋无比、智慧无穷的寓言大师。《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，每一个小故事都蕴含着深刻的道理。以下是高祥娟写的《读《伊索寓言》有感》范文；

好读《伊索寓言》有感作文650字概况

• 作者：高祥娟
• 班级：初中初一
• 字数：650字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分4段叙写
• 更新：2023年02月02日 00时27分

初中初中读后感作文650字   高祥娟   丽江市 初中初一学生（1）班

感悟人生哲理——读《伊索寓言》有感读了《伊索寓言》这本书，让我回味无穷，爱不释手。《伊索寓言》的作者是公元前6世纪的古希腊的寓言家伊索。一个丑陋无比、智慧无穷的寓言大师。《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，每一个小故事都蕴含着深刻的道理。让人受益匪浅。《农夫和蛇》的故事告诉我们不要对敌人仁慈。其中我最喜欢的寓言故事就是《龟兔赛跑》了，这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作，不禁骄傲起来，想要与乌龟比赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里，而把这场比赛当作游戏。想要好好嘲笑乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了，乌龟坚持不懈的努力，终于超过小白兔，到达终点，取得胜利。从这个故事中我想到了滴水穿石，一滴水是穿不过石头的，但是如果坚持不懈，持之以恒，不停地向一个方向滴落，最终能把坚硬的石头击穿。记得钱学森说过："不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。"在我们求学岁月中，一定会遇到各种各样的困难，受到各种各样的挫折。但只要我们持之以恒，一步一个脚印地走下去，就一定能够取得优异的成绩，成为对国家，对社会有用的人。相反，如果那些具有高智商的人才，只靠一时的热情，

每一个寓言故事都有一个道理，比如《狐狸与葡萄》告诉我们无能的人得不到自己想要的东西，只会借口说不喜欢。《狐狸与老山羊》告诉我们不能盲目地听信别人的话。要是不考虑结果，盲目地去做的话，就容易上当受骗……

《伊索寓言》一书，让我明白许多人生的道理。我相信我会做一个正值的青少年，长大后，为我们的祖国奉献一份力量。

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作者：初中初一学生（1）班 高祥娟   时间：2023-2-2 00:27