《三宝大闹宝莱坞》观后感 650字

文章摘要：小学读后感作文:怎么写好《三宝大闹宝莱坞》观后感650字？前几天看了一部电影，名叫《三宝大闹宝莱坞》。电影讲述的是大学时期的三个好友。毕业后，其中一人（兰彻）不知去向，他的另外两个好友（法汗和拉朱）去寻找他所发生的一些事。兰彻在大学里是一个不同于其他学生的人。以下是吴玥萱写的《《三宝大闹宝莱坞》观后感》范文；

好《三宝大闹宝莱坞》观后感650字概况

• 作者：吴玥萱
• 班级：小学五年级
• 字数：650字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分9段叙写
• 更新：2023年03月20日 10时02分

小学小学读后感作文650字   吴玥萱   海西州 小学五年级学生（7）班

前几天看了一部电影，名叫《三宝大闹宝莱坞》。

电影讲述的是大学时期的三个好友。毕业后，其中一人（兰彻）不知去向，他的另外两个好友（法汗和拉朱）去寻找他所发生的一些事。

兰彻在大学里是一个不同于其他学生的人。他对老师死板的教学方法表示不满。在一堂课上，老师让学生们谈谈“机器”的概念，兰彻认为：机器就是帮助人们节省时间的物品。却被老师否定。而另外一个学生用了一大堆专业名词和啰嗦的话语描述了与兰彻所讲主题一样的概念。老师十分的高兴，并表扬了他。这激怒了兰彻，他认为老师不应该把简单的问题复杂化。老师十分生气，把他赶出了教室。为了证明复杂化的后果。他对老师说：先生，我还有一样东西没有拿。老师问：什么？兰彻用复杂的话语把书的各种功能说出来，看看老师是否能听懂。老师问：你说的是什么？兰彻：书。老师：为什么不说简单些？兰彻：我刚才试过那个方法了，可是不行。

从这个事件就能看出他的不同。

三人在大学中度过了美好而难忘的时光，感情十分好。最后，在别人的帮助下，法汗和拉朱找到了兰彻，三人高兴的重逢，是电影最完美的结局！

电影所要表达的主旨就是兰彻的精神：敢于创新。人不是机器只会背定理和参加考试，然后去赚钱，这样的人生失去了意义。要灵活处事，不要太死板。

看了电影后我收获颇丰。我想到了我以前，也做过“复杂学生”那样的事。把小事变大。明明只要相互理解的一件事，我却与同学冷战了好久。回想起来自己都觉得好笑。

课本不是唯一的，但要以课本为中心，多吸收课外的知识。人不是机器，人不死板。

要活出自己人生的意义！！

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作者：小学五年级学生（7）班 吴玥萱   时间：2023-3-20 10:02