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手 650字

文章摘要:初一作文650字:怎么写好手650字作文?遵义一考生潺潺的感情之溪,流淌过时间与空间之桥。面对窗外,回忆的思绪推开记忆的闸门,一只纤细的手向滕伸来……沐着晨光,滕独自走在上学的路上。时间还早,滕不慌不忙地走着。昨夜下过雨,空气清新,道路有些泥泞,树叶含着晶莹的泪珠,不时折射出美丽的光。以下是曾一航写的《手》范文;

好手作文650字概况

  • 作者:曾一航
  • 班级:初中初一
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分13段叙写
  • 更新:2024年05月10日 10时51分

遵义一考生

潺潺的感情之溪,流淌过时间与空间之桥。面对窗外回忆的思绪推开记忆的闸门,一只纤细的手向滕伸来……

沐着晨光,滕独自走在上学的路上。时间还早,滕不慌不忙地走着。昨夜下过雨,空气清新,道路有些泥泞,树叶含着晶莹的泪珠,不时折射出美丽的光。

前面一个蹒跚的身影跃入滕的眼帘,是她!滕脑海中的思绪一闪而过。

“不能跟在她的后面。”此时,滕的唯一念头便是超过她。其实并不是因为她走得慢,而是所有男孩子都会这样做。近了,近了……只见她一瘸一拐,一步一摇,真是举步艰难,可怜!

更近了,只有五六步远了,正当滕要再次加速超过她时,她身子一晃,左脚一滑,摔倒了!重重地摔倒在滕的面前……

“我该怎么办?扬长而去?不行!她是我的同班同学呀,同学之间不是应该互相帮助吗?去扶她?也不能。我是个男孩子呀!况且后面有人来了……”思绪在滕的脑海中飞快地旋转,茫然、不知所措写满了脸庞……

这是个多么尴尬的场景:一个女生摔倒在滕的面前,而他却只能站立在那儿——欲扶,不行;欲走,不能。这瞬间跳跃的思绪和身后的谈笑使他迷惘地作出了选择——弃她而去。

刚走两步,滕站住了。他还能顺着这条路走下去吗?他下意识地回过头去。只见她扶住道旁的一棵树,使劲地撑起身子……慢慢地,她站起来了。树上的雨水纷纷洒下,好像在痛哭。树,你为谁哭?

为她,她摔倒了,竟没人来扶她。

是她摔倒了吗?是的。不!是滕摔倒了。滕陷入了世俗的泥潭中。他不敢正视她……

不留神,滕滑倒了,他真的摔倒了!

这时,他发现——伸过来一只纤细的手……

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作者:初中初一学生(6)班 曾一航   时间:2024-5-10 10:51

名师点评: 这是一篇记叙文,但更像一篇小小说,原因在于文章构思的“巧”。这“巧”在于“摔倒”这一事件,先是身患残疾的同学摔倒,后是滕摔倒,同样是摔倒,但摔倒之后的情景却不相同,这就是文章的精华所在。文章对人物的心理刻画很到位,滕并不是一位品行不好的同学,只是有着某种心理上的障碍,文章中,他的种种犹豫显得真实可信。平凡的细节往往能反映人的品格,平凡的小事也能体现作品的分量。这就是 本文的成功之处。
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