琴声带来的快乐 650字

文章摘要：初二叙事作文:怎么写好琴声带来的快乐650字作文？听着电视上一首首优美的小提琴曲，我深深地陷入曲子中，多美呀。妈妈见我如此，答应等我十岁之时，带我去学小提琴。终于，我十岁了，妈妈带着我来到老师家。一开始，我兴奋得无法形容。老师让我先练基本功，嘿，不就是夹夹琴、握握弓什么的吗。以下是任丽婕写的《琴声带来的快乐》范文；

好琴声带来的快乐作文650字概况

• 作者：任丽婕
• 班级：初中初二
• 字数：650字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分8段叙写
• 更新：2023年05月09日 23时13分

听着电视上一首首优美的小提琴曲，我深深地陷入曲子中，多美呀！妈妈见我如此，答应等我十岁之时，带我去学小提琴。

终于，我十岁了，妈妈带着我来到老师家。一开始，我兴奋得无法形容。老师让我先练基本功，嘿，不就是夹夹琴、握握弓什么的吗。我得意洋洋，打算大显身手，让老师表扬表扬我。三十秒未到，我的肩膀已经麻木了，冷汗划过我的脸颊，一滴又一滴，掉落在地上。

老师紧锁眉头，说：“不行，夹琴至少要一分钟，回家要多练才行。”老师的话如同一盆凉水从我的头顶倒了下来，把我那得意冲走了。

霎时，我感觉，学习小提琴不会有快乐了，只剩下焦躁与烦恼。为了我的梦想，我硬着头皮坚持了下去。心里仿佛有一个小精灵在安慰我：“刚开始练一练基本功，当然有一些困难，坚持下去，你肯定可以在琴声中得到快乐的！”

谁料，学琴之路越来越坎坷，曲子的难度越来越大，我得到的批评越来越多。终于，我开始找任何理由来躲开小提琴课，时而是身体难受，时而是有事情，没空。

有一天，妈妈发现了我的异常，拉着我，开门见山的问：“你是不是不喜欢学小提琴了？”我躲开她的目光，故作轻松地说：“没有啊。”妈妈绷起脸：“老实说！”我低下头，坦白了一切：“我只是觉得很累，而且学了那么久我才进步一点点……”妈妈的目光柔和了一些，伸出手，摸了摸我的头，语重心长的说：“你要知道，学小提琴没有那么简单。如果你想要把它学会，学好，你就必须付出更大的努力，要坚持下去！”听了妈妈的话，我开始认真对待小提琴课，拉琴时间也在增多。

现在，我不仅能背下许多曲子，而且能把这些曲子拉得更加美妙。

坚持就是胜利，我终于感受到了琴声带给我的快乐！

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作者：初中初二学生（1）班 任丽婕   时间：2023-5-9 23:13